GUA DE APRENDIZAJE N
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: POSICIONAMIENTO DE
LA ORGANIZACIN
Programa de Formacin:Contabilidad y Finanzas
Cdigo: 123112Versin: 100
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLES, DE PROYECCION Y
PRESUPUESTACION FINANCIERA PARA ENTES ECONOMICOS.
Cdigo: 582650
Fase del proyecto:
Actividad (es) del Proyecto:
Elaborar un sistema de informacin contable de acuerdo a normas y
procedimientos organizacionales. Validar el proyecto del sistema
Contable del ente econmico.
Actividad (es) de Aprendizaje:
EscritoMapa mental
Informe Taller
Ambiente de formacin ESCENARIO
Aula de formacinMATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
Video Beam
Computadores
Tablero
Pupitres
Sillas
CONSUMIBLE
Esferos
Hojas
Internet
Marcadores
Duracin de la gua ( en horas):
2. INTRODUCCIN
Esta gua le orientar en su proceso auto formativo sobre el tema
de posicionamiento y diagnstico de las organizaciones. El estudio
de sta contribuir al desarrollo de la competencia laboral
Establecer el posicionamiento de la organizacin frente a la
competencia segn poltica organizacional.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial. El posicionamiento de la
organizacin frente a la competencia le permite conocer y aplicar
las herramientas y procedimientos adecuados para consolidar los
resultados financieros de acuerdo a las polticas organizacionales y
al propsito de administrar los recursos de operacin, inversin y
financiacin en funcin de los objetivos de la organizacin aplicando
la normatividad vigente.
La aplicacin de este conocimiento adquirido en la empresa y en
su vida personal, permitir el fortalecimiento del sector real
colombiano.Al terminar el estudio de esta gua, usted estar en
capacidad de consolidar, cuantificar y analizar la informacin
contable y financiera de las organizaciones frente a los
competidores.Es importante que el trabajo individual y grupal quede
consignado en su portafolio, el cual se constituye en la
herramienta que le permitir recapitular, reflexionar, evaluar y
reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.La mente que
se abre a una nueva idea, jams vuelve a su tamao original (Albert
Einstein)
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de
conocimientos necesarios para el aprendizaje.Bajo el supuesto de
que usted y su familia hayan creado un negocio familiar hace
algunos aos, indique en un escrito los siguientes
interrogantes:Quin diriga el negocio?Cundo se requiriera tomar
decisiones que afectaran la unidad de negocio intervendra todo el
ncleo familiar?Cmo participara usted en las decisiones econmicas
del negocio?Podra identificar la posicin del negocio familiar
frente a las tendencias del mercado?Qu estrategia implementara para
ser ms competitivo?Cmo implementara un plan de accin, si las
tendencias del mercado no le favorecieran a su negocio?
Renase con su Grupo de Trabajo y socialicen el trabajo
realizado, comparen la informacin obtenida y construyan de manera
colaborativa un mapa mental que contenga la informacin del grupo,
preprenlo para presentarlo ante el gran grupo. (Para preparar esta
actividad cuenta con 30 minutos y 10 minutos para socializarlo con
el resto del grupo)Este informe debe ser guardado en su carpeta de
evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos en
el desarrollo de las actividades propuestas.Segn el entorno
econmico identificar: Sectores de la economa Trminos macroeconmicos
(PIB, Inflacin, polticas monetarias, cambiarias y fiscal)
Estadsticas nacionales Departamento Nacional de estadstica
Consultar -Estudios de mercados- Investigacin estadstica
descriptiva (medidas de tendencia central)-Tcnicas de
muestreo-Herramientas de recoleccin de datos
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).
Elabore un cuadro sinptico sobre las normas y procedimientos
organizacionales con relacin al presupuesto de la organizacin. Para
realizar esta actividad, consulte la bibliografa sugerida y/o otros
textos de Administracin Financiera. Establezca mediante un mapa
conceptual los lineamientos que se deben tener en cuenta para la
elaboracin del diagnstico presupuestal de la organizacin. Para
realizar esta actividad, consulte la bibliografa sugerida y/o otros
textos de Administracin Financiera.
Investigue y realice una matriz donde desarrolle los siguientes
temas y proponga ejemplos a cada aspecto tratado: Definicin de
Planificacin Estratgica. Contenido del plan estratgico. A qu
preguntas responde? Proceso de Planificacin Estratgica: Por qu es
necesario en las empresas? Quienes deben participar en la planeacin
estratgica. Proyecciones que se hacen con la planeacin. Qu se hace
bien? Qu se desea hacer? Cmo se llega a ese futuro?
Desarrolle individualmente las actividades y comprtalas con los
integrantes de su Grupo de trabajo, complementen la informacin y
preprenla para la socializacin en el gran grupo.Consulte y elabore
mediante las preguntas dadas las respuestas a los siguientes temas:
Qu es matriz DOFA y/o FODA? Cules son los indicadores que
intervienen en la matriz DOFA? Qu significa cada uno de los
indicadores utilizados en la matriz DOFA? Cules son los pasos a
seguir para construir la matriz DOFA? Qu se analiza en la matriz
DOFA? Represente con un ejemplo la matriz DOFA.
Establezca los pasos para consolidar los indicadores de gestin
de la organizacin frente al mercado y realice un cuadro sinptico;
teniendo en cuenta las normas y procedimientos del ente econmico.
Desarrolle individualmente las actividades y comprtalas con los
integrantes de su GAES, complementen la informacin y preprenla para
la socializacin en el gran grupo.
3.1 Actividades de evaluacin. Evidencias de AprendizajeCriterios
de EvaluacinTcnicas e Instrumentos de Evaluacin
Evidencias de Conocimiento :Conceptos de: diagnostico
presupuestal, plan estratgico, indicadores de gestin, tendencias
del mercado y competencia.
Interpreta la normatividad normas y procedimientos
organizacionales con relacin al presupuesto de la organizacin.
Diferencia y Reconoce:
Un plan estratgico y un plan de accin. Identifica las fases o
secuencias que debe tener un plan estratgico.Los indicadores de
gestin de los indicadores financieros.La composicin de los
diferentes tems de Inventarios, segn la actividad econmica del Ente
EconmicoIdentifica los objetivos organizacionales y sociales de un
ente econmico.Evala el plan estratgico de la organizacin.
Elaboracin y presentacin de informes y grficos econmicos.
Maneja de herramientas de informtica
Recopila el presupuesto organizacional
Recopila la informacin del diagnstico organizacional.
Recopila el plan estratgico de la organizacin.
Agrupa la informacin contable y financiera de acuerdo con el
plan de accin de la organizacin.
Consolida indicadores de gestin de la organizacin y su
entorno.
Recopila normas y procedimientos organizacionales con relacin al
presupuesto.
Evidencias de Desempeo:Observacin en la aplicacin de las normas
y procedimientos aplicables para determinar el posicionamiento y
diagnstico de la organizacin y su entorno.Interpreta, aplica y
analiza indicadores organizacionales y de gestin.Interpreta las
tendencias y comportamientos en el mercado.Evidencias de
Producto:Cuantifica el logro de los objetivos organizacionales
teniendo en cuenta el plan estratgico de la organizacin.
Calcula y analiza los indicadores de gestin del mercado frente a
los de la organizacin.
Calcula y analiza las desviaciones al plan de accin teniendo en
cuenta las tendencias del entorno los objetivos organizacionales y
sociales.
Consolida la informacin contable y financiera de acuerdo con las
normas legales
Presenta debidamente clasificados y agrupados los estados de
diagnstico financiero de la organizacin.
Aplica las tcnicas de recoleccin de informacin optimizando los
procesos.
Conoce el proceso de consolidacin de la informacin del plan
estratgico de la organizacin.
Consolida la informacin contable y financiera de acuerdo con las
normas legales
Presenta debidamente clasificados y agrupados los estados de
diagnstico financiero.
Conoce y evala los indicadores de gestin de la organizacin y de
su entorno.
Taller practico
Trabajo en equipo,
Lista de chequeo
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE
GESTINProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralGUA
DE APRENDIZAJEVersin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJESISTEMA
INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional
IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
IntegralVersin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI
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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin
devolutivos: (Equipos/Herramientas)Materiales de formacin
(consumibles)Talento Humano (Instructores)AMBIENTES DE APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
Descripcin
CantidadDescripcinCantidadEspecialidadCantidadESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones
de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
Redimensionar permanentementesu proyecto de vida de acuerdo con
lascircunstancias del contexto y con visinProspectiva. Video
Beam
Computadores Tablero
Pupitres
Sillas1
12
1
10
21Esferos
Hojas
Internet
Marcadores21
21
1
21Aula de formacin
Actividad: Conjunto de tareas o pasos que deben ser dados para
conseguir el objetivo Previsto: Toda actividad debe llevar
aparejada un producto determinado. Tambin se denomina actividad a
cada una de las acciones con las que se concreta el desarrollo de
un proyectoreas o Sectores Estratgicos: Son aquellos que se
consideran significativos para el logro de los objetivos generales
que se han propuesto: La determinacin de cules son las reas o
sectores estratgicos dentro de un plan o programa, depende de dos
factores: Las prioridades que se derivan del marco ideolgico,
poltico, programtico de la Institucin. Las circunstancias concretas
por las que atraviesa el entorno de la institucin. Audiencia: Es el
conjunto de personas a quienes se dirigen los informes de
resultados de un plan o programa de una institucin u organizacin y
quienes pueden valorar los mritos de las decisiones tomadas y los
resultados obtenidos. Auditora de un plan: Es un examen y
verificacin de los recursos y resultados alcanzados por un plan de
desarrollo de una institucin u organizacin, que permite constatar
la adecuacin con la que se aplic, la precisin de sus resultados y
la validez de los mismos, en funcin de los objetivos trazados.
Planeacin: La planeacin o planeamiento es un accionar que est
vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar
un plan.
Planeacin Estratgica: La planeacin estratgica es la elaboracin,
desarrollo y puesta en marcha de distintos planes operativos por
parte de las empresas u organizaciones, con la intencin de alcanzar
objetivos y metas planteadas. Estos planes pueden ser a corto,
mediano o largo plazo.
Planeacin Financiera: Con miras a sus objetivos, las
organizaciones y empresas trazan planes donde detallan las acciones
requeridas para cumplir con sus metas. Este proceso de elaboracin,
puesta en marcha y seguimiento de los planes se conoce como
planeacin o planificacin.
Indicador: Dato o informacin que sirve para conocer o valorar
las caractersticas y la intensidad de un hecho o para determinar su
evolucin futura.
Indicador de Gestin: Un indicador es algo que sirve para indicar
o que indica (es decir, que muestra algo con seales o indicios). El
indicador puede ser fsico (como una seal de trfico) o abstracto
(como una estadstica).
Indicador Econmico: Un indicador econmico, por lo tanto, es un
ndice que permite representar una realidad econmica de manera
cuantitativa y directa.
Indicador Financiero: Los Indicadores Financierosson medidas que
tratan de analizar el estado de la empresa desde un punto de vista
individual, comparativamente con la competencia o con el lder del
mercado.
Estudio de Mercado: s un proceso sistemtico de recoleccin y
anlisis de datos e informacin acerca de los clientes, competidores
y el mercado.
Matriz DOFA: Es una herramienta analtica que le permitir
trabajar con toda la informacin que posea sobre su negocio, til
para examinar sus Debilidades internas, Oportunidades externas,
Fortalezas internas y Amenazas externas.
5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
1. Contabilidad plus. Sexta edicin actualizada. Lucy coral. Emma
Gudio. 2008. Mac Graw Hill2. Contabilidad Administrativa. Gonzalo
Sinisterra. 1994. Eco e Ediciones3. Cartilla Laboral, Leguis 20134.
Cdigo sustantivo del trabajo 20145. www.Gerencie.com6.
www.Actualcese.com
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
