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MATRIZ DE CONSISTENCIA TITULO: “INFLUENCIA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS EDUCANDOS DEL TERCER GRADO DE LA I. E. P. Nº 72021 DE SAN ANTÓN-AZÁNGARO 2012” PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS VARIABLES E INDICADORES VARIABLE COMPRENSIÓN LECTORA DIMENSIONES INDICADORES INSTRUMENTOS GENERAL ¿Cuál es el nivel de influencia de la comprensión lectora en el aprendizaje del área de comunicació n en los educandos del tercer grado de la I. E. P. Nº 72021 de GENERAL Determinar el ni- vel de influencia de la comprensión lectora en el aprendizaje del área de comunicación en los educandos del tercer grado de la I. E. P. Nº GENERAL La comprensión lectora influye en el aprendizaje del área de comunicación en los educandos del tercer grado de la I. E. P. Nº 72021 de san Antón- Azángaro. Literal Inferencial Crítica Comprenden lo que leen. Textos no adecuados a la realidad geográfica y social Docentes con capacidad para enseñar compresión lectora -Pruebas de aplicación -Prueba de comunica- ción -Observación

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MATRIZ DE CONSISTENCIATITULO:

“INFLUENCIA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE

COMUNICACIÓN DE LOS EDUCANDOS DEL TERCER GRADO DE LA I. E. P. Nº 72021 DE SAN ANTÓN-AZÁNGARO 2012”

PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESISVARIABLES E INDICADORES

VARIABLE COMPRENSIÓN LECTORADIMENSIONES INDICADORES INSTRUMENTOS

GENERAL

¿Cuál es el nivel de influencia de la comprensión lectora en el aprendizaje del área de comunicación en los educandos del tercer grado de la I. E. P. Nº 72021 de san Antón- Azángaro?

GENERAL

Determinar el ni- vel de influencia de la comprensión lectora en el aprendizaje del área de comunicación en los educandos del tercer grado de la I. E. P. Nº 72021 de san Antón- Azángaro.

GENERAL

La comprensión lectora influye en el aprendizaje del área de comunicación en los educandos del tercer grado de la I. E. P. Nº 72021 de san Antón- Azángaro.

Literal

Inferencial

Crítica

Comprenden lo que leen.

Textos no adecuados a la realidad geográfica y social

Docentes con capacidad para enseñar compresión lectora

-Pruebas de aplicación

-Prueba de comunica- ción

-Observación