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PORTALES DE LAS DIFERENTES COMUNIDADES AUTÓNOMAS Laura Plaza Leal Mercedes García Leal

Portales de las diferentes comunidades autónomas

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PORTALES DE LAS DIFERENTES

COMUNIDADES AUTÓNOMAS

Laura Plaza LealMercedes García Leal

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PORTAL EDUCATIVO DE ARAGÓN

Este portal está compuesto por varias secciones que son: Convocatorias, sistema educativo, ordenación académica, gestión personal, catálogo de programas, formación del profesorado y otros enlaces.

Otros enlaces de interés: agrupación temática: gestión bolsas interinos, ofertas de vacantes y sustituciones, concurso de traslados, oposiciones, comisiones de servicio, inicio de curso, gestión del personal, prevención de riesgos laborales

ESTRUCTURA

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LEDA: Base de datos de disposiciones normativas de carácter general. Disposiciones, en materia educativa, correspondientes al Estado y las Comunidades Autónomas, desde 1970.

Legislación: -Ley Orgánica 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria.-Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, Reguladora del Derecho a la Educación-Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo-Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de participación, evaluación y gobierno de centros docentes-Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades-Ley 16/2002, de 28 de junio, de educación permanente de Aragón.-Ley Orgánica 10/2002 de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación-Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional-Ley 17/2003, de 24 de marzo, de organización de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Aragón-Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación-Proyecto de Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa.

ORDENACIÓN ACADÉMICA

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Normativa: -Normativa relativa al Currículo de Aragón(Ordenación Académica: Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial, Educación Permanente)-Normativa sobre Atención a la Diversidad-Normativa sobre Orientación-Normativa sobre Ed. Universitaria-Normativa sobre ayudas para material curricular y comedor escolar

ALUMNADO

Para los alumnos hay una serie de cursos y programas que pueden llevar a cabo, como son: Actividades, Enseñanzas Artísticas Aragonesas, Agenda Escolar, Ajedrez a la escuela, Apertura de Centros, Apertura de Centros en Secundaria, Abierto por vacaciones, Aragón en Vivo, Asociaciones de Alumnos, Asociaciones de Padres de Alumnos, Calendario Escolar, Consejos Escolares, Constitución Europea, Coros escolares, Exposiciones, I Jornadas sobre las familias aragonesas en el ámbito educativo, Linterna Mágica, Programa de apoyo al ámbito familiar, Programas de Cooperación Territorial, Protocolo de Acogida y ZOOM 12-15

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PROFESORADO

En cuanto al profesorado hay una serie de listados en los que aparecen los profesores admitidos, las reservas y los excluidos. También hay una formación metodológica AICLE/CLIL para profesorado de centros bilingües en inglés de infantil y primaria. Existe un listado provisional para la selección del profesorado creador de contenidos de cursos a distancia de formación del profesorado en formación Arasaac, Coordinadores de Formación de Centros, y Primeros auxilios y atención al alumnado con enfermedades crónicas.

En el portal, el profesor cuenta con una serie de enlaces para su interés:-Plan de Formación del Profesorado-Cursos reconocidos-Red de formación-Consulta del Extracto de Formación e Inscripción en Actividades-Documentación inicio de curso-Buzón de Formación del Profesorado-Presentación Formación del Profesorado-Convocatorias-Normativa y Legislación

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La Orientación Educativa es un conjunto de actividades dirigidas a los alumnos, padres y profesores para ayudarles en el desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico de los centros escolares.

ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Existen diferentes secciones, que son: -Normativa de Atención a la Diversidad, que contiene diferentes Órdenes, Decretos y resoluciones.-C.A.R.E.I.-Enlaces de interés-Publicaciones

Para educación infantil no aparecen materiales pero para educación primaria, educación inclusiva y educación secundaria obligatoria

RECURSOS EDUCATIVOS

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PORTAL EDUCATIVO DE EXTREMADURA

ESTRUCTURA

Este portal está compuesto de varias secciones que son: Información educativa, biblioteca, estuche, prensa y comunicaciones.En uno de sus márgenes cuenta también con otros enlaces a resaltar: Conserjería, sistema educativo, ley de educación, escolarización, formación profesional, atención a la diversidad, idiomas, comedores/residencias, escuela de adultos, convivencia, Europa, becas y ayudas al alumnado, tecnologías educativas, agencia de evaluación, programas educativos, redes en la escuela, enseñanzas artísticas, estadística educativa, universidad, aulas mentor, asociaciones estudiantes, A.M.P.A.S, CCBB en Extremadura, actividades de formación complementaria.

-Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.-Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo , de Educación (LOE).-Real Decreto 135/2002 de 1 de febrero, por el que se establecen las condiciones básicas por las que se rigen las pruebas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria por las personas mayores de dieciocho años de edad.

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-Real Decreto 806/2006, de 30 de junio , por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.-Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre , por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil.-Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre , por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria.-Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo (B.O.E. nº 3 de 3 de enero).-Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre , por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria.-Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre , por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas.-Orden ECI/1957/2007, de 6 de junio , por la que se establecen los currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a la educación infantil, a la educación primaria y a la educación secundaria obligatoria.-Orden ECI/1845/2007, de 19 de junio , por la que se establecen los elementos de los documentos básicos de evaluación de la educación básica regulada por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son precisos para garantizar la movilidad del alumnado.

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Alumnado y profesorado

En Extremadura utilizan el periódico «La Gaceta» que es un medio de educación y cultura en el que se publican diversos programas y noticias para ambos, inclusive para padres, madres, consejería y apoyo escolar.

Recursos para el aprendizaje

Los niños cuentan con una serie de recursos para desarrollar de mejor su aprendizaje, como material de apoyo. Estos recursos son: -Rincones didácticos: son portales web creados con el fin de servir de lugar de encuentro de los docentes de las distintas asignaturas, en los que podrán encontrar información y recursos para apoyar su labor profesional así como participar activamente en los mismos con artículos, experiencias, enlaces de interés, comentarios...-Banco de recursos-Enciclonet-Enciclo junior

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El portal cuenta con varios sectores para la orientación educativa.-Jornadas Regionales de Intervención Psicopedagógica en -Educación Infantil y Primaria.-Plan Marco de Atención a la Diversidad en Extremadura 2011.-Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica.-Programas para la mejora del éxito escolar.-Recursos

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COMPARACION DE LOS PORTALES DE EXTREMADURA Y ARAGÓN

Para empezar cada portal tiene un distinto diseño y estructura diferente. Cada uno se basa en unas leyes. Aragón se basa en la LEDA, la normativa y la legislación, mientras que Extremadura sólo se centra en la legislación, aunque las dos comunidades tienen legislación no son las mismas leyes, sino que son diferentes. Ambos portales tienen gran variedad de actividades y programas para el alumnado y profesorado, aunque esas actividades son distintas, ya que no pertenecen a la misma comunidad. En Aragón cuentan con «La Gaceta», un medio en el que publican las diferentes actividades y cosas de interés. También cuentan los dos con diferentes recursos educativos. Los dos cuentan con orientación educativa. En conclusión, ambos portales tiene las mismas secciones pero con contenidos diferentes.

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APORTACIÓN DE LOS PORTALES EN LA ASIGNATURA

Este trabajo viene muy bien para poder conocer otros portales educativos, aparte del tuyo propio de tu comunidad y que son también de tu mismo país. Esto nos aporta conocimientos para ver las diferencias que existen entre comunidades de un mismo país y ver así sus modelos educativos y las tendencias que tienen.