CONALEPMICH.

PLANTEL:ZAMORA.

MATERIA:FISICA I.

PRACTICA 3:MANEJO DE LA TEORIA DE LOS

ERRORES.

INGENIERO:CARLOS ELIZARRARAZ MARTINEZ.

ALUMNO:FERNANDO RAMOS ALBARRAN.

CARRERA:ELECTROMECANICO.

GRUPO:3103.

LUGAR: FECHA:ZAMORA, MICH. 18 /09 /06.

Objetivo: Aprender a usar la teoría de los errores.

Material: a) Calculadora.b) Papel.c) Regla graduada en milímetros.

Procedimiento:

1. Mediciones:a) Cada estudiante del equipo medirá una longitud, usando una

regla graduada en milímetros.

Objeto Miguel Francisco Fabián Gilberto Fernando

1º Medida 29.6cm 29.6cm 29.7cm 29.6cm 29.6cm

(Un fólder) 296mm 296mm 297mm 296mm 296mm

  0.296m 0.296m 0.297m 0.296m 0.296m

2º Medida 9cm 8.7cm 8.9cm 8.9cm 8.9cm

(Una Credencial) 90mm 87mm 89mm 89mm 89mm

  0.09m 0.087m 0.089m 0.089m 0.089m

3º Medida 15.6cm 15.7cm 15.7cm 15.5cm 15.65cm

(Un Billete de 156mm 157mm 157mm 155mm 156.5mm

Doscientos pesos) 0.156m 0.157m 0.157m 0.155m 0.1565mb) Registre los resultados de cada estudiante del equipo en una

tabla (Expresando las medidas en metros).

2. Responder las siguientes preguntas:

a) ¿Tienen que tener todos, el mismo número de decimales? No¿Por qué? Por que cada integrante puede cometer un error de medición que varía por muy poco, u otros que tengan otro ángulo de medición que los haga tener medidas más precisas.

b) ¿Cuál medida de su tabla de datos se repite con más frecuencia? La de 0.296m que corresponde a la primera medida del fólder.

c) ¿Cuántas medidas diferentes aparecen en su tabla? Nueve.d) ¿Qué medida considera usted que representa con mayor

aproximación la distancia que quiso medir? La de la primera medida del fólder, que nos da 0.296m

3. Manejo de datos:

a) Calcula el promedio de todos los resultados.

b) Designe por X el valor promedio que encontró y por x el valor de cualquier medida de la tabla de datos ¿Qué tan cerca o tan lejos de X promedio estuvo el primer dato, y el último de su tabla?

Objeto El 1º Dato El 2º Dato1º Medida 0.2962m -0.296m= 0.0002m 0.2962m -0.296m= 0.0002m(Un fólder) Es menor por lo tanto Es menor por lo tanto

  esta cerca el promedio X esta cerca el promedio X2º Medida 0.0888m - 0.09m= -0.0012m 0.0888m - 0.089m= -0.0002m

(Una Credencial) Es mayor por lo tanto Es mayor por lo tanto  esta lejos del promedio X esta lejos del promedio X

3º Medida 0.1563m - 0.156m= 0.0003m 0.1563m - 0.1565m= -0.0002m(Un Billete de Es menor por lo tanto Es mayor por lo tanto

Doscientos pesos) esta cerca el promedio X esta lejos del promedio X

4. Conclusión: Las diferentes medidas tomadas por diferentes compañeros y registradas en la tabla se deben a que cada quien pudo haber tenido errores de medición, tales como la observación (o el ángulo en que la tomaron) o la mala manipulación del instrumento de medición, entre todas estas medidas, se puede saber la más exacta, sacando el promedio y restándole la medida de la que queramos saber la exactitud, si es menor; quiere decir que la medida es más exacta y si es mayor es que tuvo uno de los errores anteriores.

Objeto Promedio1º Medida 29.62cm(Un fólder) 296.2mm

  0.2962m2º Medida 8.88cm

(Una Credencial) 88.8mm  0.0888m

3º Medida 15.63cm(Un Billete de 156.3mm

Doscientos pesos) 0.1563m