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POSSESSION & CORRECTION November 14th and 17th

POSSESSION & CORRECTION November 14th and 17th. Vámonos Translate the following: 1. José tiene cuarenta y dos años 2. Nosotros tenemos quince años 3

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POSSESSION & CORRECTIONNovember 14th and 17th

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Vámonos • Translate the following:

1. José tiene cuarenta y dos años

2. Nosotros tenemos quince años

3. I am twenty-five years old

4. You are sixty three years old

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Anuncios• Project due next class!

• EXAMEN el viernes

• RETAKES para la prueba: Lunes, martes, jueves

• Bring your book for the review next class…

• Progress reports!

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Nuestra Meta •MLI.IP1

•SWBAT express possession in Spanish

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English Connection • In English one way to express possession is to use an

apostrophe

• Josie’s book• John’s brother• Anna’s aunt

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Posesión en español

• In Spanish, we use the word de which means “of” instead of an apostrophe

• El libro de Josie Josie’s book• El hermano de John John’s brother• La tía de Anna Anna’s aunt

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Posesión continuada • So, to express that someone owns something in Spanish,

use this formula:

• Object + de + owner

el baile de Morrow High School Morrow High School’s dance la abuela de Ana y Pablo Pablo and Ana's grandmotherla idea de los niños the kids' ideala plaza de Madrid Madrid's plaza

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Más ejemplos • Emily’s money

el dinero de Emily

• the students’ bookslos libros de los estudiantes

• Mexico’s flagla bandera de México

• Michael’s homeworkla tarea de Miguel

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Can be used in complete sentences…

• The son’s father is tall

• The family’s house is big

• House = La casa

• SER• Soy

Somos• Eres• Es Son

• **remember, change your verb/adjective to match the SUBJECT

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Vamos a traducir • Using what you now know about possession, translate the

following from Spanish to English:

1. Las mochilas de los estudiantes son grandes

2. Los hijos de las madres son perezosos

3. La prima de Ana es bonita

4. La fiesta de Omar es divertida

5. Los libros de la maestra son buenos

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Las respuestas

1. The students’ backpacks are big

2. The moms’ sons are lazy

3. Ana’s cousin is pretty

4. Omar’s party is fun

5. The teacher’s books are good

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English connection

In English, these are the possessive adjectives: • My • Your • His • Her • Its • Our • Their

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Adjetivos Posesivos • In Spanish, possessive adjectives look like this:

Yo Mi/Mis Nosotros Nuestro/NuestraNuestros/Nuestras

Tú Tu/Tus

El/ella/usted Su/Sus Ellos/ellas/ustedes Su/Sus

Ejemplos singulares:Mi hermana my sisterTu hermana your sisterSu hermana his sisterNuestra hermana our

sisterSu hermana Their sister

Ejemplos plurales:Mis primos My cousinsTus primos Your cousinsSus primos His cousinsNuestros primos Our

cousinsSus primos Their cousins

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Can be used in complete sentences…

• My sister is nice

• Our mom’s are funny

• SER• Soy

Somos• Eres• Es Son

• **remember, change your verb/adjective to match the SUBJECT, not who the subject is related to.

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Otra vez vamos a traducir • Now, translate the following from English to Spanish:

1. My brothers are nice

2. Her grandmother is old

3. Our cousins(m) are young

4. Your aunt is short

5. Jason’s sister is thin

6. My mom’s book is big

7. Their family is tall

8. The teachers’ desks are small

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Las respuestas

1. Mis hermanos son simpáticos

2. Su abuela es vieja

3. Nuestros primos son jóvenes

4. Tu tía es baja

5. La hermana de Jason es delgada

6. El libro de mi madre es grande

7. La familia es alta

8. Los escritorios de las maestras son pequeños

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Vamos a comprender • As you read the passage on the next slide, answer the

following questions in Spanish. Try to use complete sentences, but a one-word answer is better than no answer:

1. ¿Por qué hay una fiesta?

2. ¿Quien es Michelle?

3. ¿Cómo es la escuela de el hermano?

4. ¿Cómo son los hermanos?

5. ¿Cómo es la familia de Isabela?

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Hola, yo soy Isabela. Mi cumpleaños es el veintiséis de enero. Hay una fiesta hoy. Hay todas las personas de mi familia en la fiesta. Mis abuelos son muy viejos. Su hija es mi madre. Mi madre se llama Michelle. Ella tiene cincuenta y dos anos y es muy simpática y paciente. El hijo de mi madre es mi hermano. Su escuela es muy grande. Sus clases favoritas son las matemáticas y el arte. Mi hermana se llama Elena. Ella es baja y delgada. Mis hermanos son divertidos y jóvenes. Sus películas (movies) favoritas son Finding Nemo y Despicable Me. Nuestra familia es buena y no es aburrida.

1. ¿Por qué hay una fiesta? 2. ¿Quien es Michelle? 3. ¿Cómo es la escuela de el

hermano?

4. ¿Cómo son los hermanos?5. ¿Cómo es la familia de

Isabela?

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Las respuestas¿Por qué hay una fiesta?

Porque es el cumpleaños de Isabela.

¿Quien es Michelle?

Michelle es la madre de Isabela.

¿Cómo es la escuela de el hermano?

La escuela del hermano es grande.

¿Cómo son los hermanos?

Los hermanos son jóvenes y divertidos

¿Cómo es la familia de Isabela?

La familia de Isabela es buena y no es aburrida.

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Repaso y preguntas

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Billete de Salida • Translate the following sentences:

1. My family is funny

2. Our mom is nice

3. John’s brother is tall

4. Her grandfather is old

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Project: La familia (4 personas)• For 4 family members, you need to type or neatly write the following in paragraph form:

• A photo, picture or drawing (make sure it’s good!) of the person.• The person’s relationship to you (Ella es . . . / Él es . . .)• The person’s name (Él/Ella se llama . . . )• At least 2 descriptions of the person (Él/Ella es . . .)

• Try to use a physical description and a personality trait• How old the person is (Tiene . . . años)• 2 things the person does or likes to do, AND 1 thing you like to do together

• To say he/she likes to do something:• Él/Ella le gusta/gustan _______________________.

• To say he/she does something, you have to conjugate the verb.• Él/Ella _________ (verb)…. (Ex. Ella estudia, él trabaja)

• Something you like to do together… use NOSOTROS!

• The entire project must be written in Spanish. You will lose points for English usage.• DO NOT USE ONLINE SPANISH TRANSLATIONS. They are almost never correct. Use the vocabulary

and grammar we have studied this year… it is enough! If you really need it, www.wordreference.com is a good online dictionary/app.

• The paragraphs need to be separate for each person, and neatly typed/written• Each person needs a photo/drawing of them• Project needs to be at least the size of half a posterboard, neat and creative!