Centro De Estudios Justo Sierra Méndez

Lic. En Educación Primaria Guadalupe Rodríguez Veronico

Lucero Santana CalderónLady Marianna Puc Canales

Martin Ruiz RamosLaura Peregrino Arias

Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación IMaría Guadalupe De Las Mercedes Mendoza Camacho

Martes 11 de Junio 2013

1.- ¿Cómo influyen el cristianismo y los principios humanista del renacimiento en la obra educativa de este pedagogo?

2.- ¿De qué manera se expresa esa influencia en la idea de hombres, sociedad, educación que plantea Comenio?

3.- ¿Qué argumentos sostiene el autor para crear escuelas para los jóvenes?

4.- ¿Quienes debían participar en la educación de los jóvenes y de que forma?

Comenio se dedicó en la Didáctica Magna a la organización formal de los estudios, puesto que el hombre necesita entrenarse y cultivarse para realizar su vocación, debe ofrecérsele instituciones.

Para Comenio el único modo de que el hombre llegue a ser un hombre genérico y logre alcanzar la perfección es que no quede hombre sin llegar al saber y es la escuela el vehículo por excelencia que está en condiciones históricas y tecnológicas de transmitirlo. Además la formación y el desarrollo humano constituyen una realidad, ya que cuando se nace, sólo se es hombre por el desarrollo de las aptitudes humanas. La educación facilitará las actitudes del servicio y de nosotros. Además para crear la escuela debe ser única e igual para todos, universal, abierta a posibles reformas que mejoren y ordenada. Comenio es el primer pensador moderno que plantea de forma sistemática la necesidad de instaurar la educación universal, dirigida a nobles y plebeyos, ricos y pobres, niños y niñas, a través de una escolarización organizada.

5.- ¿En qué consistían las críticas que hacia Comenio en su didáctica magna al tipo de enseñanza que recibían los alumnos en las escuelas?

La escuela no debía llevarse a cabo de gritos o golpes, debía ser una enseñanza con vigilancia para todos.

Debía existir una igualdad para todos sin excepción alguna. Se debía educar al hombre para las necesidades en las que vivía.

6.- ¿Que propuestas pedagógicas hace Comenio para lograr que la escuela sea realmente formativa?