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CONSTRUYENDO COMUNIDADES DE PRÁCTICA (COP) PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA ACTIVIDAD D Las prácticas son constituidas por un conjunto de personas buscan su aprendizaje de acuerdo a sus necesidades con un fin común, para compartir experiencias o vivencias y así fortalecer aprendizajes acordes a su afinidad, por eso es necesario entender que las personas a veces somos complicadas en el momento del compromiso y la continuidad, por las diferencias que poseen. Es pertinente que los docentes iniciemos una tarea de divulgación y apropiación de las redes sociales que han entrado a formar parte de las comunicaciones, para fortalecer todos los conocimientos adquiridos y las actividades a realizar, debido a que en muchas instituciones se ha perdido los momentos de compartir con nuestros pares, por tan exageradas tareas a realizar, olvidándose que somos seres humanos, por lo llamado “Educación de Calidad”, convirtiéndose en llenar formatos. Algunas de las reflexiones que puedo hacer, desde mi experiencia son: - Debemos compartir con nuestros pares y de nuestra afinidad. - Ampliar nuestro círculo de amistades y no de conocidos

Práctica D1

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CONSTRUYENDO COMUNIDADES DE PRCTICA (COP) PARA LA INNOVACIN EDUCATIVA

ACTIVIDAD D

Las prcticas son constituidas por un conjunto de personas buscan su aprendizaje de acuerdo a sus necesidades con un fin comn, para compartir experiencias o vivencias y as fortalecer aprendizajes acordes a su afinidad, por eso es necesario entender que las personas a veces somos complicadas en el momento del compromiso y la continuidad, por las diferencias que poseen.Es pertinente que los docentes iniciemos una tarea de divulgacin y apropiacin de las redes sociales que han entrado a formar parte de las comunicaciones, para fortalecer todos los conocimientos adquiridos y las actividades a realizar, debido a que en muchas instituciones se ha perdido los momentos de compartir con nuestros pares, por tan exageradas tareas a realizar, olvidndose que somos seres humanos, por lo llamado Educacin de Calidad, convirtindose en llenar formatos.Algunas de las reflexiones que puedo hacer, desde mi experiencia son: - Debemos compartir con nuestros pares y de nuestra afinidad.- Ampliar nuestro crculo de amistades y no de conocidos- Recrear nuestros conocimientos, generando nuevos aportes, concepto e ideas. - Responder a nuevas tareas para llegar a una meta u cumplir con tareas especficas para llegar a una meta propuesta.

2. Las grandes dificultades que afectan el fortalecimiento dentro de la comunidad de la prctica: - No se tienen claros los criterios y metas del COP, la falta de compromiso de algunos miembros, la divergencia en los intereses.3. Tener una adecuada interaccin en la comunidad de prcticaLo que se debe mejorar sera:- Unificar reglas en la comunidad y los criterios de compromisos con el aporte de todos los miembros.-Buscar una meta y un objetivo en comn.- Conformar equipos colaborativos con un lder que sirva de enlace de todos.- De acuerdo con la conformacin de equipos colaborativos determinar los roles en cada uno de los miembros, asignndoles tareas de acuerdo con su roles..4. Las pautas para lograr la cooperacin entre los participantes de forma sincrnica y asincrnica:Para lograr las comunicaciones de cooperacin entre los participan, cumpliendo sus funciones dadas de acuerdo a cada rol, resaltando la labor del lder.5. Algunos consejos que pueden contribuir a la convivencia o aprovechamiento de la comunidad de prctica entre los profesores, sera:- Sensibilizar a nuestros compaeros sobre la importancia y las ventajas del trabajo en comunidades de prcticas.- Buscar un objetivo o meta comn que podamos desarrollar en conjunto para beneficio de los estudiantes.- Conformacin de pares de acuerdo a los intereses y afinidad.- Aplicar este tipo de comunidad como estrategia de aula.

ESTRATEGIA PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIN EDUCATIVA CON TIC

1. Todos los miembros vayan encaminados hacia una misma meta y objetivo.PROPUESTA

Todos en encaminados hacia la misma meta

Buscar temtica en comn

La pereza Acadmica en los estudiantes

Asignar roles y funciones a cada uno de los miembros.

Cada miembro del equipo debe cumplir con la tarea y socializarla

El lder mantiene el control

- Disear encuesta en Drive- Aplicarla a los estudiantes.- Analizar resultados.- Buscar estrategias de mejoramiento,- Conversatorio por Skype 5

Revisadas las tareas se realiza encuentro con la comunidad a travs de un foro.Aclarar inquietudes con los miembros .

Se aplican las nuevas estrategias a los estudiantes.Se hace video con los estudiantes.Aplicar, motivar, interrelacionar.

Experimentar,Innovar, transformar ambientes de aprendizaje

Bitcoras, se escribe se evidencia

Se evala el proceso a travs de entrevistas, encuesta, conversatorio

Comprobar

En todo proceso de investigacin nos debemos atrever a cambiar y romper paradigmas, en el aula de clase se pueden hacer maravillas, siempre y cuando negociemos con los estudiantes.

COP 2:Juan Carlos Daz .. LderAngela Posada y Luz Marina Sierra Osorio RelatorasNery Cecilia Cifuentes y Nora Elena Orrego Garca ..Viga del tiempoHernn Daro Villegas Gmez y Julin Fernando Gmez ..ComunicadorUllenid Jimnez: UtileraTareas a realizar:Juan Carlos Daz: Formulario en Google Drive para compartirAngela Posada y Luz Marina Sierra Osorio: Indagar estrategias de enseanza que motive a los estudiantes.Hernn Daro Villegas Gmez y Julin Fernando Gmez: Consultar estudios sobre la pereza de los estudiantes actuales por el aprendizaje y sus causas.Ullenid Jimnez: Busca los recursos y herramientas TIC que se utilizarn en la comunidad.