7
PRACTICA ADICIONAL 3 ESTADISTICA APELLIDOS Y NOMBRES:_____________________________________________________________________ _______ GRADO:__________________ SECCION:__________________ PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 1 – 3 El deporte favorito de los estudiantes es el fulbito, el cual se les pregunto de acuerdo a su edad, estas se resume en el siguiente cuadro de distribución de frecuencias. I (edades ) x i f i [6 – 8) 8 [8 – 10) 9 7 [10 – 12) [12 – 14) 13 14 [14 – 16) 11 TOTAL 50 1. Complete el cuadro y determine cuantos prefieren el fulbito el intervalo de edad [10 – 12) a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 2. Cuál es el intervalo con mayor preferencia en fulbito a) [6 – 8) b) [8 – 10) c) [10 – 12) d) [12 – 14) e) [14 – 16) 3. Cuál es la marca de clase del tercer y quinto intervalo respectivamente. a) 10 y 12 b) 9 y 13 c) 13 y 9 d) 15 y 11 e) 11 y 15 PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 4 – 6 Se preguntó las edades a 60 jóvenes universitarios, las cuales sus respuestas se muestran en el siguiente cuadro: Edad (I) x i f i [17 – 20) 15 [20 – 23) 18 [23 – 26) [26 – 29) 9 [29 – 32) 3 TOTAL 60 4. Complete la tabla y determine la frecuencia absoluta del rango [23 – 26) a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19

Practica Adicional 3 Estadistica

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Estadistica Medidas de tendencia central

Citation preview

Page 1: Practica Adicional 3 Estadistica

PRACTICA ADICIONAL 3 ESTADISTICA

APELLIDOS Y NOMBRES:____________________________________________________________________________GRADO:__________________ SECCION:__________________

PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 1 – 3

El deporte favorito de los estudiantes es el fulbito, el cual se les pregunto de acuerdo a su edad, estas se resume en el siguiente cuadro de distribución de frecuencias.

I (edades) xi fi

[6 – 8) 8[8 – 10) 9 7[10 – 12)[12 – 14) 13 14[14 – 16) 11TOTAL 50

1. Complete el cuadro y determine cuantos prefieren el fulbito el intervalo de edad [10 – 12)a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

2. Cuál es el intervalo con mayor preferencia en fulbitoa) [6 – 8) b) [8 – 10) c) [10 – 12)d) [12 – 14) e) [14 – 16)

3. Cuál es la marca de clase del tercer y quinto intervalo respectivamente.a) 10 y 12 b) 9 y 13 c) 13 y 9d) 15 y 11 e) 11 y 15

PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 4 – 6

Se preguntó las edades a 60 jóvenes universitarios, las cuales sus respuestas se muestran en el siguiente cuadro:

Edad (I) xi fi

[17 – 20) 15[20 – 23) 18[23 – 26)[26 – 29) 9[29 – 32) 3

TOTAL 60

4. Complete la tabla y determine la frecuencia absoluta del rango [23 – 26)a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19

5. Cuál es el rango de edad que tiene la mayor frecuencia absoluta.a) 0.15 b) 0.14 c) 0.13 d) 0.12 e) 0.11

6. Determine las marcas de clase de los respectivos intervalos de edades.

PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 7 – 10

Durante 100 días de la semana se midieron su temperatura del clima las cuales su registro se resume en el siguiente cuadro:

IntervaloT° xi

Días fi

Fi

[0 – 5) 12[5 – 10) 7.5 22[10 – 15) 28[15 – 20) 17.5[20 – 25) 8

TOTAL

7. Complete el cuadro y calcule cuantos días registraron entre 0 y 5°C.a) 12 b) 22 c) 28 d) 30 e) 8

8. ¿Cuántos días registraron entre 15 a 20°C?a) 12 b) 22 c) 28 d) 30 e) 8

9. Cuál es el rango de temperatura que registraron más días.a) [0 – 5) b) [5 – 10) c) [10 – 15)d) [15 – 20) e) [20 – 25)

Page 2: Practica Adicional 3 Estadistica

10. Calcule las marcas de clase del primer, tercer y quinto intervalo.

PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 11 – 15

Se tiene la siguiente tabla de distribución de frecuencias.

Intervalo xi fi hi Fi

[10 – 20) 15 12[20 – 30) 24[30 – 40) 35 28 0.28[40 – 50) 20[50 – 60) 100

TOTAL

11. Complete la tabla y calcule el tamaño de la muestra (n)a) 80 b) 90 c) 100 d) 120 e) 150

12. ¿Cuál es la frecuencia absoluta máxima?a) 12 b) 24 c) 28 d) 20 e) 16

13. Calcule las marcas de clase del cuarto y quinto intervalo.a) 45 y 65 b) 55 y 65 c) 45 y 55 d) 35 y 55

14. Calcule f1 + f3 + f5

a) 40 b) 46 c) 52 d) 56 e) 60

15. Calcule x2f2 + x4f4.a) 1500 b) 1200 c) 1000 d) 1800 e) 2000

PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 16 – 20

Se tiene la siguiente tabla de distribución de frecuencias.

Intervalo xi fi hi Fi

[6 – 10) 6[10 – 14) 12 12[14 – 18) 16 0.40[18 – 22) 10[22 – 26) 50

TOTAL

16. Complete la tabla y calcule la primera frecuencia relativa.a) 0.10 b) 0.12 c) 0.15 d) 0.20 e) 0.40

17. ¿Cuál es la frecuencia absoluta mínima?a) 6 b) 15 c) 7 d) 8 e) 10

18. Calcule las marcas de clase del cuarto y quinto intervalo.a) 21 y 26 b) 20 y 24 c) 20 y 26 d) 24 y 26

19. Calcule f3 + f5 + F2

a) 40 b) 42 c) 44 d) 46 e) 48

20. Calcule x1f3 + x5f5

a) 200 b) 210 c) 190 d) 108 e) 208

PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 21 – 25

La siguiente tabla de distribución de frecuencias, muestra los pesos en kg de los trabajadores de la empresa Backus.

Pesos (kg) xi fi hi Fi

[50 – 55) 52.5 4[55 – 60) 12[60 – 65) 62.5 28[65 – 70) 0.30 68[70 – 80) 80

TOTAL

Page 3: Practica Adicional 3 Estadistica

21. Complete la tabla y calcule segunda frecuencia acumulada (F2)a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 20

22. ¿Cuál es la frecuencia relativa máxima?a) 6 b) 15 c) 7 d) 8 e) 10

23. Calcule las marcas de clase del cuarto y quinto intervalo.a) 72.5 y 62.5 b) 67.5 y 72.5 c) 20 y 26d) 52.5 y 62.5 e) 62.5 y 82.5

24. Calcule f4 + f5 + F2

a) 50 b) 52 c) 54 d) 56 e) 58

25. Calcule x3f4 + x5f5

a) 2000 b) 2120 c) 2520 d) 2620 e) 2080

PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 26 – 31

La siguiente tabla de distribución de frecuencias, muestra las estaturas (cm) de un grupo de alumnos del colegio Faraday.

Estaturas fi Fi hi %hi

[126 – 136) 4 10[136 – 146) 0.20[146 – 156) 12[156 – 166) 10 25[166 – 176) 40TOTAL

26. Complete la tabla y calcule segunda frecuencia porcentual (%h2)

a) 20 b) 24 c) 26 d) 18 e) 25

27. ¿Cuál es la frecuencia porcentual máxima?a) 6 b) 15 c) 7 d) 8 e) 10

28. ¿Cuántos alumnos miden menos de 156cm? a) 20 b) 22 c) 24 d) 26 e) 30

29. ¿Cuál es el porcentaje de alumnos cuyas estaturas están entre 136 y 146cm?a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 8

30. ¿Cuántos alumnos hay más 146cm?a) 20 b) 22 c) 24 d) 26 e) 28

31. Calcule f4 – f5 + na) 40 b) 44 c) 48 d) 52 e) 60

PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 32 – 37

La siguiente tabla de distribución de frecuencias, muestra las horas de estudio que se dedican a la semana de un grupo de alumnos del colegio Faraday.

Horas fi Fi hi %hi

[0 – 3) 3 5[3 – 6) 6 0.10[6 – 9)[9 – 12) 18[12 – 15) 20[15 – 18) 6[18 – 21) 3

TOTAL 1 100

32. Complete la tabla y calcule el tamaño de la muestra (n)a) 30 b) 44 c) 56 d 60 e) 65

Page 4: Practica Adicional 3 Estadistica

33. ¿Cuántos alumnos dedican al estudio menos de 12 horas?a) 36 b) 39 c) 37 d) 38 e) 40

34. ¿Cuántos alumnos se dedican más de 9 horas? a) 40 b) 42 c) 44 d) 39 e) 36

35. ¿Cuál es el porcentaje de alumnos cuyas horas de estudio están entre 15 y 18?a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 8

36. ¿Cuál es el porcentaje de alumnos cuyas horas están entre 6 y 18?a) 72 b) 76 c) 80 d) 84 e) 90

37. Calcule (f3 + f5) x h6 a) 2.1 b) 2.2 c) 2.3 d) 2.4 e) 2.5

PREGUNTA PARA LOS ENUNCIADOS 38 – 40

Se tiene la siguiente tabla de distribución de frecuencias:

Intervalo fi hi[0 – 10)[10 – 20) 7 0,28[20 – 30) 0.20[30 – 40) 2 0,08[40 – 50) 8

Total 25

38. Completar la tabla y calcular la frecuencia absoluta del intervalo [0 – 10)a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

39. Calcular los datos del rango [20 – 50)a) 12 b) 15 c) 13 d) 14 e) 16

40. Calcular los datos menores a 30a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18

41. Calcular (f1 + h3) x f3

a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18