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´ UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN “Observación de una muestra de suelo”. Segunda Actividad de Laboratorio. Alumnos: Cabrera Navarrete Kevin. Cazares Hernández Juan Daniel. García Lagunes Martín.

Practica 2 suelo

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICOCOLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN

“Observación de una muestra de suelo”.

Segunda Actividad de Laboratorio.

Alumnos:

Cabrera Navarrete Kevin.

Cazares Hernández Juan Daniel.

García Lagunes Martín.

• “Planteamiento del problema”.

*¿Qué tipo de mezcla es el suelo?.

*¿Cuál es la composición del suelo?.

“Objetivo”.

El objetivo de la presente practica es el de poder determinar si el suelo es una mezcla homogénea o heterogénea, además se pretenden ver sus componentes.

• “Introducción” Cuando dos o más sustancias puras se mezclan y no se combinan químicamente,

aparece una mezcla. Una mezcla puede ser separada en sus componentes (sustancias) simplemente por métodos físicos. Estas pueden ser clasificadas en homogéneas y heterogéneas.

a) Mezclas heterogéneas: No son uniformes; en algunos casos, puede observarse las discontinuidad a simple vista (sal y carbón, por ejemplo); en otros casos, debe usarse mayor resolución para observarse la discontinuidad.

b) Mezclas homogéneas: No son totalmente uniformes (no presentan discontinuidades al microscopio) y presentan iguales propiedades y composición en todo el sistema, algunos ejemplos son la salmuera, el aire, etc. Estas mezclas homogéneas se denominan soluciones.

El suelo es el material que cubre la superficie terrestre, y que ha adquirido ciertas propiedades y características por la integración de sus: componentes inorgánicos, componentes orgánicos, espacios vacios, organismos vivos.

“Hipótesis”.Se supone que el suelo es una mezcla heterogénea,

como bien se sabe una de las principales características de estas mezclas es que a veces sus componentes se ven a simple vista y al ver el suelo se puede afirmar que este esta compuesto de diversas materias tales como: raíces, hojas, organismos vivos, organismos muertos, ramas, etc…

“Materiales y sustancias”.Materiales Sustancias

1 microscopio. Agua destilada.

2 vidrios de reloj. Agua oxigenada.

1 gotero. Suelo.

1 balanza electrónica.

2 tubo de ensaye.

1 espátula.

1 capsula de porcelana.

1 pinza de crisol.

1 mechero

“Procedimiento”. 1.- Una vez tarado el vidrio de reloj sobre la balanza

electrónica se pesó un gramo de la muestra de suelo.

2.- Se puso el suelo junto con el vidrio de reloj en el ,microscopio para

poder observarlo a detalle y haceranotaciones.

3.- A esa misma muestra de suelo se leagrego una gota de agua (H2O) para

ver lo que ocurría.

4.- Posteriormente se pesaron 3 gramos de suelo al igual que al principio primero se taro la capsula

de porcelana, para no contar su peso.

5.- Esos 3 gramos de suelo se colocaron sobre el soporte universal y con ayuda del

mechero se calentaron durante 20 minutos.

6.- Después se colocaron 2 gramos más de suelo en un tubo de ensaye y se le agregoagua destilada, la suficiente para cubrir el

suelo.

7.- Lo mismo se realizo con 2 gramos más de suelo pero ahora agregando agua oxigenada

lo suficiente para cubrir el suelo en el tubo de ensaye.

8.- Finalmente se pesaron los 3 gramosde suelo que se habían calentado

previamente.

• “Resultados”¿Qué se observa al colocar la muestra original al

microscopio? Se observan pequeñas partículas porosas, color café y negro.

¿Qué le sucede a la gota de agua al agregarla a la muestra? Esta se absorbe, ya que el suelo como se observo en el microscopio tiene poros y el agua entra por ahí.

¿Cómo es la diferencia de masas antes y después de calentar en el mechero? La muestra 1 pesaba 3 gramos, que fue la inicial, y al calentarla la masa 2 pesó 0.8 gramos con lo cual perdió 2.2 gramos de peso.

¿Qué sucede al adicionar una muestra de agua al suelo? Este hace mucha efervescencia, desplaza al aire del suelo hacia arriba en forma de burbujas, esto es una reacción química que ocurre con compuestos orgánicos.

• “Observaciones”.*Al agregar agua al suelo este la absorbió.

*El agua del suelo se evapora mientas esta se calienta.

*Al agregar agua destilada el suelo hizo pocaefervescencia.

• Al agregar agua oxigenada se produce mucha efervescencia.

*El suelo calentado pierde H2O y pesa menos

• “Análisis y conclusiones”.

Se puede concluir diciendo que el suelo es una mezcla heterogénea, ya que sus componentes se pueden ver a simple vista, ramas, organismos vivos y muertos, hojas, etc. Y hay algunos que aunque no se ven están ahí presentes, tal es el caso de algunos insectos, poros, agua, aire, etc. Además de ser un compuesto orgánico, ya que al ponerle agua oxigenada hizo una reacción química, aunque no se aprecie hoy en día el valor del suelo este es de gran utilidad para la vida y sustento del hombre.

• “Cuestionario”. ¿Qué componente del suelo se observa al microscopio? Se observa

su materia orgánica e inorgánica.¿La evidencia de que una gota se absorba permite afirmar que el

suelo tiene poros? Si es así ¿Qué componente del suelo es desplazado por el agua? Si tiene poros, y el agua desplaza a el aire.

Si m1 es mayor a m2 ¿Qué componente del suelo se eliminó durante el calentamiento? El Agua (H2O).

¿Qué estados físicos presentan los componentes detectados? Solido, liquido y gaseoso.

¿Qué es el suelo una mezcla homogénea o heterogénea? Una mezcla heterogénea, ya que algunos de sus componentes son visibles.

¿A simple vista se puede afirmar que el suelo es una mezcla heterogénea? Si ¿Por qué fue necesario emplear el microscopio en esta actividad? Para ver el suelo más a detalle, como sus poros, textura, composición, cosas que a veces no se ven a simple vista.

• Bibliografía:

Química. Conceptos Y Aplicaciones Editorial: Mc Graw-hill Autor: John Phillips Categoría: Ciencias Naturales Y Exactas, Química Coleccion: Quimica Ano: 2007 Idioma: Español.

Química general Autor Ralph H. Petrucci Fecha publicación: 2003,Editorial: Prentice Hall 8ª Edición / 1280 págs. / Rústica / Castellano / Libro.