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GUÍA DE TRABAJO NO PRESENCIAL No. 1
PREESCOLAR
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CURSO:
PREESCOLAR 03
TELÉFONOS DEL ESTUDIANTE:
Dimensiones: Comunicativa, Cognitiva, Estética, Corporal, Socioafectiva, Espiritual.
SOY FELIZ AL CRECER, DESCUBRIR Y APRENDER SOBRE MI COLEGIO, EL CUERPO Y LA FAMILIA
DOCENTE: NUBIA YANETH SOLER
No. DE CELULAR: 320 279 95 88
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
DESEMPEÑO: Reconocerse como ser único, que pertenece a una comunidad educativa y a una familia para sentirse querido y aceptado. Reconoce las partes de su cuerpo y las funciones elementales de cada una. Identifica algunas formas y colores presentes en su entorno para clasificar, ordenar y hacer nuevas construcciones.
TEMAS: Mi colegio, El cuerpo humano, La familia, La casa.
Apreciado estudiante, la presente guía tiene por objeto plantear una serie de actividades que usted debe desarrollar con orientación y acompañamiento de sus padres o un adulto responsable en su casa, haciendo uso de los recursos de los cuales disponga (papel, colores, pegante, cuaderno, entre otros). Se le recuerda que las actividades no exigen su desplazamiento fuera de su hogar y que puede hacer entrega del desarrollo de la guía: en físico.
ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN
¿Cuál es el nombre de tu Colegio al cual asistirás este año? ¿Conoces como es el uniforme? ¿Cómo se llama la profesora de tu grado? ¿Cómo esta conformada tu familia y cuáles son sus nombres? ¿Identificas algunos colores? ¿Cuáles? ¿Podrías describir la forma que tiene la puerta, la ventana, el piso y la cama de tu casa? Elabora un dibujo de ella.
ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA
Elabora un dibujo a tu gusto. Utiliza colores crayolas o elementos que tengas en casa. Imagina tu colegio y elabora un dibujo. Es importante que tú también aparezcas en él. Si tienes una foto de la familia pégala en una hoja. También puedes dibujarla. Recorta y pega útiles escolares los cuales crees que necesitarás para elaborar tus trabajos. Elabora un dibujo de tu lugar de residencia.
ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN
Pide a tus padres o cuidadores que te lean detenidamente las actividades que aparecen en esta guía y sigan los pasos sugeridos para su comprensión y buen desarrollo. Es importante levantarse todos los días a la misma hora, debes empezar a estudiar a las 8 am. Recuerda estar bañado, vestido y desayunado. Escoge un lugar adecuado para trabajar todos los días, preferiblemente una mesa. Cada 15 o 20 minutos debes tomar una pausa para onces, caminar un poco o jugar un ratico y regresa a trabajar. Si tienes dudas recuerda comunicarlas al grupo de WhatsApp, realizar llamada telefónica o escribir al correo. Estaremos dispuestas a colaborar. Las actividades estarán apoyadas por videos los cuales se les harán llegar oportunamente. Es importante practicar la buena convivencia con valores de respeto, obediencia y tolerancia. Elabora con entusiasmo las actividades planteadas y disfruta de trabajar en casa con la familia. Nota: todas las actividades deben ser elaboradas por los niños y enviadas a la docente titular.
RECURSOS
Colores, pegante, tijeras, papel crepe o seda, revistas. Tablet, celular, computador, material reciclado, una mesa para trabajar.
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¡BIENVENIDOS!
ACÁ INICIAN MIS ACTIVIDADES ESCOLARES PARA EL AÑO 2021 Junto con los Padres leemos las instrucciones para completar las actividades. Es importante que solo se oriente y sea el mismo niño(a) quien las desarrolle. Muchas gracias.
Nombre: _________________________________________________________________. Utiliza el color azul para las nubes y traza las líneas sobre los puntos señalados. Luego colorea a tu gusto el resto.
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FIGURAS GEOMÉTRICAS
Las figuras geométricas vienen en diversas formas, colores y tamaños.
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A continuación encuentras algunas de ellas. Delinéalas y colorea así: círculo rojo, cuadrado azul, triángulo amarillo, rectángulo verde, rombo naranja, óvalo café.
Es importante ir relacionando las figuras con su nombre y diferenciando los colores.
Nombre: ___________________________________________________________________________ Repasemos algunas figuras geométricas. Decora a tu gusto.
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Utilizando diferentes colores traza las líneas hasta completar el hongo. Si observas con detenimiento la parte de arriba son líneas verticales por tanto los trazos irán de arriba abajo. En la parte inferior son líneas horizontales trázalas de izquierda a derecha.
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Delinea y decora con rollitos de papel crepé. Repasa los colores que vas a utilizar.
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LA CASA: Lugar de habitación. Allí compartimos, disfrutamos, aprendemos normas de convivencia, valores, cumplimos deberes y siempre la cuidamos para que este aseada.
Une los puntos y decora a tu gusto. Recuerda utilizar colores. Escarcha, papel crepe o seda y otros materiales que tengas en casa.
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Nombre:__________________________________________________________________ Ahora a practicar con tijeras. Pide a tus padres que te proporcionen unas tijeras acordes a tu mano. Preferiblemente tijeras pequeñas de punta roma. Delinea las pautas, luego córtalas y finalmente pégalas en una hoja para enviar a tu profesora.
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Colorea las partes de la cara, luego córtalas y ármalas en otra hoja. Una vez armada correctamente pégalas para enviar a tu profesora.
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PRACTIQUEMOS CON OTROS COLORES Colorea lo que corresponde a la indicación. El resto utiliza colores diferentes.
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Disfrutemos aprendiendo estas corticas poesías. Con ayuda de tus padres leer de forma compresiva y responder las preguntas. Colorea la imagen.
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Mi carita En mi carita redondita
Tengo ojos y nariz, Y también una boquita
Para hablar y reír. Con mis ojos veo todo,
Con mi nariz hago achís, Con mi boca como
Ricas palomas de maíz.
Un pajarito Me dijo al oído
Pio, pio Tengo mucho frío
SAPITO Y SAPÓN
Sapito y sapón Son dos muchachitos De buen corazón. El uno bonito, El otro feón; El uno callado, Y el otro gritón.
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En familia dialoguemos sobre lo que nos hace felíces. Pide a tus padres que lo anoten en una hoja para enviarla.
Con ayuda de tu familia contesta las siguientes preguntas. Pide a tus padres que escriban las respuestas.
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HE APRENDIDO A
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A PRACTICAR VALORES
Dialoga con tu familia sobre los valores de la amistad y la paz. De esta forma hemos aprendido y ejercitado nuestra creatividad y capacidad motora al desarrollar cada una de las actividades propuestas. Nombre:__________________________________________________________________