PORTAFOLIO FINAL DE LABORATORIO MARTIN VALENCIA.docx

7/24/2019 PORTAFOLIO FINAL DE LABORATORIO MARTIN VALENCIA.docx

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Periodo 2015-2

PORTAFOLIO FINAL DE EVIDENCIAS

Laboratorio de Anlisis Metalrgicos

PRORAMA ED!CATIVO

INENIER"A EN EOCIENCIAS

INSTR!CTOR#

MARICELA L$PE% P&RE%

AL!MNO:

VALENCIA ARMEND'RI% MART"N ALAN

(()*))+))*,

-ERMOSILLO. SONORA/ (0 DE NOVIEM1RE DEL +)(,


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SEMBLANZA


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ContenidoSEMBLANZA.............................................................................................................1

INTRODUCCIN.......................................................................................................5SECUENCIA DIDCTICA .........................................................................................0

Reglamento Del Laboato!o Metal"g!#o..................................................................0

PRIMER ELEMENTO................................................................................................$

E%&!'o( ) Mate!ale(.................................................................................................$

En *&(!+n...............................................................................................................$

C!(tale,a...............................................................................................................$

Rea#t!-o(...................................................................................................................1

E%&!'o e /ote##!+n /e(onal.................................................................................1

Tm!no(....................................................................................................................$

M!nealog,a................................................................................................................

S&l2&o(..................................................................................................................

3!o(....................................................................................................................

En(a4e a 2&ego..........................................................................................................

*&nente....................................................................................................................

L!tag!!o..................................................................................................................

/oe ea#to 4 o3!ante e mate!ale(...................................................................

Com'aa#!+n e %&,m!#a e (ol!one( 4 %&,m!#a a alta( tem'eat&a(.................5

CLASI*ICACIN DE LOS MINERALES...................................................................6

To(ta#!+n................................................................................................................7

In#&atea#!+n..........................................................................................................7

S'e!((.....................................................................................................................7

/ROCEDIMIENTO /ARA EL ENSA)E A *UE8O....................................................9/e'aa#!+n e la m&e(ta.....................................................................................9

*&n!#!+n................................................................................................................9

Co'ela#!+n.............................................................................................................9

/at!#!+n.................................................................................................................:

C;l#&lo(................................................................................................................10


4/43

MEZCLA /ARA EL *UNDENTE..............................................................................10

SE8UNDO ELEMENTO..........................................................................................11

Ab(o#!+n At+m!#a...................................................................................................11

E('e#to2otomet,a e Ab(o#!+n At+m!#a...........................................................1$E3#!ta#!+n.................................................................................................................1

Le4 e Bee..............................................................................................................1

El!g!eno e(t;nae( e #al!ba#!+n........................................................................1

Cal!ba#!+n No L!neal...........................................................................................1

Re'ote( De E3'o(!#!one(......................................................................................16

CONCL!SI$N.........................................................................................................$9


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INTRODUCCIN


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SECUENCIA DIDCTICA


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8/43


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Reglamento Del Laboratorio Metalrgio

1. La entaa al laboato!o ebe; (e oenaa< #on(e-;no(e e(te oen

&ante el e(aollo e la ';#t!#a.$. El t!em'o e tolean#!a 'aa llega 4 enta al laboato!o (e; 2!=ao 'o el

mae(to o en#agao e laboato!o.. Se 'o>,be #ome< bebe 4 2&ma ento el laboato!o.. Toa 'e(ona %&e taba=e en el laboato!o ebe tene '&e(ta (& bata e

manga laga< ?a'ato #eao a(, #omo lente( e (eg&!a 4 aem;(


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e%&!'o e 'ote##!+n 'e(onal %&e (e e%&!ea e a#&eo a la( ';#t!#a( a

eal!?a.5. No (e e#om!ena tae #abello lago 4 (&elto< &(a lente( e #onta#to!b!o

el &(o e me#>eo( o #&al%&!e oto t!'o e 2&ente e 2lama.1.am;( (e -ete; ag&a (obe a#!o< lo #oe#to e( -ete el ;#!o (obe el

ag&a.15.No (e ebe 'e(enta n!ng"n mate!al 4o e%&!'o %&e 'etene?#a al

laboato!o (!n 'e-!a a&to!?a#!+n el =e2e e #aea.16.C&ano alg"n e%&!'o no 2&n#!one o 'e(ente #!eta anomal,a (e ebe;

e'otalo !nme!atamente al mae(to o en#agao e laboato!o.17.No 'ene a!o(< n! &(a a&,2ono(< n! #el&lae(.19.S! el mae(to no e(t; 'e(ente no (e '&ee eal!?a la ';#t!#a o meno( %&e

e3!(ta &n a&to!?a#!+n el en#agao e laboato!o.1:.C&al%&!e a##!ente< 'o !e('on(ab!l!a< en %&e e(&lten aao(

mate!al o e%&!'o< e(to( ebe; (e e#&'eao( al laboato!o 'o lo(

!ntegante( el e%&!'o o 'o la 'e(ona e('on(able en &n 'la?o no ma4o


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e 15 ,a(< e no >a#elo< (e le (&('ene; el a##e(o al laboato!o en la(

'a#t!#a( 'o(te!oe(.$0.A lo( al&mno( %&e (e le( (o'ena a4ano la( me(a( o ban#o(< aem;(

e l!m'!alo( (e;n (&('en!o( e la ';#t!#a o 'a#t!#a a #!te!o elmae(to o en#agao el laboato!o.

$1.Al tm!no e la ';#t!#a< #e#!oa(e %&e la( lla-e( e ga( 4 ag&a %&een

#eaa(.$$.Lo( ea#t!-o( %&,m!#o( 4 mate!ale( (e ebe;n e=a en el l&ga

#oe('on!ente al tm!no e la ';#t!#a.$.Al 2!nal!?a la ';#t!#a< el mate!al< e%&!'o 4 me(a e taba=o (e;n

entegao( 'e2e#tamente l!m'!o(.$.Solo la( 'e(ona( a&to!?aa( 'o;n e(ta 4 >a#e &(o e laboato!o.

$5./e(ona( a=ena( al 'ogama eat!-o e Ingen!e,a en 8eo#!en#!a('o;n >a#e &(o e la( !n(tala#!one(< (olo #on la a&to!?a#!+n el =e2e e

#aea.$6.Se (an#!onaa a la 'e(ona %&e 'o (&( a#t!t&e( 'en!#!o(a(< 'ongan en

!e(go o aen la !nteg!a 2,(!#a 4 moal e (&( #om'aeo(< o eben

!n(tala#!one( o e%&!'o(< ba(ao en lo( eglamento( #oe('on!ente(

!ntena( e e(ta Un!-e(!a 4 el 'e(ente eglamento.


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PRIMER ELEMENTO

E!"i#o$ % Materiale$

Com'e(oe( F&ebaoa e %&!=aa F&ebaoa e #ono Balan?a Ba(#&la Rota' C&ateao on( /&l-e!?ao

Malla( C!ba( Manta( C>aola(

En &"$i'n Se#ao M&2la el#t!#a M&2la e ga(

/lan#>a Cam'ana( e e3ta##!+n E('e#to e ab(o#!+n at+m!#a

Cri$taler(a T&bo( e en(a4o /!'eta(

Emb&o Ga(o 'e#!'!tao Mata? /obeta

/!?eta G!!o e elo= C!(ole( e 'o#elana M!#o(#o'!o /!n?a( /a4onea C!(ole( e bao

Co'ela( e #en!?a e >&e(o C!n#ele( o #&(oe( 8&ante( e late3


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Reati)o$

#!o n,t!#o HNO #!o S&l2"!#o #!o Clo>,!#o #!o *l&o>,!#o Cabonato e So!o Ag&a De(t!laa Ha!na L!tag!!o mon+3!o e 'lomoJ C!an&o e (o!o N!tato e /lata

B+a3 H!+3!o e (o!o N!tato e 'ota(!o Sol!one( e(t;na A&< C&< AgJ

E!"i#o de *rotei'n *er$onal

Caeta( 8&ante( e l;te3 Bata Za'ato( e (eg&!a Ta'one( Lente(


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T+rmino$

Cabe?a@ mate!al e !n!#!o.

Con#entao@ m!neal %&e >a (!o &n agente e #on#enta#!+n.

Cola@ el e(e#>o

Homogen!?a@ E( la !ntega#!+n e #aa &no e lo( #om'onente( e &name?#la< e 2oma tal %&e en &na 'e%&ea m&e(ta e la m!(ma e3!(ta lam!(ma 'o'o#!+n e lo( elemento( me?#lao( %&e en e(to.

C&atea@ !-!! el m!neal.

/&l-e!?a@ Re! a 'ol-o o a 'at,#&la( m&4 'e%&ea( &na #o(a (+l!a.

En(a4e@ an;l!(!( %&,m!#o el m!neal

*&n!#!+n@ 'o#e(o me!ante el metal e( lle-ao (ol!o a l,%&!o. 1100KC 'aa %&e (e #!(tal!#en too( lo( m!neale(.

*&nente@ ea#t!-o %&e a4&a a 2&n! el mate!a m;( ;'!o.

C!(ol@ Re#!'!ente e mate!al e2a#ta!o %&e (!-e 'aa 2&n! &n metal atem'eat&a( m&4 alta(< &(ao en la !n&(t!a %&,m!#a 4 metal"g!#a.

E(#o!a@ lo %&e no (!-e e la 2&n!#!+n e ba=a en(!a.

Co'ela#!+n@ 'o#e(o one l!bea la 'lata el oo.

Co'ela@ #!(ol >e#>o e #en!?a e >&e(o.

Le4@ -alo e#on+m!#o el m!neal.

On?a@ &n!a el (!(tema !ngl( 4 e%&!-ale $9 1.10 g. On?a to4.

/e#!'!tao o #emento@ me?#la (ol!a e elemento( -al!o(o( met;l!#o( 4 nomet;l!#o(.

Le4 e 'e#!'!tao@ el m!neal -al!o(o %&e t!ene el 'e#!'!tao.


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B&ll!on o l!ngote@ baa e metal 'e#!o(o.

Doe@ me?#la !m'&a e Ag met;l!#o 4 A& e2!nao.

Mineralog(a

S! al !n!#!a &na (e!e e '&eba(< no (e #ono#e la m!nealog,a e lam&e(ta %&e (e e(t; mane=ano< e3!(te la 'obab!l!a e %&e (e '&eben-a!o( mtoo(< e(&ltano e(to en '!a( e#on+m!#a( 4 e t!em'o. /olo #&al e( e (&ma !m'otan#!a el #ono#e la m!nealog,a e la m&e(ta ean;l!(!( 'aa &n m!neal en e('e#,2!#o.

S"l,"ro$ *omao( 'o a?&2e en #omb!na#!+n e &n elemento met;l!#o Lo( (&l2&o( #on(t!t&4en &na !m'otante #la(e e m!neale(< '&e(

#om'enen la ma4o,a e la( m!na( m!neale(. /o lo geneal (e en#&entan a 'o2&n!ae( ele-aa(.

-ido$ Son m&4 ab&nante( 4 lo( en#ontamo( 2;#!lmente en la (&'e2!#!e. Son anaan=ao(< o=!?o(< ama!llento(. Com'&e(to( #on el o3,geno en #omb!na#!+n e &n o m;( elemento(.

En$a.e a ,"ego

E( &n mtoo e etem!na#!+n #&ant!tat!-a e metale( 'e#!o(o(< e(te'o#e(o >!ometal&g!#o ant!g&o 2&e '&bl!#ao en el (!glo GI< 'eo no (e

'e#!(a #on e3a#t!t& %& tan ant!g&o e( el 'o#e(o.

Con(!(te '!n#!'almente en la 2&(!+n o3!ante o etoa e &na m&e(taen 'e(en#!a e ea#t!-o( e( #o!2!#ante( 4 &n #ole#to /bOJ. Al 2&n!(e lam&e(ta m!neal< lo( metale( 'e#!o(o( (on #one#tao( #on el 'lomo %&e(e ee a 'lomo met;l!#o 4 la ganga Ft?J e( !(&elta #omo e(#o!a.


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Dento el en(a4e #aa &no e lo( ea#t!-o( t!ene &n ol en el e(aollo el'o#e(o@

Agente #ole#to l!tag!!oJ

Agente eto M&e(ta m!neal totalmente (e#a 4 '&l-e!?aa a &na geomet,a a 100J

&"ndente

Cabonato e (o!o< #ono#!o #omo (oa Ha(> 'em!te eg&la la-!(#o(!a 4 a4&a a ba=a el '&nto e 2&(!+n 950KCJ.

B+a3 'em!te ba=a el '&nto e 2&(!+n 4 a4&a al #abonato al #ontol e-!(#o(!a 750KCJ.

S,l!#e en#agao e genea el magma 4 ea##!ona #on o( metale('e(ente( e la m&e(ta 600700KCJ.

PNO em'leano nomalmente #omo o3!ante #&ano la nat&ale?a elm!neal e( etoa 00KCJ.

Litargirio

/o'o#!ona el 'lomo ne#e(a!o 'aa #ole#ta lo( -aloe( met;l!#o(.

*oder redator . o-idante de materiale$

CAR'CTER

S!STANCIA

PODER

Red2ctor

Arseno3irita

4

Carb5n

(06+,

Calcosita

,

Calco3irita

0

-arinaCC7-()O,

()6((


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alena

8/*

-ierro 9etlico

*67

Pirita

((

Pirrotina

:

Es;alerita

0

Estibina

4

O


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CLASI&ICACIN DE LOS MINERALES

/aa 2a#!l!ta la ele##!+n e lo( 2&nente( ae#&ao(< lo( m!neale( (e

#la(!2!#an en gneo( 2&namentale(.

1. M!neale( %&e #ontengan +3!o( 4o #abonato( 4 &na ganga

(!l!#!a #ont!ene #&a?oJ.

/aa la e(#o!2!#a#!+n el #&a?o e( ne#e(a!o &t!l!?a &n 2&nente b;(!#oa (! no (e

ob(e-a naa anomal en ella< el bot+n e 'lomo (e g&aa 'aa la

(!g&!ente eta'a.

Co#elai'n

El bot+n e 'lomo obten!o en la 2&n!#!+n #ont!ene aem;( el 'lomo< el

oo 4 'lata #onten!o( en la m&e(ta. E(e enton#e( ne#e(a!o eal!?a la

(e'aa#!+n< e(to (e eal!?a a'o-e#>ano lo( !2eente( '&nto( e 2&(!+n

el 'lomo 4 lo( metale( 'e#!o(o( 4 la a2!n!a 'o ab(obe el o3,geno


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ebe e#oa(e %&e lo( metale( 'e#!o(o( noble( no se oxidan a alta

temperatura.

Se #olo#an la( #o'ela( en la m&2la 4 (e e=a al#an?a lo( 750 KC< l&ego e'e#alentala 'o e('a#!o( e 15 a 0 m!n&to(< (e #olo#a el bot+n e 'lomo

l!m'!o (!em'e #&!ano el oenJ 4 (e ele-a la tem'eat&a >a(ta al#an?a

lo( 950 KC< el +3!o e 'lomo 2omao 'o el 'lomo met;l!#o %&e (e

e-a'oa el a!e ento e la #;maa el >ono ebe al#an?a &na

tem'eat&a no meno( e 9:0 KC< e 2oma #onta!a no (e gaant!?a la

*l&o!?a#!+n el bot+n 4 'o,a el +3!o e 'lomo #olo#a(e en la (&'e2!#!e

el 'lomo (ol!o !m'!!eno e e(ta manea %&e (e 2&na.

El 'el!go e e(ta tem'eat&a a!#a en la 'o(!b!l!a tene &na a'e#!able

'e!a e 'lata 'o la ele-aa 'e(!+n e -a'o %&e (e t!ene a :00 KC

Una b&ena 'ate el total e 'lomo e( ab(ob!a 'o la ma(a 'oo(a e la

#o'ela la #&al e(t; #on(t!t&!a 'o &na me?#la #om'!m!a en 'ate( !g&ale(

e #emento #!( #on #en!?a e >&e(o.

C&ano la #o'ela e( m&4 &a o 'o#o 'oo(a 4 la tem'eat&a e( ele-aa

'o en#!ma e lo e#omenao< (e genea '!a( e 'lata 'o

#on-e##!+n< aem;( la ela#!+n e 'lomo e-a'oao 4 'lomo ab(ob!o (e

ele-a.

Una -e? obten!o el bot+n e 'e#!o(o (obe la #o'ela e( ne#e(a!o a'l!#a

&n 'o#e(o e (e'aa#!+n e oo 4 'lata.

El bot+n e oo'lata ebe l!m'!a e la #ontam!na#!+n %&e '&ee genea

la #o'ela me!ante &n l!geo mat!lleo o lam!nano (obe &na (&'e2!#!e l!(a,!#o 'aa 'o! &na!ge(t!+n ;#!a lo (&2!#!entemente age(!-a 'aa loga &na !ge(t!+n#om'leta.

'cidon>trico

Pro3iedades ;>sicas# El ;#!o n,t!#o '&o e( &n l,%&!o -!(#o(o< !n#oloo. Amen&o< !(t!nta( !m'&e?a( lo #oloean e ama!lloma+n. A tem'eat&aamb!ente l!bea >&mo( ama!llo(. El ;#!o n,t!#o #on#entao t!ela '!el >&mana e ama!llo al #onta#to.

Pro3iedades ?2>9icas# El ;#!o n,t!#o e( &n agente o3!ante 'otente (&(ea##!one( #on #om'&e(to( #omo lo( #!an&o(< #ab&o(< 4 'ol-o(met;l!#o( '&een (e e3'lo(!-a(.

/&nto e eb&ll!#!+n@ 1$1 KC

/&nto e 2&(!+n@ 1.6 K C

*om&la %&!m!#a@ HNO

'cido 3ercl5rico

'cido 3ercl5ricoe( la enom!na#!+n %&e (e le otoga al ;#!o %&e e(&ltae la &n!+n el +3!o 'e#l+!#o #on H$O. Re#!be tal nombe eb!o a %&eel #loo a#t"a #on el e(tao e o3!a#!+n @4< %&e e( el ma4o e lo( #!n#o%&e 'o(ee 1< Q1< Q< Q5 4 Q7J.


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E( &n ;#!o m&4 2&ete %&e t!ene la magn!t& m;( ba=a e 'Pa e lo(;#!o(< 'o lo %&e en !(ol!+n a#&o(a (e !(o#!a totalmente. E( altamente#oo(!-o< 4 a #on#enta#!one( (&'e!oe( al 7$ e( !ne(table 4 '&eee(&lta e3'lo(!-o< 'o lo %&e (e eben toma 'e#a!one( a man!'&lalo.

*om&la %&!m!#a@ HClO

'cido s2l;rico

El cido s2l;ricoe( &n #om'&e(to %&,m!#o e3temaamente #oo(!-o#&4a 2+m&la e( H$SO. E( el #om'&e(to %&,m!#o %&e m;( (e 'oe en elm&no< 'o e(o (e &t!l!?a #omo &no e lo( tanto( me!oe( e la#a'a#!a !n&(t!al e lo( 'a,(e(.

En el 'o#e(ao e metale( el ;#!o (&l2"!#o (e &t!l!?a 'aa el tatam!entoel a#eo< #obe< &an!o 4 -ana!o 4 en la 'e'aa#!+n e bao(ele#tol,t!#o( 'aa la '&!2!#a#!+n 4 'lateao e metale( no 2eo(o(.

La 'e'aa#!+n e &na !(ol!+n e ;#!o '&ee e(&lta 'el!go(a 'o el#alo geneao en el 'o#e(o. E( -!tal %&e el ;#!o #on#entao (eaaa!o al ag&a 4 no al e-(J 'aa a'o-e#>a la alta #a'a#!a #alo,2!#ael ag&a 4 la ma4o tem'eat&a e eb&ll!#!+n el ;#!o.

'cido clor>drico

El ;#!o #lo>,!#o (e &t!l!?a (obe too #omo ;#!o baato< 2&ete 4 -ol;t!l.El &(o m;( #ono#!o e( el e e(!n#&(tante 'aa el!m!na e(!&o(e #al!?a. En e(ta a'l!#a#!+n (e tan(2oma el #abonato #;l#!#o en #lo&o#;l#!#o m;( (ol&ble 4 (e l!bean !+3!o e #abono CO $J 4 ag&a@

CaCO Q $ HCl V CaCl $Q CO $Q H $O

En metal&g!a a -e#e( (e &t!l!?a 'aa !(ol-e la #a'a e +3!o %&e e#&be&n metal< 'e-!o a 'o#e(o( #omo gal-an!?ao< e3t&(!+n< & ota( t#n!#a(.E( !!tante 4 #oo(!-o en #&al%&!e te=!o %&e tenga #onta#to.


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'cido ;l2or>drico

E( la (ol!+n a#&o(a e ;l2or2ro de idr5geno< #om'&e(to %&,m!#oaltamente 'el!go(o 2omao 'o >!+geno 4 2l"o H*J. No ebe 'one(een #onta#to #on elemento( e -!!o 4a %&e '&ee #ooelo< 'o e(to (eman!'&la ba=o 2,o( e3temo( &t!l!?ano mate!al e 'l;(t!#o.

In;or9aci5n ea4 %&e>a#e &na !(t!n#!+n ente lo( mtoo( e an;l!(!( '(e&ototal 4 total. Lo(mtoo( e an;l!(!( '(e&ototal #a(! totalJ (on a%&ello( %&e &t!l!?an 'aala !(ol!+n 4 e3ta##!+n e lo( elemento( alg&no( ;#!o( no ema(!ao

2&ete(< #omo 'o e=em'lo< HCl< HNO< HClO< e manea %&e (olamentelo( metale( 'e(ao( eten!o( en la( 2a##!one( e (&elo m;( l;b!le( #omola mate!a og;n!#a o #abonato( (e;n l!beao( 'a(ano a la (ol!+ne3ta#tante. S!n embago< lo( mtoo( e an;l!(!( total e metale( 'e(ao(em'lean el H* #omb!nao #on alg&no e lo( ;#!o( ante!oe(< !n#l&(o #onH$O$< #on(!g&!eno la !(ol!+n total e la m&e(ta e (&elo< '&e(to %&e'em!te la l!bea#!+n e lo( metale( 'e(ao( a(ob!o( 2&etemente en lae #!(tal!na e lo( m!neale(.


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DIESTI$N 'CIDA DE CAR1ONATOS

INTRODUCCIN

En los anlisis metalrgicos son exmenes qumicos y fsicos que se le hace alos minerales metlicos con el objetivo de caracterizarlos, esto es, determinar sucomposicin qumica !i bien estos anlisis se les aplican a los metales, se llevan acabo tambi"n para averiguar los contenidos de otros minerales como los nometlicos

#a digestin cida es el m"todo tradicional utilizado en la preparacin de varios

tipos de muestras a fin de transferir por completo las muestras en solucin para quepuedan ser analizados en forma lquida mediante t"cnicas analticas como laespectrometra de absorcin atmica y la polarografa

DIGESTIN ACIDA

En esencia, el objetivo de todo proceso de digestin cida por lo tanto es la

solucin completa de las muestras y la descomposicin total de la muestra evitandola p"rdida o contaminacin de la sustancia de inter"s #os m"todos de digestin seusan para reducir interferencias debido a la presencia de materia orgnica yconvertir los metales a una forma en que se puedan analizar $generalmente el metalpuro%

A contin2aci5n se describen los 9Btodos de digesti5n >a 9eda9s co9n9ente 2tiliados en la desco93osici5n de carbonatos/


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Rea#t!-o(@

&cido clorhdrico $'(l% &cido ntrico $')*+% &cido fluorhdrico $'% &cido sulfrico $'-!*.% /gua regia $es una mezcla de '(# y ')*+ (lorato de potasio $0(l*+%

Mate!al@

1aso de precipitado de -23 y .33ml

1aso de tefln de 433 ml

1idrio de reloj de 5 cm de dimetro

Embudos de vidrio

6robeta de 433 ml

6iceta de 233 ml

6ipetas volum"tricas de 4, -, 2 y 43 ml

6ipetas graduadas de 2 y 43 ml

6apel 7hatman )o .3, con un dimetro de 4-2 cm

8endarme de plstico

Equipo9

(ampana de digestin con sistemas de extraccin e gases

6arrilla de calentamiento

:a;o de arena


34/43

= 33334g de muestra debidamente molida a un tama;o menor de 433

mallas $34.5mm% y colocarla en un vaso de precipitado de -23 ml

/;adir 43 ml de agua destilada, permitiendo que toda la muestra se humedezca

/dicione lentamente -3 ml de cido clorhdrico concentrado y permita que laefervescencia se lleve a cabo lentamente, y evitando que la muestra se proyecte

(oloque el vaso de precipitado en la parrilla de calentamiento (alentar suavemente

hasta reducir el volumen a ->= 4 ml

?ecuperar el residuo con 43 ml de cido clorhdrico concentrado y calentar

nuevamente hasta reducir el volumen a ->= 4ml

/;adir .3 ml de agua destilada y calentar suavemente durante -3 min Enfriar a

temperatura ambiente

iltrar la muestra de papel @hatman )A .3, recibiendo la solucin en un matraz

volum"trico

#avar el filtro de + a . veces con agua de ionizada Biluir a la marca de afore con

agua destilada

Beterminar los elementos de inter"s a trav"s del m"todo de anlisis adecuado

Betalles9

El peso de la muestra puede variar, segn el contenido del elemento que se

determina

(uando la muestra consiste en un carbonato de plomo $6b(*+%, se digiere de

preferencia con cido ntrico


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!i la muestra no se digiri adecuadamente, se vuelve a;adir 43 ml de cido

clorhdrico concentrado, y continuar nuevamente en el inciso .

(uando la muestra consiste en carbonato de calcio $(a(*+% o de magnesio

$Cg(*+%, se recupera con cido clorhdrico al 2D !i la muestra consiste en uncarbonato de plomo $6b(*+%, se recupera con cido ntrico al 2D

El volumen de afore puede variar $433, -33 ml, etc% y va a depender del contenido

del elemento de inter"s presente en la muestra

!e recomienda lavar con agua destilada tibia, cuando la muestra es un carbonato deplomo ya que el plomo en forma de nitrato, es mas soluble en agua caliente


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ESPECTROFOTOMETRA DE ABSORCIN ATMICA

La e('e#to(#o'!a e ab(o#!+n at+m!#a EAAJ< t!ene #omo2&namento la ab(o#!+n e a!a#!+n e &na long!t& e ona etem!naa.E(ta a!a#!+n e( ab(ob!a (ele#t!-amente 'o ;tomo( %&e tengan n!-ele(enegt!#o( #&4a !2een#!a en eneg,a #oe('ona en -alo a la eneg,ae lo( 2otone( !n#!ente(. La #ant!a e 2otone( ab(ob!o(< e(t;etem!naa 'o la le4 e Bee< %&e ela#!ona (ta '!a e 'oea!ante< #on la #on#enta#!+n e la e('e#!e ab(obente 4 #on el e('e(o ela #ela o e#!'!ente %&e #ont!ene lo( ;tomo( ab(obeoe(. Lo(

#om'onente( !n(t&mentale( e &n e%&!'o e e('e#to2otomet,a eab(o#!+n at+m!#a (on lo( (!m!lae( a lo( e &n 2ot+meto oe('e#to2ot+meto e 2lama< e3#e'to %&e en EAA (e e%&!ee e &na 2&entee a!a#!+n ne#e(a!a 'aa e3#!ta lo( ;tomo( el anal!to.

COMPONENTES DE !N ESPECTROFOT$METRO DE A1SORCI$NAT$MICA


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4% Fna fuente de radiacin que emita una lnea especfica correspondiente a lanecesaria para efectuar una transicin en los tomos del elemento analizado

-% Fn nebulizador, que por aspiracin de la muestra lquida, forme peque;as gotas

para una atomizacin ms eficiente

+% Fn Guemador, en el cual por efecto de la temperatura alcanzada en la combustiny por la reaccin de combustin misma, se favorezca la formacin de tomos apartir de los componentes en solucin

.% Fn sistema ptico que separe la radiacin de longitud de onda de inter"s, de todaslas dems radiaciones que entran a dicho sistema

2% Fn detector o transductor, que sea capaz de transformar, en relacin proporcional,

las se;ales de intensidad de radiacin electromagn"tica, en se;ales el"ctricas o deintensidad de corriente

H% Fn amplificador o sistema electrnico, que como su nombre lo indica amplificala se;al el"ctrica producida, para que en el siguiente paso pueda ser procesada concircuitos y sistemas electrnicos comunes

I% 6or ltimo, se requiere de un sistema de lectura en el cual la se;al de intensidadde corriente, sea convertida a una se;al que el operario pueda interpretar $ejemplo9transmitancia o absorbancia% Este sistema de lectura, puede ser una escala de aguja,una escala de dgitos, un graficador, una serie de datos que pueden ser procesados asu vez por una computadora, etc

#a E// en flama es a la fecha la t"cnica ms ampliamente utilizada $aunque cadavez ms competida por la EE6% para determinar elementos metlicos y metaloidesEsta t"cnica tienen grandes convenientes y es de costo relativamente bajo,pudi"ndose aplicar tal t"cnica a una gran variedad de muestras

FE)


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atmica fue hasta principio de los cincuentas, ya que aunque su potencial sevislumbra desde fines del siglo pasado, no se saba an como tener una fuente deradiacin para este tipo de espectroscopia

)E:F#JL/B*?

(uando una solucin acuosa de sales inorganicas disueltas es aspirada y dirigidahacia una flama, en esta ocurre una serie de eventos que conducen a la formacin detomos en la misma El quemador de premezclado o de flujo laminar tiene lasiguiente secuencia de pasos en su operacin9 inicialmente la muestra lquida $ en lacual estn disueltos los componentes en forma de iones positivos y negativos% debeser conducida al quemador 6ara esto se hace uso del efecto 1enturi

Este efecto se crea cuando el oxidante $por ejemplo aire% se introduce a trav"s de untubo dise;ado se manera tal que se genera un vaco lo cual produce la succin de lamuestra lquida a trav"s del tubo capilar Este mismo efecto 1enturi favorece laformacin de peque;as gotas en forma de roco, cuando la solucin se haceimpactar sobre un cuerpo slido de dise;o y geometra adecuada El combustiblenecesario, $generalmente acetileno% se introduce directamente a la cmara delnebulizador por medio de un conducto adicional Bebido a que el oxidante que seintroduce a trav"s del nebulizador para el efecto 1enturi no es suficiente para unaadecuada combustin, el resto requerido se introduce tambi"n a la cmara delnebulizador por medio de un conducto adicional El resultado es que el quemador

lleva finalmente una mezcla oxidante $aire% y combustible $acetileno% quetransportan peque;as gotas de roco de la muestra aspirada

GFEC/B*?

(on las gotas de solucin que alcanzan a llegar al quemador ocurren los siguienteseventos9

4 El solvente es vaporizado y se forman los cristales de las sales metlicas queoriginalmente se encontraban en solucin como iones positivos y negativos #anaturaleza de las sales formadas depende principalmente de la constante deproducto de solubilidad del compuesto que cristaliza - Fna vez formadas las sales,estas son descompuestas por efecto de la temperatura M el elemento es reducido alestado metlico slido


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+ 6osteriormente el metal pasa del estado lquido al estado gaseoso y finalmente setiene en un vapor atmico que es capaz de absorber radiacin de longitudes de ondabien definidas

. !i la temperatura es los suficientemente alta yNo el elemento metlico es de bajopotencial de ionizacin, parte de los tomos del elemento pierden uno o ms de suselectrones y se ioniza parcialmente Esto no es conveniente ya que la ionizacin esuna interferencia en EE/


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Mtodo del anli!i!

Bisolucin dela muestra

(olocar en unvaso precipitado$-23 ml%, a;adir

43 ml de '(l cc y+ ml de !n(l-

(alentar enplancha el"ctricahasta disolucintotal de fierro

iltrar en papelcuantitativo y lavarel residuo con unasolucin de '(l

492

(oncentrar lasolucin a 42 ml

aproximadamente

?educcin dele+>a e->

'ervir la solucin ya;adir gota a gota

!n(l- hasta la

desaparicin delcolor amarillo queindica la reduccinde los iones de e+>

a e->

Eliminacin delremanente de !n(l-

/gregar 43 ml 'g(l-,

se obtendr unprecipitado de colorblanco sedoso y enpeque;a cantidad1

!i no aparece ningnprecipitado no se ha

a;adido suficiente!n(l-, pero si es pardo

indica formacin de 'gelemental de ser asrepetir el anlisis

Esperar . minutos ytranspasar a matraz de

233 ml deLimmermann=?einhard

$sulfato manganeso,cido fosfrico y

cido sulfrico% y +33ml de agua destilada1


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2eo(o #on &na (ol!+n -aloaa el agente o3!ante !#omato e 'ota(!o

P$C$O7J.

Es3ectro9etr>a de ind2cci5n de 3las9a ICP

En (& a'l!#a#!+n e('e#to(#+'!#a (e enom!na 'la(ma a &n ga(

'a#!almente !on!?ao el#t!#amente ne&to en (& #on=&nto 4 #on2!nao en &n

#am'o ele#tomagnt!#o< e3!(t!eno &n e%&!l!b!o ente 'at,#&la( #agaa( 4

ne&ta(. En el 'la(ma IC/ Int!-el4 Co&'le /la(maJ< la !on!?a#!+n (e eal!?a

me!ante &na #o!ente !n!a e alta 2e#&en#!a.

La( tem'eat&a( en &n 'la(ma IC/ (on m&4ele-aa( .00010.000K PJ 4 (on (&2!#!ente( 'aa !(o#!a

la( #omb!na#!one( %&,m!#a( e(table(< !n#l&(o lo( +3!o(

e2a#ta!o(< el!m!n;no(e la( !nte2een#!a( %&,m!#a(.

/aa #on(eg&! la !on!?a#!+n (e >a#e #!#&la el

ga( 'o &na (e!e e t&bo( #on#nt!#o(< %&e #on(t!t&4en la

Wanto#>aW. En el e3temo e la anto#>a a'ae#e< eb!o a

lo( ;tomo( !on!?ao(< &na e('e#!e e WllamaW %&e< (e

ob(e-a &ante too el 'o#e(o en(a4o.

La( ?ona( a3!ale( (on elat!-amente 2,a(< (! (e #om'aan #on la(

#!#&nante( 4 e(< 'o tanto< a ta-( e ella( 'o one (e !n4e#tan la( m&e(ta(

ento e la 2&ente e e3#!ta#!+n 4 atom!?a#!+n< en 2oma e aeo(ol.

El (!(tema (e ba(a en la ob(e-a#!+n e lo( e('e#to( e em!(!+n

lo( ;tomo( e3#!tao( o !on!?ao( em!ten a!a#!one( #aa#te,(t!#a( 'aa #aa

elementoJ %&e< &na -e? 2o#al!?aa( (obe &n mono#omao< (e tan(2oman

el#t!#amente en ato(< e lo( %&e (e obten;n e(&ltao( #&al!tat!-o( 4

#&ant!tat!-o(. El ga( 'la(mogeno ag+nJ &t!l!?ao e( el m;( geneal!?ao ente lo(

(!(tema( e 'la(ma.


42/43

En el 'la(ma e3!(ten la( (!g&!ente( e('e#!e(@

Ele#tone( l!be(. Ione( ag+n. tomo( e ag+n e3#!tao( o( e('e#!e( Wmetae(table(WJ.

tomo( e ag+n en e(tao 2&namental. Mol#&la( e ag+n !on!?aa( 4 ne&ta(.

Siste9a 53tico

T!ene #omo 2!nal!a (e'aa

#aa &na e la( a!a#!one( mono#om;t!#a(

%&e 2oman el >a? 'ol!#om;t!#o 4 %&e 'em!ten

la !ent!2!#a#!+n 4 #&ant!2!#a#!+n e #aa &no e

lo( elemento( %&e #on(t!t&4en la m&e(ta.

/aa an;l!(!( m&lt!elemento< el

(!(tema etem!na lo( elemento(

(e#&en#!almente en oen a(#enente e

long!t& e ona #on #amb!o a&tom;t!#o e

e< (! e( ne#e(a!o. Lo( !n(t&mento( (e#&en#!ale( t!enen me=o 'oe e

e(ol!+n< 4 no l!m!tan el n"meo e elemento( a anal!?a.

Siste9a de 9asas

E( &na -a!ante e la( t#n!#a( e an;l!(!( 'o e('e#tomet,a e

ma(a(. La( -enta=a( '!n#!'ale( e e(ta t#n!#a a!#an en la alta 'e#!(!+n< ba=o(

l,m!te( e ete##!+n 4 ba=o #o(te e#on+m!#o< anal!?ano la ma4o,a e lo(

elemento( e !(+to'o( 'e(ente( en la tabla 'e!+!#a e manea (!m

Documents

PORTAFOLIO FINAL DE LABORATORIO MARTIN VALENCIA.docx