Upload
esperanto2
View
56
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
kamishibai
Una proposta de llengua
Els inicis
• Alumnes de l’aula oberta de 4t (diversitat: 1 xinès, 3 magrebins, 2 senegalesos, 1 equatorià, 1 dominicana i 2 autòctons)
• La necessitat de treballar la competència lingüística des d’un nivell bàsic i funcional a partir de la seva realitat
La biblioteca
• Trenquem amb les dificultats:
I. Aprendre a llegir i entendre què tinc entre mans.
II. Conèixer la biblioteca de l’ institut.
III.Descobrir el gust per la lectura.
Metodologia
• Una hora setmanal a la biblioteca escolar
• Lectura de lliure elecció d’un text.
• Lectura dirigida pels alumnes amb més dificultats.
• Treball per parelles: tutor - aprenent
Lectura en veu alta/El kamishibai
• Lectura en veu alta
• Construcció del teatre
• Elecció del conte
• Lectura dramatitzadaTeatre de paper enjaponès
• Competències lingüísti-ques i artístiques
Preparació del conte
• Adaptació del text
• Dibuixar i pintar les làmines.
Posada en escena
• Vocalitzar, interpretar,memoritzar i mantenirla postura corporal
• Últims assajos abansd’anar a explicar elconte als nens de cicleinfantil de l’escolaEspronceda.