ContenidoPresentación de la Facultad 3

Publicaciones y medios 15

Departamentos 23

Carreras 37

Posgrados 45

Educación continua 49

Emprendimiento 53

Centros de estudio 55

Investigación 63

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Fotografía: Paula Cabezas

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Presentación de la facultad

Las Facultades en la Pontificia Universidad Javeriana son unidades aca-démicas altamente complejas pues agrupan personas con muy dife-

rentes responsabilidades, sirven de puente entre la administración central de la Universidad y los departamentos y programas académicos que en ellas se agrupan, coordinan las acciones que adelantan los profesores en su misión de ampliar el saber que cultivan y formar estudiantes en los mismos, garantizan el cumplimiento de la misión de la Universidad y su proyecto educativo en el nivel académico y, no menos importante, fa-cilitan el buen desarrollo de las acciones de formación, investigación y extensión que adelanta nuestra Universidad en su carácter de institución de educación superior.

Dar cuenta de esta complejidad es el objeto de este cuadernillo. Por ello, las partes que lo componen, las personas que se mencionan, las unidades que se presentan, en su conjunto, dicen de la activa y múltiple conformación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Javeriana. De larga y reconocida trayectoria, ésta es una de las 18 Facultades que ac-tualmente tiene la Universidad. En el tiempo ha sido matriz de muchas otras Facultades, Departamentos y Programas conducentes a título, así como referente del pensamiento humanista y social que ha caracterizado a esta Universidad desde su reapertura en el ya lejano año de 1930.

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La vida de toda Facultad universitaria, y la de Ciencias Sociales no es una excepción, se manifiesta principalmente en y por los profesores y estudiantes que agrupa, pero ello no sería posible sin otros actores, como el personal administra-tivo y de servicios, que hace posible que los primeros adelanten sus actividades en un buen clima organizativo. Así mismo, la enunciación y descripción de las unidades que reúne la Facultad de Ciencias Sociales, permite iniciarse en el conocimiento de la misma al tiempo que facilita entender su estructura y saber de las personas que allí trabajan. De esta manera, este cuadernillo es un mapa de la Facultad de Ciencias Sociales, elaborado con el único fin de invitarlos a conocernos y hacer parte de esta comunidad de saber.

En síntesis la Facultad de Ciencias Sociales reúne 12 funcionarios admi-nistrativos, 50 profesores de planta y 55 profesores de cátedra. En el 2014, 772 estudiantes de pregrado y 157 estudiantes de posgrado adelantaron estudios en la facultad, de los cuales se graduaron 109 y 53 respectivamente.

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PERSONAL ADMINISTRATIVO

Germán Mejía Pavony. Decano Académico. Doctor en Historia de América Latina de la Universidad de Miami.Correo de contacto:gmejia@javeriana.edu.co Teléfono: 3208320 Ext 5872

Juan Manuel Hernández Junca.Secretario Académico de Facultad. Administrador de Empresas de la Universidad de La Salle; Advanced Management Program U. Javeriana –ESADE. Correo de contacto:jmhernan@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5876

Margarita María Tascón Llanes. Asistente de Decanatura.Psicóloga y Magistra en Psicología Comunitaria de la Pontificia Universidad Javeriana. Adelantó cursos de Doctorado en Sociología en la Universidad Complutense de MadridCorreo de contacto:mm.tasconl@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5928

Graciela Leyton Palencia. Coordinadora Administrativa de Programas Académicos. Tecnóloga en Administración Hotelera de la Unitec y Administradora de Empresas de la Universidad de Pamplona.Correo de contacto:gleyton@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5884

Nehidiz Durán Flórez. Secretaria de Decanatura y Secretaria de Secretaría. Tecnóloga en Secretariado Comercial Bilingüe del Colegio Mayor de Cundinamarca. Cursa estudios de Contaduría Pública en el Politécnico Grancolombiano.Correo de contacto:nehidiz.duran@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5874

Leydi Méndez Arévalo. Secretaria Departamento y Carrera de Antropología.Correo de contacto:leydi.mendez@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5894

Claudia Ovalle Ibáñez. Secretaria Departamento y Carrera de Historia. Cursa estudios de Diseño Gráfico en la Fundación Universitaria Los Libertadores.Correo de contacto:ovallec@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5892

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María Dolores Serna Herrera. Secretaria Departamento y Carrera de Literatura. Cursó 4 semestres de Ingeniería Industrial en la Fundación Universitaria Autónoma de Colombia.Correo de contacto:mdserna@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5895

Diana Milena López Cárdenas. Secretaria Departamento y Carrera de Sociología. Técnica Profesional en Secretariado.Correo de contacto:dlopez.c@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5893

Carolina Martínez Santofimio. Secretaria del Departamento de Estudios Culturales.Correo de contacto:c.martinezs@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5880

Edgar Peña Yanquen. Secretario Auxiliar.Correo de contacto: pena@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5879

Álvaro Eduardo Ruiz Cruz. Auxiliar de Archivo y Secretaría. Cursa estudios de Ingeniería de Sistemas en la Escuela Colombiana de Carreras Industriales.Correo de contacto:alvaro.ruiz@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5877

GRUPO DE APOYO A LA GESTIÓN

Luis Felipe JiménezCoordinación Asuntos Virtuales.Correo de contacto:luis.jimenez@javeriana.edu.coTeléfono: 3208320 Ext. 5922

Iliana CamachoCoordinación Asuntos Editoriales y Extensión.Correo de contacto:publicacionesfcs@gmail.comTeléfono: 3208320 Ext. 5926

Clemencia CastilloCoordinación Eventos y Convenios.Correo de contacto: clemenciacastillotriana@gmail.comTeléfono: 3208320 Ext. 5922

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Medio universitario

El Medio Universitario es la instancia que en la universidad vela por el desarrollo de un clima favorable a las actividades académicas y de formación integral en-

tre profesores, administrativos y alumnos por medio de la espiritualidad cristiana y de la pedagogía Ignaciana, propias de la Compañía de Jesús. Esta pedagogía tiene como unas de sus finalidades desarrollar armónicamente todas las dimensiones del ser humano: espirituales, afectivas, corporales y estéticas a través de los servicios que prestan los diferentes Centros de la Vicerrectoría del Medio Universitario: Asesoría Psicológica y Salud, Gestión Cultural, Formación Deportiva, Pastoral y Fomento de la Identidad y Construcción de Comunidad.

Las actividades del Medio Universitario para toda la Comunidad Educativa en la facultad están apoyadas desde la decanatura por el decano, la asistente de decanatura y un monitor, estudiante de alguno de los programas de pregrado de la facultad. A través de estas personas los estudiantes pueden registrar un grupo estudiantil o un semillero de investigación, inscribirse en algún deporte, solicitar apoyo para la realización de un evento, recibir y difundir información y establecer puentes entre la facultad y la Vicerrectoría del Medio Universitario u otras unidades de la univer-sidad que se requieran.

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Grupos Actividad Física y Deportes:Dentro del programa de formación integral que ofrece la Facultad, en conjunto con el Centro Javeriano de Formación Deportiva, encontramos el apoyo y conformación de grupos y equipos que realizan diferentes tipos de actividad física y deportes. Aquí se puede practicar desde Rum-ba Aeróbica, Fitnes, TRX hasta los deportes más conocidos, como el futbol, atletismo, volibol y baloncesto y los no muy conocidos, como el ultímate y el rugby entre otros. En los diferentes torneos de la Olimpiada Javeriana la facultad participa con equipos masculinos y femeninos en futbol, futbol sala, voleibol y baloncesto; también tiene participación en deportes individuales como taekwondo, natación, atletismo, tenis de mesa y tenis de campo. Grupo Centro Javeriano de Formación Deportiva CentroDeportivoPUJGrupo Ciencias Sociales ciencias.socialespuj.

Grupos Estudiantiles y Semilleros de Investigación

La Facultad ha impulsado y apoyado desde sus inicios la conformación de grupos y, más recientemente, de semilleros de investigación a través de los cuales los estudiantes se expre-

san, organizan y proponen actividades con apoyo, en muchos casos, de docentes interesados en formarlos y trabajar diversos temas. Actualmente se cuenta con 3 grupos artísticos, 4 grupos académicos y 3 semilleros de investigación.

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1. Grupos artísticos: • Grupo de Danza Contemporánea: el grupo se crea en el 2009 con el fin de

potenciar y posibilitar el conocimiento del propio cuerpo y del cuerpo del otro en sus participantes; cuenta en este momento con una experiencia y recorrido significativo que los/las ha llevado a participar en festivales y a realizar un video-danza en las instalaciones de la universidad. Profesor Coque Salcedo. Correo de contacto: redescalzo@gmail.com

• Taller de Fotografía: inicia en primer semestre de 2010 como un taller teórico y práctico que brinda la posibilidad de profundizar en la fotografía como técnica, medio y expresión artística, estimulando el uso de la cámara fotográfica y los medios digitales. Profesor Luis Fernando Jaramillo. Correo de contacto: luisfernandojaramillo@gmail.com

• Grupo Zéphyros Teatro: es un grupo de arte dramático que basándose en textos clásicos pretende hacer una propuesta escénica estética bajo un régimen de rigor de entrenamiento actoral casi diario. Busca que los lenguajes teatral y literario se apropien de sus integrantes para que puedan manifestarse corporal, intelectual y escénicamente, y así brindar nuevas formas posibles de abordar las tradiciones literarias y dramáticas. Profesora Diana Acosta. Correo de contacto: lacokekita@gmail.com

2. Grupos académicos:• Grupo Desatando Nuestra América: creado en marzo de 2013, le da continui-

dad a la iniciativa del grupo de Estudios Gramscianos; busca problematizar, bajo una perspectiva histórica, lo que se puede entender como pensamiento latinoa-

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mericano con el fin de forjar una posición crítica al respecto. Correo de contacto: grupodestudiodesatandona@gmail.com

• Grupo Simurg: recogiendo el legado del grupo Abisinia, fue creado en agosto de 2013; conformado por estudiantes de literatura busca impulsar espacios literarios para toda la comunidad por medio de un acercamiento informal a la literatura. Correo de contacto: simurg_literario@hotmail.com

• Tiempo e Historia, revista de estudiantes (ver en: Publicaciones y Medios) Correo de contacto: tiempoehistoria@gmail.com

• Grupo Consulta Previa: intenta visibilizar esta temática y la importancia de estu-diarla en el espacio universitario, al ser una realidad nacional e internacional que tiene una fuerte incidencia en distintos niveles de la realidad social, cultural, econó-mica y política. Correo de contacto: vargas-sebastian@javeriana.edu.co

3. Semilleros de Investigación• Colectivo de Estudios sobre Memoria y Conflicto. Este semillero tiene por objeti-

vo central consolidar un escenario propositivo de investigación y debate dentro y fuera de la Universidad Javeriana acerca de la construcción de memorias políticas y sociales de distintos actores y sectores que han desarrollado procesos de resistencia social frente a dinámicas hegemónicas de dominación y prácticas históricas de victi-mización en el marco del conflicto colombiano. Está conformado por estudiantes y egresados del programa de Sociología. Tutor: Jefferson Jaramillo. Correo de contacto: jefferson.jaramillo@javeriana.edu.co

• Culturas festivas en Colombia y Latinoamérica. Este grupo, del departamento de Sociología y categorizado en Colciencias en Categoría A, dado el desarrollo e interés

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por los temas de la cultura urbana y la recepción de las músicas populares en las últimas décadas, decidió constituir una línea y un semillero de in-vestigación sobre culturas festivas. Tanto la línea como el semillero buscan identificar las condiciones socioculturales, económicas y políticas por las cuales es posible explicar la entrada, difusión, circulación y transformación de las diferentes tradiciones festivas en las regiones colombianas y latinoame-ricanas, no sólo como expresiones comerciales, sino más ampliamente como manifestaciones de la cultura popular. Tutores: Jefferson Jaramillo y Nelson Gómez. Correos de contacto: jefferson.jaramillo@javeriana.edu.co gomez.nelson@javeriana.edu.co

• Pensamiento Latinoamericano SEPLA. Desde el segundo semestre del año 2009 un grupo de estudiantes y un profesor de la carrera de sociología se co-menzaron a reunir con el propósito de trabajar y discutir obras de pensadores sociales latinoamericanos. Como resultado de estas reuniones surgió la idea de formar un semillero de investigación que sirviera en principio como espa-cio de discusión para los trabajos de grado que los estudiantes comenzaban a realizar. Surgió así lo que desde 2010 ha venido operando como el Semillero de Pensamiento Latinoamericano SEPLA, un seminario permanente de dis-cusión de trabajos realizados por los mismos participantes sobre pensadores latinoamericanos. Los objetivos del semillero son: contribuir al desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de pregrado que estén interesados en conocer la obra de pensadores sociales latinoamericanos; hacer aportes al conocimiento de pensadores latinoamericanos mediante la producción de

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Fotografía: Laura León

escritos para su publicación; y la consolidación de un espacio de discusión del pensamiento social latinoamericano. Tutor: Samuel Vanegas. Correos de contacto: samuel.vanegas@javeriana.edu.co; arbelaezca@gmail.com

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Publicaciones y medios◊ Revistas académicas:

• RevistaCuadernosdeLiteratura es una revista semestral editada desde 1995 por el Departamento de Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. La línea editorial de la revista  se centra, fundamentalmente, en el análisis crítico, teórico e histórico de la literatura, con énfasis en las literaturas latinoamericana y caribeña. Cuadernos de Literatura se perfila actualmente como una de las revistas de mayor prestigio dentro de la crítica literaria y cultural del latinoamericanismo internacional. Sitio web: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cualit/index 

• RevistaMemoriaySociedad es una publicación semestral editada por el Depar-tamento de Historia de la Facultad, cuyo primer número apareció en 1995. Esta publicación tiene como objeto presentar los avances y resultados de investigación a la comunidad académica, así como debates y otros asuntos de carácter historio-gráfico, que aporten al desarrollo de la historia, como también a disciplinas de las ciencias sociales y en general, al conjunto de la sociedad. Durante el 2013 han iniciado su publicación de manera virtual. Sitio web: http://memoriaysociedad.javeriana.edu.co/

• RevistaUniversitasHumanística: su primer número apareció en 1971 y desde entonces se constituyó como un órgano de comunicación con la comunidad aca-

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démica y de difusión de resultados de investigación, teórica o empírica, de los departamentos de Antropología y Sociología de la Universidad Javeriana (Bogotá-Colombia). Esta publicación tiene una periodicidad semestral y su público objetivo es todo aquel interesado en las áreas de trabajo de las disciplinas mencionadas. Sitio web: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica

◊ Revistas de Estudiantes:

• TiempoeHistoria–RevistadeEstudiantes: es una publicación semestral y virtual que nace en 2012, de carácter científico y académico con énfasis en Historia, que busca incluir otras disciplinas de las Ciencias Sociales y Humanas con el fin de brindar una visión multidisciplinar con la cual los estudiantes forjen su propio criterio con respecto a distintas problemáticas. La publicación tiene como objetivo principal crear un espacio para que los estudiantes de pregrado y recién egresados, puedan presentar sus producciones científicas y artísticas, acercando a los estudiantes desde la época universi-taria a las producciones científicas y al mundo editorial. La revista publica tanto artículos en español como en inglés, ya que la proyección a largo plazo abarca su continuidad, expansión y consolidación. La revista busca no excluir los diversos enfoques o perspectivas, además de ser una herramienta para mostrar la información y publicidad sobre eventos relacionados con las Ciencias Sociales y Humanas. Sitio web: http://tiempoehistoria.wix.com/bienvenidosTwitter:https://twitter.com/TiempoeHistoria

◊ Colecciones: Actualmente la Facultad cuenta con 8 colecciones las cuales son editadas por la Editorial Javeriana en colaboración con los departamentos.

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El Departamento de Antropología cuenta con la Colección Diario de Campo, que busca publicar los resultados de investigación de los profesores del departamento, así como los avances y las notas, las imprecisiones personales y el registro de las dificultades propias del trabajo de campo, que muchas veces contienen luces y proposiciones no siempre retomadas en las conclusiones de las investigaciones. En 2014 se publicaron ¿Por qué viajan las jaibas? de Denise Ganitsky y Juan Guillermo Rojas y Del Estado patrón al Patrón Estado de Maite Yie.

El Departamento de Estudios Literarios cuenta con cuatro colecciones: Colección Valoración Múltiple –Autores Colombianos, la cual quiere rendir un homenaje a escritores que han marcado la coyuntura cultural colombiana. También tienen la Co-lección Estudios Literarios diseñada para publicar los resultados de investigación de los profesores del departamento. La tercera colección del departamento es la Colección Literaturas en Debate, dedicada a la publicación de las tesis de la Maestría en Estu-dios Literarios. Finalmente encontramos la Colección de Poesía, la cual se propone explorar las nuevas rutas estéticas de la más reciente lírica nacional e internacional en el 2014 se publicó Programa de Mano de Pablo Montoya

Por su parte, el departamento de Estudios Culturales tiene la Colección Interven-ciones en Estudios Culturales, en la que se presentan trabajos de investigación que perfilan posibilidades de intervención en el campo de los estudios culturales en dos sentidos: primero, como forma de visibilización de problemáticas propias, y segundo, como forma de invitar a participar y reflexionar en torno a este espacio en consolida-ción. En 2014 se publicó Desentonando el Himno Nacional de Sebastián Vargas.

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El departamento de Historia tiene la Colección Taller y Oficio de la Historia, en la cual se publican los trabajos de investigación de los profesores del departamento así como los trabajos de grado meritorios de la Maestría en Historia. En el 2014 se publicaron Trazos de una Historia de Claudia Vargas y Saberes técnico y políticos de Ma. Isabel Heredia.

El departamento de Sociología cuenta con la Colección Estudios Sociológicos diseñada para publicar los resultados de investigación de los profesores del departamento. En 2014 se publicó Pasados y presentes de la violencia en Colombia. Estudios sobre las Comisiones de Investigación (1958-2011) del profesor Jefferson Jaramillo.

El libro hace un análisis discursivo del himno de Bogotá (en tanto fuente histórica y ritual performativo), así como un análisis riguroso de su contexto de emergencia en la década de los setentaAutor: SebastíanVargasAño de edición: 2013ISBN: 978-958-716-663-7

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El libro presenta un análisis sobre las diferentes iniciativas de verdad y de memoria en el país durante los últimos 60 años.Autor: JeffersonJaramilloMarínAño de edición: 2014ISBN: 9789587166958

“Este cuento habla de algunas de las realidades que el pueblo de Bahía Cupica, en el Chocó, ha vivido y enfrentado para lograr ser hoy un verdadero y bello paraíso. ‘Un territorio de paz’, como lo han bautizado”. Profesor Mario Luna. Bahía Cupica, agosto del 2011.Autores: DeniseGanitsky,JuanGuillermoRojas.Año de edición: 2014 ISBN: 978-958-716-667-5

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Como en un programa de mano, Pablo Montoya nos prepara de manera conveniente para el concierto que nos espera: un recorrido por la historia de lo que llamamos, con consagrada inexactitud, \’música clásica’\.Autor: PabloMontoyaAño de edición: 2014ISBN: 9789587166934

Esta investigación narra el interesante y divertido proceso cultural de cómo el cine y otros espectáculos fueron vistos por los pobladores de Medellín entre 1900 y 1930.Autor: GermánFrancoDíezAño de edición: 2013ISBN: 9789587166637

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El libro aborda la influencia extranjera en la medicina colombiana, las trabas de la Ley 67 de 1935 sobre la profesión médica, y narra la historia de un hospital universitario que entre dificultades económicas y en el contexto de la Guerra Europea, tardó dos décadas para construirse.Autora: MariettaMejíadeMesaAño de edición: 2013ISBN: 9789587166729

Este es un libro profundamente documentado y, al mismo tiempo, accesible, que cubre de forma temática la historia de Colombia durante los dos últimos siglos. Autor: MichaelJ.Larosa,GermánR.MejíaAño de edición: 2013ISBN: 9789587166804

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◊ PáginawebyRedessociales: Para la Facultad es muy importante el uso de las nuevas tecnologías de la información, por esto cuenta con su página oficial en Facebook, una cuenta en twitter y un canal de youtube además de su sitio web institucional. Estas cuentas fueron creadas con el fin de centralizar la información y de hacerla más accesible para sus administrativos, profesores, estudiantes y egresados. Las cuentas disponibles son las siguientes:

• Sitio web institucional: cienciassociales.javeriana.edu.co

• Página Oficial Facebook: /CienciasSocialesPUJ

• Cuenta Oficial de Twitter:

• Canal de YouTube: CienciasSocialesPUJ

Lo que vive y tiembla. Antología poética Autor: HugoMujícaAño de edición: 2013ISBN: 9789587166262

Entrópicos/Entropics poemario bilingüeAutora: GracielaMagliaAño de edición: 2013ISBN: 9789587166309

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Departamentos: 1. Antropología:

El Departamento de Antropología de la Universidad Javeriana se fundó en la Facultad de Filosofía y Letras en 1969 y la cátedra de Antropología se instituyó en 1954. El departamen-to pasó a formar parte de la Facultad de Ciencias Sociales en mayo de 1982. En docencia, el Departamento de Antropología ha contribuido en la formación integral e interdisciplinaria de los alumnos de otras facultades de la Universidad por los cursos de servicio a otras carre-ras. Actualmente, se dictan cerca de 80 cursos anuales a 18 carreras distintas, lo cual implica un diálogo permanente con otras disciplinas. El departamento de Antropología cuenta con 8 profesores de planta, de los cuales 6 tienen doctorado. El equipo docente se complementa con 15 profesores de cátedra.

Fortalezas: el departamento cuenta con una serie de estudios y desarrollo significativos en áreas como antropología de la salud y bioética, antropología política, medioambiente y temas urbanos, ecología política, pueblos indígenas y saberes alternativos.

Profesores:

• Andrea García Becerra. Magíster en Estudios de Género. Áreas de trabajo: Etnogra-fía, historia de la antropología, estudios sociales de la cultura, antropología del cuer-po, antropología del género, movimientos sociales, teoría feminista y teoría queer. Correo de contacto: agarciab@javeriana.edu.co

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• Carlos Luis Del Cairo Silva. Director del Departamento de Antropología. Doctor en Antropología de la Universidad de Arizona. Áreas de investigación: Antropología política, etnicidad y estudios so-bre identidad, articulación entre ecología y política y políticas de la diferencia en zonas de frontera. Correo de contacto: cdelcairo@javeriana.edu.co

• Claudia Teresa Cáceres. Maestría en Antropología Social y Etnología, École des Hautes Etudes en Sciences Sociales, París y Maestría en Estudios de Sociedades Contemporáneas y Estudios Amerindios, Universidad Complutense de Madrid. Áreas de trabajo: Antropología política, Antropología del Estado. Correo de contacto: claudia-caceres@javeriana.edu.co

• Giovanna Micarelli. Doctora en Antropología de la Universidad de Illinois. Áreas de tra-bajo: antropología de la Amazonia, antropología del desarrollo, epistemologías indígenas. Correo de contacto: gmicarelli@javeriana.edu.co

• Jaime Ramírez León. Director de la Carrera de Antropología. Magister en Estudios Políticos de la Pon-tificia Universidad Javeriana. Áreas de trabajo: sociología del desarrollo, fundamentos de sociología. Correo de contacto: jramirez@javeriana.edu.co

• Jairo Clavijo Poveda. Doctor en Antropología de la Université De Paris III (Sorbonne-Nouve-lle). Áreas de trabajo: antropología urbana, antropología de la enfermedad y estudios sobre riesgo. Correo de contacto: jairo.clavijo@javeriana.edu.co

• Juan Pablo Vera Lugo. Doctor (C) en Antropología de la Universidad de Rutgers. Actualmente en licencia de estudios. Áreas de trabajo: justicia transicional y derechos humanos, antropología política y jurídica. Correo de contacto: veraj@javeriana.edu.co

• Luis Alberto Suárez. Doctor (C) en Antropología Social, Universidad Nacio-nal de Colombia. Áreas de trabajo: antropología del tiempo, etnografía, proble-

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mas de los pueblos indígenas de Colombia, teoría antropológica, culturas populares. Correo de contacto: luissuarez@javeriana.edu.co

• Magdalena Peñuela Uricoechea. Magister en Planeación Urbana y Regional de la Pontificia Universi-dad Javeriana. Áreas de trabajo: arquitectura y urbanismo, psicología de la enseñanza y del aprendizaje. Correo de contacto: mmpenuela@javeriana.edu.co

• Mauricio Caviedes Pinilla. Doctor en Historia de la Universidad Nacional de Co-lombia - Sede Bogotá. Áreas de trabajo: etnología indígena y teoría antropológica. Correo de contacto: mcaviedes@javeriana.edu.co

• Soraya Maite Yie Garzón. [En licencia de estudios]. Magister en Historia de la Universidad Nacional de Colombia. Áreas de trabajo: actores sociales, estado y patrimonialización, historia de la memoria. Correo de contacto: syie@javeriana.edu.co

• Tania Pérez-Bustos. Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacio-nal. Áreas de trabajo: estudios sociales de la ciencia y la tecnología, estudios de género. Correo de contacto: tperez@javeriana.edu.co

2. Estudios Culturales: La creación de un Departamento de Estudios Culturales hace parte de un proceso de maduración de un área dentro de una institución, así como en la academia colombiana y latinoamericana. La nueva unidad, que inicia en 2010, contribuye de esta forma con el crecimiento orgánico de la Facultad de Ciencias Sociales, visibilizándola como cabeza del proyecto de estudios culturales en el país.

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Los Estudios Culturales han ganado un espacio propio en la Pontificia Universidad Javeriana, donde poseen ya una cierta tradición e identidad propia derivados tanto de su apuesta transdisciplinar, que le permite establecer líneas y campos temáticos comunes con otras áreas, como de su anclaje en la Facultad de Ciencias Sociales.

El Departamento de Estudios Culturales tiene cuatro profesores de planta, todos con doctorado. Además, el Departamento cuenta con un destacado grupo de profesores de cátedra.

Fortalezas: se constituye en el programa más antiguo y sólido en Colombia y uno de los referentes en el campo en América Latina.

Profesores:

• Eduardo Restrepo. Director del Departamento y Maestría en Estudios Culturales. Doctor en An-tropología con énfasis en Estudios Culturales de la Universidad de Carolina del Norte-Cha-pel Hill. Áreas de interés: Teoría social contemporánea, genealogías de la colombianidad, corpo-ralidades, articulaciones étnicas y raciales, afrodescendientes, región del Pacífico colombiano. Correo de contacto: restrepoe@javeriana.edu.co

• Liliana Vargas. Doctora en Psicología Social, Universidad Autóno-ma de Barcelona. Áreas de interés: Trabajo y producción de sujetos trabajado-res, Epistemología feminista y producción de conocimiento, Pensamiento decolonial. Correo de contacto: liliana.vargas@javeriana.edu.co

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• Marta Cabrera. Doctora en Comunicación y Estudios Culturales de la Universi-ty of Wollongong. Áreas de interés: Cultura visual, violencia, trauma y representa-ción (monumentos, prácticas de conmemoración, fotografía, medios de comunica-ción y artes visuales), espacio/lugar, memoria, identidad y subjetividad, texto e imagen. Correo de contacto: marta.cabrera@javeriana.edu.co

• Santiago Castro Gómez. Doctor en Filosofía por la Johann Wolfgang Goethe-Uni-versität de Frankfurt. Áreas de interés: Genealogía (Nietzsche / Foucault / Sloter-dijk), Historia de las prácticas de gobierno en Colombia, Filosofía latinoamericana. Correo de contacto: scastro@javeriana.edu.co

3. Historia: En nuestra Facultad, la Historia es vista como una ciencia social, un campo de saber a la vez especí-fico y relacional: interactúa con otros saberes para explicar, desde una perspectiva espacio-temporal, la dinámica compleja de las sociedades, así como para analizar las condiciones históricas en que ha producido su propio conocimiento. El Departamento cuenta con una amplia trayectoria colectiva e individual. La profesionalización de la planta docente en el nivel de posgrado, iniciada desde finales de los años 1980, se ha venido traduciendo en una producción intelectual orientada a la investigación histórica como ciencia social.

El departamento en sus distintas épocas ha contado con equipos de investigadores agrupados en grupos de investigación en diversas áreas, como: Regiones e integración territorial en la historia de Colombia, Estado, nación y fronteras, historia política, historia colonial, teoría y pensamiento histó-

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rico, historia urbana, saberes, poderes y cultura; relaciones internacionales y fuerzas armadas, movimientos sociales y memoria colectiva, y prácticas culturales, imaginarios y representaciones, entre otros.

El cuerpo docente del departamento está constituido por 15 profesores de planta, de los cuales 9 tienen doctorado, 3 son candidatos a doctor y 3 son magísteres. Además, el departamento cuenta actual-mente con 17 profesores de cátedra.

Fortalezas: el departamento cuenta con una diversidad temática y teórica muy interesante, específica-mente sobre trabajo en memoria que los ha llevado a conformar la Red de Memoria con la Universidad Distrital y Pedagógica, y en el tema Asia-África-Medio Oriente el cual se imparte con un alto nivel de profundización. En el ámbito investigativo se tienen trabajos importantes en historias de vida y movi-mientos sociales.

Profesores:

• Abel López Forero. Master of Arts de la SUNY Stony Brook. Áreas de trabajo: Historia Medieval. Correo de contacto: abel.lopez@javeriana.edu.co

• Álvaro Oviedo Hernández. Doctor en historia Universidad Andina Simón Bolívar (Quito-Ecuador). Magíster en Análisis de Problemas Económicos, Políticos e Internacionales Contemporáneos de la Uni-versidad Andina Simón Bolívar Sede Ecuador. Áreas de trabajo: Historia social y política siglo XX. Correo de contacto: aaoviedo@javeriana.edu.co

• Amada Carolina Pérez Benavides. Doctora en Historia de El Colegio de México. Áreas de trabajo: His-toria de América Latina de los siglos XIX y XX; particularmente, la forma como sus habitantes han sido representados a partir de diferentes artefactos culturales (museos, fotografías, publicaciones periódicas, informes de misión, etc.). Correo de contacto: amada.perez@javeriana.edu.co

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• Ángel Luis Román Tamez. Doctor en Historia de la Universidad Nacional de Colom-bia. Áreas de trabajo: Historia, identidad, pedagogía, ética política y Filosofía del Derecho. Correo de contacto: aroman@javeriana.edu.co

• Aristides Ramos Peñuela. Candidato a doctor en Historia de la Universidad de los Andes. Áreas de trabajo: Colombia y América período Colonial y siglo XIX. Correo de contacto: aristides.ramos@javeriana.edu.co

• César Torres Del Río. Doctor en Historia de las Relaciones Internacionales de la de la Universidad de Brasilia (Brasil). Áreas de trabajo: Historia comparada, Historia Comparada de las Fuerzas Arma-das, Historia de las relaciones internacionales.Correo de contacto: ctorresd@javeriana.edu.co

• Germán Mejía Pavony. Decano Académico de la Facultad de Ciencias Sociales. Doctor en Historia de Amé-rica Latina de la Universidad de Miami. Áreas de trabajo: Historia Urbana, Urbanismo, Historia de Bogotá. Correo de contacto: gmejia@javeriana.edu.co.

• Juana Marín. Doctora en Historia de la Universidad de Navarra. Áreas de trabajo: Historia Colonial, élites urbanas y redes sociales. Correo de contacto: juana.marin@javeriana.edu.co

• María Fernanda Durán-Sánchez. Editora Revista Memoria y Sociedad. Magister en Estu-dios Sociales de la Ciencia. Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá. Áreas de tra-bajo: Estudios Latinoamericanos, Historia de la Ciencia, Estudios Sociales de la Ciencia. Correo de contacto: maria.duran@javeriana.edu.co; memoria.sociedad@javeriana.edu.co

• María Isabel Zapata Villamil. Doctora en Historia de la Universidad Nacional de Colom-bia. Áreas de trabajo: Historia de la comunicación y la cultura, Historia de la fotografía. Correo de contacto: mizapata@javeriana.edu.co

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• Oscar Guarín. Historiador y Magíster en Historia de la Universidad Javeriana. Can-didato a Doctor por la Universidad Estatal de Campinhas (Sao Paulo, Brasil). Áreas de trabajo: narrativas y metodologías visuales. Se reincorpora a partir de julio de 2015. Correo de contacto: guarino@javeriana.edu.co

• Oscar Saldarriaga Vélez. Doctor en Filosofía y Letras - Historia de la Universidad Católica de Lovaina La-Neuve (Bélgica). Áreas de trabajo: Historia de la pedagogía, Historia de las ideas, Historia del catolicismo- siglo XIX. Correo de contacto: saldarri@javeriana.edu.co

• Rafael Díaz Díaz. Director del Departamento de Historia. Doctor en Historia de El Colegio de México (Méxi-co). Áreas de trabajo: Historia de África, Historia de la Esclavitud, Culturas negra y mulata en la Nueva Granada. Correo de contacto: rdiaz@javeriana.edu.co

• Rigoberto Rueda Santos. Candidato a Dr. en Historia de la Universidad Nacional de Co-lombia. Magister en Historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colom-bia - UPTC - Sede Tunja. Áreas de trabajo: Historia política y social, siglos XIX y XX. Correo de contacto: rueda.r@javeriana.edu.co

• Silvia Cogollos Amaya. Directora de la Carrera de Historia y la Maestría en Historia. Magís-ter en Estudios Políticos de la Pontificia Universidad Javeriana. Áreas de trabajo: Historia Po-lítica, Historia del Mundo Islámico, Teorías Históricas, Historiografía y Procesos Históricos. Correo de contacto: cogollos@javeriana.edu.co

4. Literatura: El Departamento nació en 1969, dentro de la antigua Facultad de Filosofía y Letras con el objeto de desarrollar los estudios literarios; desde entonces, su preocupación central ha sido el acceso a los textos,

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no solo desde la dimensión estética que le es inherente, sino a partir de su definición semiótica como documentos lingüísticos, antropológicos y culturales; de ahí el vínculo estrecho del Departamento con la filosofía, las Artes y las ciencias humanas y sociales.

Además del Departamento, el área se desarrolla en docencia a través de sus programas de pregrado (carrera) y posgrado (maestría). La investigación realizada en el Departamento en torno a los textos literarios tiene en cuenta su génesis, la especificidad de su lenguaje y el sistema de carácter histórico que aquellos conforman, todo lo cual genera una dinámica cultural a través del tiempo y de las civili-zaciones.

El departamento de Literatura cuenta con 14 profesores de planta y 17 catedráticos. En la planta 10 tienen doctorado, dos lo están realizando y uno tiene maestría. Entre los de cátedra, 5 tienen doctorado, 9 tienen maestría y tres tienen pregrado pero mucha experiencia reconocida.

Fortalezas: el departamento cuenta con estudios y líneas de trabajo sobre narradores colombianos contemporáneos, cibercultura e hipertextos, estudios críticos de poesía y poetas colombianos y estu-dios sobre palenque de San Basilio, entre los más representativos. El equilibrio entre creación, teoría, historia y crítica identifica al departamento a nivel local y global. Los profesores son escritores en activo y están publicando internamente y hacia afuera del departamento. En la maestría particular-mente la literatura se relaciona con otras áreas del conocimiento.

Profesores:

• Augusto Gabriel Pinilla Vargas. Magíster en Literatura Pontificia Universidad Javeria-na. Áreas de trabajo: Poesía, Literatura Italiana del Renacimiento, Literatura S. XX. Correo de contacto: a.pinilla@jveriana.edu.co

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• Cristo Rafael Figueroa Sánchez. Director del Departamento de Literatura. Doctor en Literatu-ra de la Pontificia Universidad Javeriana. Área de trabajo: Barroco y Neobarroco Literario His-panoamericano, Narrativa Colombiana Contemporánea, Historia Literaria hispanoamericana. Correo de contacto: figueroa@javeriana.edu.co

• Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz. Director de la Carrera de Estudios Literarios y la Maestría en Lite-ratura. Doctor en Filología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Áreas de trabajo: Nuevas narrativas hispanoamericanas y colombianas, teoría narrativa, narrativa digital y cibercultura. Correo de contacto: jarodri@javeriana.edu.co

• Jaime Andrés Báez León. (Actualmente se encuentra en licencia de estudios). Doctor en Histo-ria y Literatura Latinoamericana Freie Universität Berlin. Áreas de trabajo: Teoría y crítica litera-ria Europea e hispanoamericana, Literatura Europea e Hispanoamericana siglos XIX y XX. Correo de contacto: jaime.baez@javeriana.edu.co

• Jaime Ismael García Saucedo. Doctor en Literatura de la Pontifica Universidad Javeriana. Áreas de traba-jo: Literatura y Cine, Semiótica. Correo de contacto: jaigarci@javeriana.edu.co

• Jeffrey Cedeño. (Actualmente se encuentra en licencia de estudios de Doctorado). Magíster en Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana. Áreas de trabajo: Literatura y cultura latinoamericana, siglo XX; Teoría Literaria y Cultural; Estudios Culturales Latinoamericanos; Cultura y Sociedad en Venezuela, siglo XX. Correo de contacto: jcedeno@javeriana.edu.co

• Jorge Hernando Cadavid Mora. Doctor en pedagogía de la literatu-ra, de la Universidad de Sevilla. Áreas de trabajo: Poesía, pedagogía de la literatu-ra, literatura hispanoamericana, poesía colombiana y latinoamericana y poéticas literarias. Correo de contacto: cadavid.j@javeriana.edu.co

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• Juan Felipe Robledo. Maestría en Literatura de la Universidad Javeriana. Áreas de traba-jo: Literatura Española, Poesía Colombiana y Latinoamericana de los siglos XIX y XX. Correo de contacto: robledo.j@javeriana.edu.co

• Liliana Ramírez Gómez. Doctora en Literatura de la Universidad de Massachusetts. Áreas de trabajo: Literatura latinoamericana y caribeña del siglo XX y teoría literaria. Correo de contacto: liliana-ramirez@javeriana.edu.co

• Luis Alfonso Castellanos Ramírez. Vicerrector del Medio Universitario. Doctor en His-toria y Semiología del Texto de la Universidad de París VII, Denis Diderot. Áreas de tra-bajo: Cuerpo y literatura, escrituras del yo (biografía, autobiografía, memorias, his-torias de vida, etc). Autores: Fernando Vallejo, Manuel Puig, Alain Robbe-Grillet. Correo de contacto: alfonso.castellanos@javeriana.edu.co

• Luis Carlos Henao de Brigard. Magister en Literatura Española e Hispanoamericana de la Univer-sidad Católica de Eichstatt. Alemania. Áreas de trabajo: Literatura Medieval Española, Historia Literaria. Correo de contacto: luis.henao.d@javeriana.edu.co

• Luz Stella Angarita. Magíster en Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana. Áreas de tra-bajo: Literatura Colombiana y Latinoamericana, Literatura infantil y Literatura y Medios. Correo de contacto: l.angarita@javeriana.edu.co

• María Piedad Quevedo Alvarado. Doctora en Lenguas y Literaturas Románicas de la Harvard Uni-versity. Áreas de trabajo e interés (investigación): estudios coloniales/poscoloniales; literatura y cultura colonial en Hispanoamérica, teoría crítica contemporánea, investigación literaria interdisciplinaria. Correo de contacto: mquevedo@javeriana.edu.co

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• Oscar Torres Duque. Doctor en Literatura Hispánica de la Universidad de Iowa. Áreas de tra-bajo: vanguardias europeas y latinoamericanas, narradores colombianos contemporáneos, poe-sía colombiana y latinoamericana de los siglos XIX y XX y literatura hispanoamericana. Correo de contacto: oscar-torres@javeriana.edu.co.

5. Sociología: Los estudios de Sociología se encuentran ligados al desarrollo mismo de la Pontificia Universidad Javeriana, desde que la Compañía de Jesús reabrió la Universidad en el año de 1931. Tras haberse creado la Facultad de Ciencias Sociales en 1982, se oficializa el Departamento de Sociología en el año 1985, cuya prioridad funda-mental fue la prestación de servicios docentes, el diseño y desarrollo de programas de investigación. A lo largo de sus 27 años de historia, el Departamento ha contribuido a la formación de los estudiantes de las distintas carreras de la Universidad a través de cursos de servicios disciplinares e interdisciplinares.

El departamento de Sociología cuenta en la actualidad con 9 profesores de planta, de los cuales 3 tienen doc-torado y 6 están cursando estudios de doctorado. Además, el departamento tiene actualmente 10 profesores de cátedra.

Fortalezas: El departamento de Sociología ha venido consolidando un perfil investigativo alto en sus docentes, expresado en la actualidad en varias líneas de investigación enmarcadas en 2 grupos de investigación, Cultura, Conocimiento y Sociedad y Política Social y Desarrollo. En los dos grupos existe el interés por comprender so-ciológicamente las prácticas e instituciones culturales, los procesos de conocimiento social, las sociabilidades, el pensamiento sociológico latinoamericano, la inequidad social, la construcción de memorias, el conflicto social y político, la movilidad, los estudios de población y la incidencia de las políticas públicas en los conglo-merados humanos. En ambos grupos hay un complemento permanente entre las herramientas cualitativas y

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cuantitativas en cada uno de los procesos de indagación, así como una diversidad de enfoques teóricos contemporáneos. A los grupos están adscritos estudiantes de pregrado en sociología y del Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas.

Los grupos y líneas de investigación se ven fortalecidas continuamente por proyectos de investigación, productos académicos diversos (artículos científicos, ponencias, libros, entre otros), cursos de pregrado y posgrado nutridos por los acumulados de los profesores de planta, así como eventos de divulgación y workshop con presencia de profesores e investigadores de universidades nacionales y extranjeras.

Profesores:

• Alexandra Martínez. Adelanta estudios de Doctorado en Sociología en la Uni-versidad Autónoma de Barcelona. Áreas de trabajo: sociología de la cultura. Correo de contacto: alexandra.martinez@javeriana.edu.co

• Ángela María Jaramillo de Mendoza. Adelanta estudios de Doctora-do en Estudios Sociales en la Universidad Externado de Colombia. Áreas de tra-bajo: Sociología de las edades, estudios de población, metodologías cuantitativas. Correo de contacto: jaramillo-angela@javeriana.edu.co

• Consuelo Uribe Mallarino. Vicerrectora de Investigaciones. Doctora en Antropología Social y Etnología de la École des Hautes Études en Sciences Sociales de París. Áreas de trabajo: política social y desarrollo social. Correo de contacto: curibe@javeriana.edu.co

• Efren Piña Rivera. Adelanta estudios de Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas en la Pon-tificia Universidad Javeriana. Áreas de trabajo: sociología del Estado y estudios del desarrollo. Correo de contacto: epina@javeriana.edu.co

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• Janneth Aldana Cedeño. Adelanta estudios de Doctorado en Historia en la Universidad Na-cional de Colombia. Áreas de trabajo: teorías sociológicas, sociología de la cultura y del arte. Correo de contacto: janneth.aldana@javeriana.edu.co

• Jefferson Jaramillo Marín. Director del Departamento de Sociología. Doctor en Investigación en Ciencias Sociales (mención en Sociología de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, México). Áreas de trabajo: Sociología del conflicto, estudios sociales y políticos sobre la memoria, metodologías cualitativas. Correo de contacto: jefferson.jaramillo@javeriana.edu.co

• José Ricardo Barrero Tapias. Doctor en Sociología Jurídica e Instituciones Políti-cas. Áreas de trabajo: Sociología de la acción, teorías sociológicas contemporáneas. Correo de contacto: barreroj@javeriana.edu.co

• Nelson Gómez Serrudo: Director de la Carrera de Sociología. Adelanta estudios de Docto-rado en Urbanismo en la Universidad Central de Venezuela, en convenio con la Universi-dad Nacional de Colombia. Áreas de trabajo: Sociología Urbana y sociología de la Cultura. Correo de contacto: gomez.nelson@javeriana.edu.co

• Samuel Vanegas Mahecha. Adelanta estudios de Doctorado en Historia de la Universidad Nacional de Colom-bia. Áreas de trabajo: sociología del conocimiento, pensamiento social latinoamericano y sociología del trabajo. Correo de contacto: samuel.vanegas@javeriana.edu.co

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Carreras:1. Antropología:

No. de registro SNIES: 20476. En 2004 la Universidad obtuvo el Registro Calificado para la Carrera de Antropología por parte del Ministerio de Educación Nacional y en enero de 2005 recibió su primera cohorte de estudiantes. En 2014 la carrera tuvo 175 estudiantes regulares y 33 de doble programa.

Perfil del aspirante: estudiantes con motivación por la Antropología, que hayan ob-tenido un buen desempeño en el área de ciencias sociales, reflejado en las calificacio-nes de bachillerato y en el examen de Estado. Deberán tener habilidades de lectura, compresión y escritura, así como un interés por las realidades sociales y culturales del país y del mundo.

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Plan de estudios:

Área de teoríasNúmero

de Créditos

Epistemología de las Ciencias Sociales 2Teorías Clásicas 1 3Teorías Clásicas 2 3Teorías III: Teorías materialistas y estructuralistas de la Cultura 3

Teorías Hermenéuticas de la Cultura: A. Simbólica y A. Interpretativa 3

Teorías Antropológicas contemporáneas 3Antropologías Latinoamericanas 3Seminario de Teorías 3

Área disciplinarNúmero

de créditos

Fundamentos de Antropología 3Introducción a la Etnología de Colombia 3Antropología Histórica 3Antropología Económica 3Antropología Política y Jurídica 3Adaptación Cultural 3Territorio y Cultura 3Genealogías de la cultura 3

Fund. Lingüística Antropológica o Sociolingüística y etnolingüística 3

Organización Social y parentesco 3Estudios de Identidad 3Estudios de Género 3Seminarios Libres 3Asignaturas de Teología 4

Área de profesionalizaciónNúmero

de créditos

Constitución política 2Antropología del Desarrollo 3Antropología Aplicada 3Gestión y evaluación de proyectos 2Práctica dirigida 6Proyecto de grado 3Trabajo de grado 7

ÉnfasisNúmero

de créditos

Cultura y poder 15Antropología de la salud 15Opción complementaria 15Electivas 15

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2. Estudios Literarios:No. de registro SNIES: 958. La carrera de estudios literarios Su programa está destinado a desarrollar competencias interpretativas, argumentativas y propositivas en los estudiantes. El programa de la carrera tiene un currículo muy completo y pertinente con los 4 énfasis, es muy fuerte en las líneas de historia de la literatura y la de teoría y crítica.En 2014 la carrera tuvo 206 estudiantes regulares y 78 de doble programa.

Perfil del aspirante: el aspirante debe manifestar: gusto por la lectura; conoci-mientos básicos sobre literatura nacional y mundial; capacidad de interpretación del lenguaje literario (símbolos, imágenes, metáforas); facultad de análisis sobre contenidos textuales; habilidad para redactar textos con corrección y coherencia; aptitud para expresarse oralmente con fluidez, corrección y coherencia e interés por otros lenguajes artísticos.

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Plan de estudios:

Asignaturas del Núcleo Fundamental

Número de Créditos

Los estudios literarios 3Bases semiológicas y discursivas 3Teoría literaria: Hermenéutica 3Teoría literaria: Socio-semiótica 3Teoría literaria: Recepción 3Teoría literaria: Latinoamérica 3Literatura comparada 3Literatura latinoamericana 1900-1950 3

Literatura latinoamericana 1950-2000 3

Cátedra de autor I 3Cátedra de autor II 3

Cátedra de autor III 3Taller de medios: escritura 3Espíritu, vida y literatura 2Filosofía y literatura 2Filosofía y estética 2Cátedra de Constitución 2Énfasis profesionales (uno a libre escogencia)

Número de créditos

Énfasis en Gestión editorial (asignaturas sin requisitos) 14

Énfasis en Didáctica de la Literatura (asignaturas sin requisitos) 14

Énfasis en Escrituras Creativas 14Énfasis en Investigación 14Opción Complementaria 14Electivas 14

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3. Historia: No. de registro SNIES: 956. La Carrera de Historia se creó en 1969, siendo una de las más antiguas del país; en enero del 2012, la carrera recibió la renovación de la acreditación de alta calidad por parte del Ministerio de Educación. El programa se propone formar profesionales capacitados para la investigación, la docencia, la consultoría, la gestión cultural y la comunicación. En 2014 la carrera tuvo 104 estudiantes regulares y 37 de doble programa.

Perfil del aspirante: se espera que el aspirante tenga interés por los estudios históricos; disposición y gusto por la lectura y la escritura; disposición para desarrollar sus capacidades analíticas y críticas; sensibilidad frente a las pro-blemáticas que experimenta la sociedad colombiana y mundial; se tendrá en cuenta el desempeño en el Examen de Estado.

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Plan de estudios:

Archivos, fuentes documentales -taller III- 3Historia e Informática-taller IV- 3Historia Audiovisual -taller V- 3Museología-Gestión Cultural y/o Enseñanza de la Historia - Taller VI 3

Seminario Problemas de Historia 3Seminario Problemas de Historia 3Seminario Teórico 3Seminario Teórico 3Teología y Sociedad 2Constitución 2Asignaturas correspondientes al Componente de Énfasis y al Componente de Opción Com-plementaria.

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Elaboración Proyecto de Investigación Taller -VII- 4

Asignaturas correspondientes al Componente de énfasis: Historia Social y cul-tural, Historia Intelectual, Historia Política y Económica e Historia del arte

CICLO IIIPráctica Profesional o práctica social I 6Práctica Profesional o práctica social II 6Trabajo de Grado 6

CICLO IHistoria del Mundo Antiguo 3Historia del Mundo Antiguo Americano 3Hermenéutica de las Ciencias Humanas 4Instrumentos de Investigación -taller I- 3Historia y escritura-taller II- 3Antropología y teología 2

Electivas Las asignaturas y el número de ellas —con un valor total de 15 créditos— dependerá de las opciones de estudiante

15

CICLO IIHistoria de Europa 3Historia del Mundo Islámico 3Historia de Asia 3Historia de Africa Subsahariana 3Historia de América Colonial 3Historia de América XIX y XX. 3Historia de Colombia Colonial 3Historia de Colombia XIX y XX 3Historia de América del Norte 3Epistemología de la Historia 4Historiografía 4

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4. Sociología: No. de registro SNIES: 20611. Después de treinta y un años de cierre, la Carrera de Sociología abrió de nuevo sus puertas a estudiantes de pregrado en el segundo semestre académico de 2005. Desde entonces, el programa se inscribe dentro de la tradición clásica y contemporánea de la sociología como disciplina empírica y teórica orientada a comprender las sociedades actuales. El currículo ha buscado fortalecer las salidas de campo, las cuales han venido mejorando tanto en la parte logística como en la vinculación de los estudiantes, ya que es cada vez mayor su trabajo en proyectos de investigación. En 2014 la carrera tuvo 92 estudiantes regulares y 47 de doble programa.

Perfil del aspirante: personas con habilidades de comunicación escrita y oral, alta capacidad de lectura y de comprensión de textos académicos, interés en el conocimiento de la vida social, con respeto por las ideas y las personas, con la capacidad de comprender el punto de vista de los otros y de establecer diálogos argumentados.

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Plan de estudios:

NÚCLEO DE FORMACIÓN FUNDAMENTAL

Introducción a la sociología    4

Teoría Sociológica Clásica I  4Teoría Sociológica Clásica II 4Teoría Sociológica Contemporánea 4Estructura y Acción Social  4Organización y cambio social 4Problemas Sociológicos Contemporáneos 4Pensamiento Sociológico Latinoamericano 4Análisis Sociológico Colombiano 4Estadística  3Sociolingüística   3Metodología cuantitativa I 3Metodología cuantitativa II 3Metodología Cualitativa I 3Metodología Cualitativa II 3

Gestión de proyectos 3Gerencia Social 3Práctica social/ profesional 5Proyecto de grado 4Trabajo de grado 7Teología 4Filosofía 4Sistema público y constitución política 2Geografía humana 3Estudios de población  3Pensamiento económico 3Principios de economía 3Historia de América Latina Siglo XIX 3Historia de América Latina Siglo XX 3Énfasis en cultura 15Opciones complementarias 15Electivas 15TOTAL 150

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Posgrados:

Los posgrados de la Facultad se inscriben en una línea mayoritariamente disciplinar (maestrías de Literatura y de Historia) y en una línea transdisciplinar (maestría en Estudios Culturales).

1. Maestría en Estudios Culturales:Registro SNIES No. 52666. Tuvo su inicio como especialización en la Facultad de Ciencias Sociales en 2002 con la participación del Instituto Pensar, constituyéndose así en el primer programa de posgrado en Colombia específicamente destinado al campo de los estudios culturales. Para el segundo semestre de 2007, se convierte en maestría. La Maestría en Estudios Culturales está diseñada para promover un análisis crítico e interdisciplinar de las relaciones entre lo cultural y el poder en las sociedades contemporáneas. Las investigaciones de profesores y estudiantes, desde una combinación de la teoría y la práctica, se adelantan en el marco de los grupos de investigación y trabajos de grado en temáticas que abarcan subjetividades, corpo-ralidades, espacialidades, identidades, sexualidades, movimientos sociales, nuevas tecnologías, genealogías de la colombianidad, estudios visuales y geopolítica del conocimiento, entre otras. En 2014 la maestría tuvo alrededor de sesenta estudiantes activos.

Plan de estudios: • Primer semestre:

Introducción a los estudios culturales Teorías de la cultura y políticas culturales Transdisciplinariedad Metodologías de Investigación

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• Segundo semestre: Estudios culturales en América Latina Opcional I Investigación en estudios culturales I Trabajo de grado I

• Tercer semestre: Estudios culturales y teoría social contemporánea Opcional II Investigación en estudios culturales II Trabajo de grado II

• Cuarto semestre: Opcional III Trabajo de grado III

2. Maestría en Historia: • Registro SNIES No. 1018. Esta maestría tiene como fundamento el reconocimiento de la Historia como campo de saber

específico, que trabaja conjuntamente con otras disciplinas y que convoca a los interesados en desarrollar sus capacidades como investigadores en historia. Los procesos pedagógicos y académicos de este programa se centran en el reconocimiento y en la formulación de problemas históricos, específicamente abordados en seminarios y talleres, los cuales ofrecen las herramientas necesarias para analizar dichos problemas desde los ámbitos historiográfico, teórico y metodológico-investi-gativo sobre los cuales está estructurado el saber histórico. En 2014 la maestría tuvo 38 estudiantes activos.

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Plan de estudios• Primer semestre:

Seminario Teórico en Historia I Seminario Historiográfico I Taller de Investigación I

• Segundo semestre: Seminario Teórico en Historia II Seminario Historiográfico II Taller de Investigación II

• Tercer semestre: Seminario Teórico de Énfasis I Seminario Historiográfico de Énfasis I Tutoría de trabajo de grado Electiva

• Cuarto semestre: Seminario Teórico de Énfasis II Seminario Historiográfico de Énfasis II Trabajo de Grado: (8 créditos)

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3. Maestría en Literatura: • Registro SNIES No. 1029. La Maestría en Literatura es un programa pionero en el país: fue creada en 1982, y se ha distin-

guido a nivel nacional porque aborda el estudio de la literatura desde el cuestionamiento moderno de una tradición letrada hacia una concepción científica del estudio del arte verbal como expresión social y cultura. Este enfoque internacionaliza el programa y le permite el diálogo transnacional con otras comunidades interpretativas. Esto lo diferencia de otros pro-gramas cuyo perfil da énfasis al ejercicio artístico de la literatura o al abordaje comentarístico de la obra estética verbal.

El cuerpo de profesores ha sido seleccionado cuidadosamente entre aquellos profesionales que ocupan un lugar desta-cado en el horizonte intelectual nacional e internacional, con activa participación en la investigación, las publicaciones y los eventos en su campo. En 2014 la maestría tuvo 59 estudiantes activos.

Plan de estudios• Primer Semestre:

Teoría y análisis del lenguaje dramático Teoría y análisis de la forma novelesca

• Segundo semestre: Seminarios de Investigación Cátedra de Autor o Tópico

• Tercer Semestre: Interdisciplinarias Teoría y análisis del discurso poético

• Cuatro Semestre: Trabajo de grado

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Educación Continua y ConsultoríasVicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales

La Extensión Universitaria está ligada a la visón de una universidad integrada a un país de regiones y a un mundo globalizado; queremos crear y desarrollar conocimiento y cultura, bajo una mirada innovadora para lograr una sociedad “justa, sostenible, incluyente, democrática, solidaria y respetuosa de la dignidad humana.” Con la actividad de Extensión, ligada a los propósitos y reflejada en el quehacer de los diferentes estamentos, la Universidad presta servicios fundamentados en el dominio de sus saberes, en el acervo del conocimiento científico y técnico, desarrollado por un recurso humano altamente calificado y una infraestructura de vanguardia.

La Dirección de Educación Continua y la Dirección Consultorías consolidan relaciones entre la Universidad con empresas y organizaciones, públicas y privadas, nacionales e internacionales. Mediante actividades como capacitación, cursos y diplomados presenciales y virtuales, asesorías y consultorías para transferencia de conocimiento y desarrollo tecnológico, servicios de auditoría, certificación y gestión de procesos empresariales, servicios de control de calidad, medición, monitoreo y caracterización a partir de centros y laboratorios especializados, la Universidad garantiza el vínculo entre la academia y el sector productivo.

Dentro Educación Continua encontramos cinco áreas de conocimiento que agrupan por afinidad temática las diferentes facultades de la Universidad. El área de Educación, Artes y Cultura; el área de Infraestructura, Tecnología y Productividad, el área de Economía y Jurídica, el área de Salud y finalmente el área de Política y Sociedad donde se encuentra los programas de Educación Continua de la facultad de Ciencias Sociales.

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El área de Política y Sociedad, cuenta con un entorno de procesos académicos diseñados a partir de 4 áreas del conocimiento que resultan de la mayor relevancia para el fortalecimiento y desarrollo de capacidades y competencias en el ámbito personal, laboral y profesional: Comunicación y Lenguaje, se encuentran inmersos temas pertenecientes a los saberes de la comunicación social, el pe-riodismo, ciencias de la información y el departamento de lenguas; Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, enmarca temas de política y gobierno, así como la relación de Colombia con el Sistema Internacional; Ciencias Sociales brinda una mirada sociológica, antropológica, histórica, literaria y cultural del hombre y su entorno; Teología profundiza en el estudio de las diferentes formas de generar enriquecimiento espiritual y ético al ser humano. Dichos programas están diseñados para que puedan ser tomados en moda-lidad abierta y/o según el interés especial de cada institución, organización o empresa, en modalidad corporativa.

A continuación presentamos nuestra oferta abierta 2015, la cual puede ampliarse durante el año según la pertinencia de los temas y las necesidades de capacitación de la sociedad.

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Fotografía: Manuel Ramírez

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Emprendimiento

El tema del Emprendimiento en la Facultad de Ciencias Sociales se incluyó de manera formal en el año 2008 cuando el Consejo de Facultad aprobó, con base en el documento Planeación Universitaria 2007-2016, en su

Propósito No. 2. Fortalecer la oferta académica de la Universidad, la siguiente meta y estrategia: Meta #1187Realizar al menos una actividad anual para impulsar el desarrollo de competencias de emprendimiento entre los

alumnos de últimos semestres de las cuatro carreras.Estrategia No. 9Generar los espacios curriculares que sean necesarios para incentivar una actitud favorable a la innovación y el

emprendimiento, y organizar un programa de jóvenes innovadores y emprendedores.Entre los años 2008 y 2010 se realizaron algunas actividades tendientes a dotar a los estudiantes de últimos

semestres y recién egresados de herramientas que les permitieran construir propuestas y proyectos específicos que luego gestionaran para convertirlas en su forma de trabajo y de aporte social. Entre estas actividades se realizaron dos talleres sobre emprendimiento, uno con énfasis en la conformación de empresas culturales y el otro centrado en la producción editorial de revistas estudiantiles en este mismo periodo.

Durante el 2011 se hicieron algunas discusiones en el Consejo de facultad sembrando la inquietud de asumir el tema en la agenda de los comités de carrera, y a través de la Asistente de Decanatura, la facultad se adhirió a la Red de Emprendimiento Javeriano. Esta Red, apoyada por la Vicerrectoría Académica y liderada por la Facultad de Ingeniería, realizó una serie de eventos durante el 2012 y 2013 que permitieron la adhesión y participación de 10 facultades y la Oficina de Egresados y la visibilidad del tema en la universidad como red.

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Entre estas actividades se cuentan: 32 emisiones al semestre del programa de radio Prende y Emprende en la emisora Javeriana Estéreo todos los sábados, los Miércoles del Emprendimiento en el que se presentaron a grandes empresarios del país, las mentorías para el apoyo a proyectos de emprendimiento de estudiantes y egresados, el concurso de ideas de negocio en el cual se presentaron 100 propuestas y varias de ellas quedaron de finalistas en concursos fuera de la universidad, 2 versiones del Simposio de oportunidades para emprendedores en la industria de los video juegos, 2 grandes ferias en las cuales se integraron Vitriniando, expoelectrónica, expodiseño, la feria de la creatividad y la manufactura y Reúnete, un simposio de estudiantes, docentes y egresados para la discusión del concepto de emprendimiento en la universidad, entre otros.

Durante el 2014, desde la decanatura de la facultad, hubo un acercamiento con la Dirección de Innovación de la Vicerrectoría de Investigación para desarrollar un proyecto conjunto conducente a indagar qué está pasando en otras universidades del mundo con respecto a los temas de emprendimiento, innovación, creatividad y, en general, los temas empresariales en carreras como las que hacen parte de la facultad con el fin de conocer si son un compo-nente de la formación de los estudiantes en lo curricular o extracurricular; y también con el fin de indagar en qué empresas se están desempeñando los profesionales que han sido formados con este perfil.

Este proyecto, a desarrollarse durante el 2015, va a permitir elaborar una propuesta de un nuevo perfil de egreso de los estudiantes vinculados a los programas de pregrado de la Facultad, de modo que dichos programas formen igualmente a los estudiantes en estos temas y los prepare para la vida laboral.

La Red de Emprendimiento Javeriano, por su parte, continuó con algunas de las actividades realizadas durante el 2013 como el Javeriana Game Jam, Expoinnovación 2014, los viernes de pizza, los miércoles del emprendimiento, entre otros, actividades que siguieron dándole visibilidad, a la vez que continuó su trabajo en procura de gestionar la apertura de asignaturas en emprendimiento para estudiantes de otras facultades distintas a las que las ofrecen y que no tienen tradición en formar en estos temas.

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Centros de estudio• CentrodeEstudiosenEcologíaPolítica

El Centro de Estudios en Ecología Política es un espacio de investigación, discusión y formación interdisci-plinario cuyo objetivo principal es el análisis crítico de los conflictos y dinámicas socioambientales, siguiendo perspectivas que involucran la comprensión de su estructuración y transformación, los diversos actores que se involucran en tales tensiones, y la articulación comparativa con otros escenarios y escalas que intervienen en estos procesos. A través de los distintos proyectos de investigación, los programas académicos y los eventos que adelanta el centro desde hace cinco años, contribuye en términos académicos y políticos al debate en torno a problemáti-cas socioambientales en el país. Además de propiciar una mejor comprensión de estas problemáticas, el Centro busca apoyar procesos organizativos e institucionales, informar el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas, y promover instancias más participativas de gestión del medio ambiente. Del mismo modo, el Centro busca consolidar en el mediano y largo plazo un acervo de experiencias investigativas, que propicie el diseño de programas de asignaturas al nivel de pregrado y postgrado que alimenten los currículos de pro-gramas en las áreas de estudios sociales y estudios ambientales. Además de estas asignaturas se espera poder ofrecer algunos cursos de extensión de interés para un público no solamente académico. El Centro constituye una apuesta de trabajo interinstitucional entre la Facultad de Ciencias Sociales y el Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana, y la Escuela de Ciencias Humanas de la Universidad del Rosario. Lo coordinan Diana Ojeda (Instituto Pensar-PUJ), Diana Bocarejo (Escuela de Ciencias Hu-

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manas-UR) y Carlos Del Cairo (Facultad de Ciencias Sociales-PUJ). Participan permanentemente en él cerca de 15 estudiantes de pregrado y 10 egresados. El centro ha realizado proyectos en diferentes lugares del país como Montes de María, Zona Bananera, Parque Tayrona, Norocci-dente amazónico, Bogotá y complejo de páramos Tota-Bijagual-Mamapacha. Coordinador: Carlos Del Cairo. Correo de Contacto: cdelcairo@javeriana.edu.co Página web de un proyecto del Centro: www.urosario.edu.co/verde-cemento

• CentrodeEstudiosSocialesyCulturalesdelaMemoriaCESYCME El Centro de estudios sociales y culturales de la memoria (CESYCME) es un espacio académico y de proyección social adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. Está conformado por los profesores y estudiantes de pregrado y posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales, que desarrollan actividades de investigación, docencia y servicio relaciona-das con los estudios sociales y culturales de la memoria. El Centro es igualmente una plataforma de intercambio y reflexión, abierta a la cooperación e intercambio con profesores, estudian-tes, institutos, centros y grupos de investigación de otras facultades de la Pontificia Universidad Javeriana que compartan intereses relacionados con las temáticas del centro. Son objetivos del Centro, aglutinar diversos acumulados investigativos en torno a los estudios sociales y culturales de la memoria que ha caracterizado a la Facultad de Ciencias Sociales; ser un espacio plural para reforzar y potenciar la cooperación con entidades públicas y privadas, nacionales o internacionales, y profesores, investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado de otras universi-

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dades del país, de América Latina y el mundo que tengan como objeto de estudio la memoria social y colectiva, así como sus diversos matices y encrucijadas. El Centro lo integran profesores de la Facultad de Ciencias Sociales (departamentos de antropología, sociología, historia y literatura); estudiantes de pregrado y posgrado que realizan trabajos de grados, tesis, pasantías, prácticas sociales o acti-vidades académicas en el marco de los objetivos del Centro; entidades, redes, institutos e investigadores a nivel distrital, nacional e internacional. Paralelamente los grupos y líneas de investigación que alimentan el Centro son: grupo Cultura, Conocimiento y Sociedad ; grupo Actores Colectivos, Territorios y Memoria; grupo Identidades y prácticas de poder; grupo Estudios visuales; y el grupo Política Social y Desarrollo. Coordinador: Jefferson Jaramillo. Correo de contacto: cesycme@gmail.com

• CentrodeEstudiosAfrodescendientes(CEA) El Centro de Estudios Afrodescendientes (CEA) de la Pontificia Universidad Javeriana permite un escenario para la con-fluencia de las diferentes actividades de investigación, docencia y extensión que sobre el campo se han venido realizando de manera dispersa. A partir de esta confluencia, el propósito de la creación del CEA abarca cuatro áreas: 1. El diseño y desarrollo de un programa de investigación en estudios afrodescendientes. 2. La formulación e implementación de una línea de formación en la que la creación de un postgrado y la Cátedra de Estudios Afrocolombianos sean dos de sus com-ponentes centrales. 3. La construcción y materialización de una política de extensión que, acorde con la Misión y Visión de la Universidad, apunta procesos sociales tendientes a la dignificación de la vida y el legado de las poblaciones afrodes-cendientes en el país. 4. El impulso de una estrategia de publicaciones en el campo que no se limite a recoger los resulta-dos de las investigaciones y trabajos realizados en el Centro.

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El CEA se encuentra adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales, aunque por sus dinámicas y actividades implique a aquellos intere-sados en el campo de los estudios afrodescendientes de la comunidad universitaria en general y de otros colegas que, sin necesaria-mente estar adscritos a la Javeriana, que puedan confluir en el Centro. Además de un nutrido número de estudiantes y egresados, el equipo de trabajo está compuesto de los siguientes profesores: Eduardo Restrepo. Coordinador del CEA. Profesor asociado, Departamento de Estudios Culturales. Doctor en antropología con énfasis en estudios culturales de la Universidad de Carolina del Norte de Estados Unidos. Desde hace más de veinte años viene tra-bajando asuntos relacionados con afrodescendientes y ha adelantado su trabajo de campo principalmente en la región del Pacífico. Se desempeña como el coordinador del CEA. Correo de contacto: rdiaz@javeriana.edu.co Rafael Díaz. Profesor titular, Departamento de Historia. Doctor en historia del Colegio de México. Como resultado de sus innume-rables publicaciones, es una figura reconocida en los estudios históricos del periodo colonial referidos a la población afrodescendien-te así como por sus elaboraciones sobre el continente africano. Correo de contacto: rdiaz@javeriana.edu.co Johana Herrera. Profesora del programa de Ecología, Facultad de Estudios Rurales y Ambientales. Investigadora del Observatorio de Territorios Étnicos y egresada de la Maestría de Estudios Culturales de la Javeriana. Sus trabajos se han centrado en cartografía social y territorialización de las poblaciones negras en el Caribe colombiano, el norte del Cauca y el alto San Juan-Chocó. Correo de contacto: johanaecologa@gmail.com Axel Rojas. Profesor asociado, Universidad del Cauca. Sociólogo de la Universidad del Valle y egresado de la Maestría de la Javeria-na, desde hace cerca de veinte años viene contribuyendo a los estudios afrodescendientes, en aspectos que cubren un amplio abanico

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de temas desde la etnoeducación y la memoria hasta los procesos organizativos y las disputas en torno a la minería en el Norte del Cauca. Coordinador: Eduardo Restrepo. Correo de contacto: ceapuj@gmail.com Grupo en Facebook: https://www.facebook.com/groups/821065754581160/ - Página: https://ceapuj.wordpress.com/

• CentrodeEstudiosIndígenas,ColonialesydelasIndependencias El Centro de Estudios Indígenas, Coloniales y de las Independencias es un espacio académico e investigativo en el cual docentes y estudiantes de pregrado y posgrado de la Universidad Javeriana, así como de otras universidades, concretan un escenario de diálogo y discusión en torno a los diferentes ejes temáticos de interés. Así, los problemas en torno al uni-verso indígena giran alrededor de la formación universitaria con respecto a la historia prehispánica y la etnohistoria, las condiciones políticas de los grupos indígenas actuales en América Latina y la construcción de lo indígena como problema cultural. Por su parte, la cuestión colonial se problematiza desde la formación universitaria en relación al periodo colonial neogra-nadino y americano y su correspondencia con el mundo peninsular hispánico, la aproximación al orden colonial en un escenario múltiple que interrelaciona estructuras político–administrativas, económicas y sociales de origen hispánico, así como su adecuación a la nueva realidad, su transformación fruto de la idiosincrasia americana y su ruptura y evolución final, configurando un marco de análisis histórico complejo y múltiple, que nos acerca a una visión de conjunto del perio-do colonial. Finalmente, las independencias se presentan como una temática de formación dentro del aula, así como una discusión histórica tanto de los procesos como de las identidades y libertades individuales y sociales.

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El conjunto de discusiones y actividades que lleva a cabo el centro, no se limita al escenario interno de la universidad sino que apuesta por trascender el salón de clase y las reuniones, desarrollando diferentes servicios para la comunidad, tanto académica como general. Un programa que se concreta en la realización de cursos de extensión, seminarios, talleres, salidas de campo, etc. El Centro lo componen los profesores Ángel Luis Román Tamez, doctor en Historia por la Universidad Nacional de Colombia, cuyo escenario de investigación se concreta en estudios indígenas y economía colonial; Juana María Marín Leoz, doctora en Histo-ria por la Universidad de Navarra, España, cuyo escenario de investigación se concreta en la estructura administrativa colonial y las redes de poder; y la profesora María Isabel Zapata Villamil, doctora en Historia por la Universidad Nacional de Colombia, cuyo escenario de investigación se concreta en los procesos independentistas y en el análisis de las imágenes como fuente para el análisis histórico, historia de la comunicación e intelectual. Correos de contacto: juana.marin@javeriana.edu.co , aroman@javeriana.edu.co y mizapata@javeriana.edu.co

• CentrodeestudiosdeAsia,ÁfricayMundoIslámicoCEAAMI La Facultad de Ciencias Sociales y el Departamento de Historia en particular, con el propósito de aunar los esfuerzos y el trabajo de los profesores que abordan desde la perspectiva histórica y del presente los temas del mundo asiático, africano e islámico, creó el Centro de Estudios de África, Asia y Mundo Islámico en el primer semestre de 2014. Desde una perspectiva interdisciplinaria, el CEAAMI se perfila como espacio de investigación, debate y producción de conoci-miento en torno a los problemas históricos y presentes de los mundos árabe, islámico, asiático y africano. Sus intereses académicos se proyectan en las realidades coyunturales y estructurales de los multiculturales conglomerados étnicos, religiosos, sociales, económi-

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cos y políticos que interactúan en las regiones supranacionales, en los territorios nacionales y en el conflictivo escenario de las relaciones interestatales y de actores de variado orden. El CEAAMI tiene como propósito contribuir a la construcción de conocimiento sobre África, Asia y el Mundo islámico desde la docencia, la investigación y el servicio; acercar a la sociedad colombiana a un mejor y mayor conocimiento sobre las realidades históricas y culturales de África, Asia y el Mundo islámico; y desarrollar un grupo de trabajo con estudian-tes interesados en las temáticas propias de la Historia africana, asiática y del mundo islámico Los integrantes del CEAAMI articulan perfiles investigativos individuales, disciplinas sociales y humanas, percepciones globales y diversidades culturales. Actualmente está conformado por los profesores Silvia Cogollos Amaya, César Torres del Río y Rafael Díaz Díaz y estudiantes de la Carrera de Historia Coordinador: César Torres Del Río. Correo de contacto: ctorresd@javeriana.edu.co

• CentrodeEstudiosdelaImagen(CEI) El Centro de Estudios de la Imagen de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Javeriana agrupa profesores y es-tudiantes de pregrado y posgrado de esta y otras facultades, así como otras personas interesadas en el trabajo con imágenes. El Centro ofrece cursos y talleres a través del Departamento de Estudios Culturales y el Departamento de Historia y estará en estrecha conexión con el programa de Especialización en Estudios Visuales proyectado para iniciar en 2016. Adicionalmente, los grupos de investigación Estudios Visuales y Prácticas culturales, imaginarios y representaciones nutren la reflexión del Centro con seminarios permanentes, direcciones de tesis y trabajos de grado, así como proyectos de investigación.

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El Centro de Estudios de la Imagen tiene como objetivo primordial la investigación interdisciplinar que impliquen bien sea el análisis de artefactos audiovisuales y/o la incorporación de metodologías audiovisuales en la investigación en ciencias sociales en el sentido más amplio. Sus líneas de trabajo son: Memoria y representación; guerra y trauma. Sexualidades, corporalidades y performance; historia del cuerpo. Alteridades raciales y culturales. Academia y museos y Cultura colonial neogranadina; representaciones coloniales. El equipo de trabajo lo conforman Marta Cabrera del Departamento de Estudios Culturales; Amada Pérez y Oscar Guarín del Departamento de Historia y Alexandra Martínez del Departamento de Sociología. Correo de contacto: marta.cabrera@javeriana.edu.co Blog perVisiones: http://pervisiones.blogspot.com/

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InvestigaciónLa Facultad de Ciencias Sociales cuenta con los siguientes grupos de investigación registrados en Colciencias:

• Cultura,conocimientoysociedadAñodecreación:julio 2003Objetivo:desde la tradición de la Sociología, en discusión con otras áreas de las ciencias sociales, busca identificar y

analizar el tratamiento simbólico y cultural de la realidad a partir de la investigación permanente de los procesos de prácticas culturales, experiencias socioculturales, en los diferentes escenarios de la vida social y cultura del país y Latinoamérica. Sus preocupaciones se ubican en la indagación sobre el conocimiento humano: qué y cómo conocen los individuos, cuáles son los cambios rastreables históricamente en estas transformaciones y de qué manera estas orientan las prácticas humanas.

Líder: Janneth Aldana - Correo de contacto: janneth.aldana@javeriana.edu.co

• PolíticaSocialyDesarrolloAñodecreación:enero2001Objetivos:estudiar problemáticas relacionadas con el desarrollo social y las políticas públicas encaminadas a lograrlo.Líder: Consuelo Uribe - Correo de contacto: curibe@javeriana.edu.co

• EstudiossobreidentidadesyprácticasdepoderAñodecreación:diciembre 2003Objetivo:comprender contextual y críticamente las prácticas y narrativas mediante las cuales se generan formas de

gobierno que impactan la vida cotidiana de los ciudadanos, y que influyen en la manera cómo éstos se piensan, reaccionan y se perciben en diferentes contextos; esta comprensión reconoce la capacidad que tienen los sujetos, las comunidades y las organizaciones sociales para intervenir y confrontar las políticas que les afectan.

Líder: Tania Pérez - Correo de contacto: tperez@javeriana.edu.co

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• EstudiosVisualesAñodecreación:enero 2008Objetivo:considerar la naturaleza conflictiva de lo visual, sus límites y alcances epistémicos atendiendo tanto a debates teóricos

sobre lo visual en general y el estatuto epistemológico de los estudios visuales, así como a las interacciones y conflictos que contextos políticos y culturales imprimen en lo visual, con énfasis en las políticas de la memoria y la violencia.

Líder: Marta Cabrera - Correo de contacto: marta.cabrera@javeriana.edu.co

• Problemáticasdehistoriasliterariaslatinoamericanasycolombianas:canonycorpusAñodecreación:febrero 1998Objetivo:estudiar, contextualizar y valorar las literaturas latinoamericanas y colombianas, a partir de problemáticas de teoría,

historia y crítica literarias para vincular procesos, trayectos, géneros y autores dentro de amplios entramados sociales, históricos y culturales.

Líder: Cristo Figueroa - Correo de contacto: figueroa@javeriana.edu.co

• Actorescolectivos,territoriosymemoriaAñodecreación:julio 2003Objetivos:hacer el seguimiento a las acciones, manifestaciones y problemáticas que enfrentan los movimientos sociales; desarro-

llar una conceptualización sobre los mismos; contribuir al desarrollo de nuevas metodologías para investigar sobre los movimientos sociales, la memoria colectiva y la historia local.

Líder: Álvaro Oviedo - Correo de contacto: aaoviedo@javeriana.edu.co

• Saberes,poderesyculturasenColombiaAñodecreación:septiembre 2003Objetivo:trabajar sobre la historia intelectual de Colombia desde finales del siglo XVIII con especial énfasis en los aspectos

epistémicos y epistemológicos de los saberes sobre lo social.Líder: Oscar Saldarriaga - Correo de contacto: saldarri@javeriana.edu.co

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• EstudiosculturalesAñodecreación:enero de 1999Objetivo:discutir, problematizar e ilustrar, desde una perspectiva transdisciplinaria y contextual, las articulaciones entre la cul-

tura y el poder. Esto se hace con relación a las disputas de la colombianidad, las luchas en la producción de conocimiento y de verdad, las contradicciones en la construcción de la naturaleza y el medio ambiente, y los procesos de configuración de identidades colectivas. Con este trabajo se pretende aportar a la transformación social y al posicionamiento del pensamiento crítico.

Líder: Eduardo Restrepo - Correo de contacto: restrepoe@javeriana.edu.co

• HistoriadelaprácticapedagógicaenColombiaAñodecreación:septiembre de 1978Objetivo:Investigar la historicidad de la pedagogía y del saber pedagógico para construir un campo conceptual y aplicado, que

articule la educación, la pedagogía y la didáctica, desarrolle modelos de formación de maestros, dialogue con otros campos de las ciencias y conserve y divulgue el patrimonio histórico.

Líder: Oscar Saldarriaga - Correo de contacto: saldarri@javeriana.edu.co

• Prácticasculturales,imaginariosyrepresentacionesAñodecreación:marzo 2003Objetivo:en primera instancia propiciar procesos de investigación y brindar espacios de reflexión académica e investigativa en el

marco del a historia cultural, y en segunda instancia abrir espacios institucionales e inter-institucionales para que los estudiantes de pregrado y postgrado con intereses en el campo de la historiografía cultural puedan explorar sus inquietudes investigativas y discutir las propuestas y los acercamientos teóricos relevantes.

Líder: Amada Pérez - Correo de contacto: amada.perez@javeriana.edu.co

Este documento se terminó de imprimir

en Javegraf en el mes de diciembre de 2014

Bogotá - Colombia