Práctica 01Portafolio de Diagnóstico

Cleberson Vieira de Araújo

(Paraíba – Brasil)

Acerca de mi:Formación Académica Técnico de Seguridad en el Trabajo - en curso (IFPB),

Licenciado en Historia (UFCG), Automatización Industrial - en curso (IFPB), Especialista en Educación (UFPB) Especialista en la Enseñanza Superior (FASP), Especialista en Educación - en curso (UEPB), Master en Ciencias de la Educación (UTIC / Paraguay). Para probar:http://lattes.cnpq.br/9500580525816815

Mi Trabajo: Trabaja como profesor titular de historia en las escuelas:

“Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria do Carmo Pedroza Mendes (Nazarezinho – PB)” y “Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Antonio Guedes de Andrade (Campina Grande – PB)”. Además, he trabajado en otras escuelas y como profesor invitado en algunas universidades.

Uso de los recursos abiertos Mi experiencia con los recursos educativos abiertos se realiza con artículos de investigación

disponibles para muchos en las universidades brasileñas para la investigación, así como revistas y publicaciones en la página web de la CAPES, que utilizo para escribir artículos y hacer la investigación académica y el acceso gratuito a la colección de "dominio público". Mira:

www.dominiopublico.gov.brwww.periodicos.capes.gov.br

Expectativas 1ª- Conocer las herramientas y recursos

abiertos y usar todo el material disponible; 2 º - Compartir experiencias en el uso de

recursos abiertos; 3 º - Debate en profundidad sobre el uso de

los recursos dentro de la Educación Abierta.

Conclusión Al final de esta breve presentación, me

gustaría darle las gracias por la iniciativa del curso, y podemos ampliar nuestros horizontes a través de este fructífero intercambio de conocimientos.