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CIENCIAS SOCIALES - 1º Secundaria 21. Según la clasificación del patrimonio cultural, cuál de las siguientes alternativas corresponde a los bienes inmuebles. A) Machupicchu B) El Tumi C) La leyenda de la bella durmiente D) Los Mantos de Paracas E) El himno Nacional 22. Descubrieron el fuego y cocinaban sus alimentos. A) Homo Sapiens B) Homo hábilis C) Homo Erectus D) Homo Neanderthalensis E) Astrolophitecus 23. Cuando no se emplea fechas exactas al ubicar a un acontecimiento antes histórico, se dice que se está usando: A) Tiempo cronológico B) Cronología absoluta C) Tiempo relativo D) Cronología relativa E) Tiempo absoluto 24. Se caracteriza por ser una fuente que narra mitos, leyendas, canciones A) Fuentes materiales B) Fuentes escritas C) Fuentes monumentales D) Fuentes orales E) Fuentes lingüísticas 25. Ciencia auxiliar que estudia al hombre desde el punto de vista biológico y cultural A) Antropología B) Geografía C) Arqueología D) Cronología

Preguntas El Simulacro

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50 preguntas de historia + 50 preguntas de formacion ciudadana

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Page 1: Preguntas  El Simulacro

CIENCIAS SOCIALES - 1º Secundaria

21. Según la clasificación del patrimonio cultural, cuál de las siguientes alternativas corresponde a los bienes inmuebles.

A) Machupicchu B) El TumiC) La leyenda de la bella durmiente D) Los Mantos de ParacasE) El himno Nacional

22. Descubrieron el fuego y cocinaban sus alimentos.

A) Homo Sapiens B) Homo hábilisC) Homo Erectus D) Homo NeanderthalensisE) Astrolophitecus

23. Cuando no se emplea fechas exactas al ubicar a un acontecimiento antes histórico, se dice que se está usando:

A) Tiempo cronológico B) Cronología absolutaC) Tiempo relativo D) Cronología relativaE) Tiempo absoluto

24. Se caracteriza por ser una fuente que narra mitos, leyendas, canciones

A) Fuentes materiales B) Fuentes escritasC) Fuentes monumentales D) Fuentes oralesE) Fuentes lingüísticas

25. Ciencia auxiliar que estudia al hombre desde el punto de vista biológico y cultural

A) Antropología B) GeografíaC) Arqueología D) Cronología E) Topografía

26. Cómo se divide el Paleolítico:

A) Inferior-Medio-superior B) Piedra-metales-hierroC) Primero-segundo-tercero D) Paleolítico-mesolítico-neolíticoE) Primario-secundario-terciario

Page 2: Preguntas  El Simulacro

27. Quien propuso la teoría de la evolución “ El origen de las especies”:

A) Federico Engels B) Galileo GalileiC) Nicolás Copérnico D) Isaac Newton E) Charles Darwin

28. Fueron los primeros homínidos, ellos fabricaban sus herramientas de piedra y eran carroñeros:

A) Homo hábiles B) Homo sapiens sapiens C) Homo erectus D) Homo Sapiens E) N.A

29. En el proceso de hominización, fueron aquellos que perfeccionaron el tallado de piedra y huesos y pintaba escenas de cacerías en las cuevas :

A) Homo sapiens B) Homo NeanderthalensisC) Homo hábiles D) Homo erectusE) N.A

30. Es una característica del Neolítico:

A) Eran nómades B) Eran agricultores C) Son errantes D) habitaban en las cuevas E) N.A

CIENCIAS SOCIALES - 2º Secundaria

21. Reedificó la ciudad del Cuzco

A) Wiracocha B) PachacutecC) Urco D) SocsoE) Manco Cápac

22. Fue el último gobernante de la cultura azteca y fracasó en consolidar el imperio.

A) Hernán Cortes B) Moctesuma IC) Moctesuma II D) TenochtitlánE) Hernán Cortes II

Page 3: Preguntas  El Simulacro

23. Aplicaban el sistema de “ROZA”, que consistía en quemar árboles y utilizarlos como nutrientes para la tierra:

A) Los Mayas B) Los IncasC) Los Mayas pre-clásicos D) Los AztecasE) NA

24. ¿Con qué Inca se expandió el Tahuantinsuyo?

A) Huayna Cápac B) WiracochaC) Manco Inca D) PachacutecE) Sinchi Roca

25. La cosmovisión andina entiende el tiempo de manera:

A) Dual B) TripartitaC) Cíclica D) CuatripartitaE) Mono temporal

26. Dios de los pueblos bárbaros conocido como “Señor de los guerreros”

A) Walkirias B) DonarC) Odín D) FreyaE) Atila

27. El término “barbaro” proviene del latín “barbarus”, que significa:

A) Germano B) RebeldeC) Guerrero D) ExtranjeroE) Soldado

28. ¿Qué pueblos bárbaros eran de raza amarilla?

A) Teutones B) GodosC) Semitas D) Tártaro - mongolesE) Visigodos

29. ¿Qué Inca derrotó a los Chancas?

A) Pachacutec B) Huayna CápacC) Wiracocha D) Manco IncaE) Sinchi Roca

Page 4: Preguntas  El Simulacro

30. Quien destronó al Rey olgazan Childerico III:

A) Carlomán B) Pipino el Breve C) Carlos Martell D) león IIIE) N.A

CIENCIAS SOCIALES - 3º Secundaria

31. Fue el primero en exponer el método experimental:

A) Francis Bacon B) AristótelesC) Tolomeo D) DescartesE) Galileo Galilei

32. Planteó la duda como método de conocimiento:

A) Galileo Galilei B) René DescartesC) Isaac Newton D) Albert EinsteinE) Nicolás Copérnico

33. Demostró la exactitud científica del Heliocentrismo:

A) Isaac Newton B) Nicolás CopérnicoC) Galileo Galilei D) Johanes KleperE) NA

34. La implantación del anglicanismo como religión oficial de Inglaterra, se llevó a cabo en el reinado de:

A) Enrique VIII B) Jacobo IC) Carlos I D) Isabel IE) Juan de Arco

35. Fue una característica del Mercantilismo:

A) Prohibir el comercio B) Prohibir la manufactura en las coloniasC) Prohibir la exportación D) Crear centros minerosE) Impulsar la agricultura

Page 5: Preguntas  El Simulacro

36. Formuló las leyes que rigen las órbitas de los planetas e introdujo el lenguaje matemático en la astronomía:

A) Francis Bacon B) AristótelesC) Johanes Kleper D) René DescartesE) Albert Einstein

37. En el absolutismo. Sostenía que el poder del rey provenía de Dios:

A) Juan de Mariana B) Jhon LokeC) Jaques Bossuet D) Thomas HobbesE) Mariano Loke

38. Fue un país NO ABSOLUTISTA

A) Brasil B) FranciaC) España D) InglaterraE) NA

39. Formuló la Ley de la Gravitación Universal:

A) Isaac Newton B) Johannes KeplerC) René Descartes D) GalileoE) N.A

40. Fue uno de los pensadores de la Ilustración:

A) Montesquieu B) Nicolás PaulC) Charles de Gaure D) NapoleónE) N.A

CIENCIAS SOCIALES - 4º Secundaria

31. Propuso el Modelo FALANSTERIO:

A) Etienne Cabet B) Louis BlancC) Caude Henri D) Charles FourierE) NA

Page 6: Preguntas  El Simulacro

32. Es un forjador de la unificación alemana. Se le conoce con el nombre de canciller de Hierro:

A) Guillermo I B) Etienne CabetC) Federico Engel D) Otto BismarckE) Caude Henri

33. El propósito del pensamiento marxista fue:

A) Fortalecer el Estado B) impulsar la mineríaC) Prohibir la exportación D) Implementar el sistema capitalistaE) Poner fin a la explotación del hombre por el hombre

34. Fue una causa del imperialismo europeo:

A) Difusión del Islam B) Difundir el cristianismoC) Libertad de culto D) La guerra entre los paisesE) NA

35. En 1871 fue nombrado emperador de Alemania

A) Etienne Cabet B) Federico EngelC) Guillermo I D) Otto BismarckE) NA

36. En qué años se realizó la Primera Guerra mundial

A) 1914 - 1918 B) 1900 - 1905C) 1918 - 1922 D) 1910 - 1915E) 1914 - 1920

37. País que perteneció a la triple alianza

A) Alemania B) BrasilC) Inglaterra D) Estados UnidosE) España

38. País que perteneció a la triple entente

A) Holanda B) AustriaC) Alemania D) ItaliaE) Inglaterra

Page 7: Preguntas  El Simulacro

39. No es una causa del Movimiento Obrero:

A) Trabajaban de 16 -18 horas B) mujeres y niños trabajabanC) Enfermedades D) Progreso para los obreros E) abusos por parte de los patrones a los obreros

40. No fue una de las causas del imperialismo Europeo:

A) buscar nuevos mercados B) difundir la cultura occidentalC) misión civilizadora D) difundir el cristianismoE) N.A

CIENCIAS SOCIALES - 5º Secundaria

31. Fundó el partido Nazi

A) Benito Mussolini B) Adolfo HitlerC) Guillermo I D) Oliver CromwellE) NA

32. Ciencia auxiliar que se encarga de estudiar las sociedades antiguas analizando sus restos materiales

A) Paleontología B) CronologíaC) Arqueología D) AntropologíaE) Geología

33. Son bienes inmuebles

A) Machu Picchu B) El TumiC) Danza de las tijeras D) El Himno NacionalE) Leyenda de los hermanos Ayar

34. Creó el fascismo

A) Benito Mussolini B) Adolfo HitlerC) Guillermo I D) Oliver CromwellE) NA

Page 8: Preguntas  El Simulacro

35. En qué año estalló la segunda guerra mundial

A) 1849 B) 1938C) 1939 D) 1978E) NA

36. Cuando estalló la segunda guerra mundial ¿Qué presidente gobernaba al Perú?

A) Manuel Prado Ugarteche B) Manuel A. OdríaC) Víctor Andrés Belaunde D) Javier Perez de CuellarE) NA

37. Marque la alternativa que complete la oración. Las _________________ colaboran o ayudan a la historia en el análisis e investigación de un determinado hecho histórico

A) Fuentes de la historia B) Ciencias auxiliares de la historiaC) Fuentes escritas D) Fuentes oralesE) fuentes auxiliares

38. No pertenecen a las fuentes materiales

A) El Tumi B) La orfebrería C) Los mantos de Paracas D) Las cónicas E) La cerámica

39. Es ciencia auxiliar que se encarga de estudiar los seres vivos a través del análisis de sus restos fósiles :

A) Geografía B) PaleontologíaC) Cronología D) Arqueología E) Antropología

40. Ciencias auxiliar que se encarga de determinar el tiempo en que se desarrolló un hecho del pasado:

A) Cronología B) AntropologíaC) paleontología D) GeografíaE) Epigrafía

Page 9: Preguntas  El Simulacro

FORMACIÓN CIUDADANA - 1º Secundaria

31. Ante la diversidad cultural las personas suelen mostrar dos tipos de actitudes.

A) Rechazo y aceptación B) Coexistencia y existenciaC) Alegría y tristeza D) confianza y desconfianza.E) Interés y desinterés

32. El Perú es un país:

A) Monocultural B) MulticulturalC) Bicultural D) TriculturalE) N.A.

33. Formaron las tres principales fuentes de la cultura peruana:

A) Andino amazónico – Asiático – europeo B) Brasileño – africano - indígenaC) Andino amazónico – Hispano – africano D) Chinos – japoneses - coreanosE) Europeo – asiático – africano.

34. Son características básicas de una cultura

A) Son tradicionales y son variables B) Son permanentes y son estáticasC) Son estables y son complejas D) Son diversas y son dinámicasE) N.A

35. Definió la peruanidad como la síntesis del indigenismo y el hispanismo

A) Javier Pérez de Cuellar B) María RostworwskiC) Víctor Andrés Belaunde D) Alan GarcíaE) N.A

36. Es una manifestación cultural de la región costeña

A) El baile de la marinera B) El carnaval marqueñoC) El baile de San Juan D) La danza de las tijerasE) N.A

37. La cultura es

A) Un modo de vida y costumbres B) Diversidad étnicaC) Diversidad lingüística D) un conjunto de ideasE) N.A

Page 10: Preguntas  El Simulacro

38. La diversidad cultural es

A) La coexistencia de culturas múltiples B) la variedad de culturasC) una cultura variada D) la manifestación de dos culturasE) N.A

39. Marque la afirmación correcta

A) La diversidad cultural es reconocida por el EstadoB) el Estado es ajeno a la diversidad culturalC) el estado encarga a otro estado para protegerlaD) el estado se preocupa en difundirlaE) N.A

40. Definió la peruanidad como la síntesis del indigenismo y el hispanismo

A) Javier Pérez de Cuellar B) María RostworwskiC) Víctor Andrés Belaunde D) Alan GarcíaE) N.A

FORMACIÓN CIUDADANA - 2º Secundaria

31. Son características básicas de una cultura

A) Son diversas y son dinámicas B) Son tradicionales y son variablesC) Son permanentes y son estáticas D) Son estables y son complejasE) N.A.

32. Cuando está compuestas por diversas culturas étnicas de tradiciones culturales distintas, esta tiene su origen en la: A) Escuela B) familiaC) universidad D) en el centro de trabajoE) N.A.

33. Está compuesta por niños y adolescentes y compartes sus vivencias mediante la:

A) Culturización B) SocializaciónC) Incorporación D) AsimilaciónE) N.A.

34. El Perú es un país:

Page 11: Preguntas  El Simulacro

A) Monocultural B) BiculturalC) Multicultural D) TriculturalE) N.A

35. La primera bandera del Perú fue creada por San Martín el año:

A) 1825 B) 1879C) 1822 D) 1820E) N.A

36. La bandera actual del Perú fue establecida el 25 de Febrero de 1825 según ley promulgada por

A) Alfonso Ugarte B) Torre TagleC) José de San Martín D) Simón BolivarE) N.A

37. Las fiestas patronales en las mayorías se celebra en honor a:

A) Un político del Estado B) un grupo de personasC) en un honor a un santo patrón D) a la sociedadE) N.A

38. Las fiestas patronales en las mayorías se celebra en honor a:

A) Un político del Estado B) un grupo de personasC) en un honor a un santo patrón D) a la sociedadE) N.A

39. La cultura adolescente es:

A) hábitos, costumbres y estilos de vida B) se muda a otro paísC) desconoce su cultura D) muestra desinterés en su personaE) N.A

40. Bajo qué constitución se define en su artículo 49, lo siguiente “son símbolos de la patria, la bandera, el himno nacional y el escudo”

A) 1978 B) 1993 C) 1879 D) 1980 E) N.A

Page 12: Preguntas  El Simulacro

FORMACIÓN CIUDADANA - 3º Secundaria

41. Los elementos que componen nuestra identidad nacional son:

A) La Patria – el Estado – La historia B) La constitución – La historia – la familiaC) La bandera – el escudo – el Estado D) Las costumbres – la cultura – la historiaE) N.A.

42. Es el componente principal de la identidad nacional:

A) La sociedad B) La culturaC) La familia D) El EstadoE) N.A.

43. El Perú es un país:

A) Monocultural B) BiculturalC) Multicultural D) TriculturalE) N.A

44. Las fiestas patronales en las mayorías se celebra en honor a:

A) Un político del Estado B) un grupo de personasC) en un honor a un santo patrón D) a la sociedadE) N.A

45. En el periodo colonial se creó una nueva cultura mestiza en el Perú que fueron:

A) Asiática – europea - americana B) Chola – mestiza - africanaC) Andina – costeña - amazónica D) Criolla – andina - afroperuanaE) N.A

46. Es una manifestación cultural de la Amazonía:

A) La patasca B) La pachamancaC) El arroz con pollo D) El tacacho con cecinaE) N.A

47. Es una manifestación cultural de la región andina:

A) Ceviche B) La pachamancaC) El arroz con pollo D) El tacacho con cecinaE) N.A

Page 13: Preguntas  El Simulacro

48. Se entiende por “discriminación” consiste en:

A) Exclusión de los derechos de las personas B) Ser aceptada por los demás C) La aceptación a los grupos sociales D) Ser aceptadoE) N.A

49. No es parte de la discriminación. “afecta a un grupo de personas por su condición”:

A) Física B) por etniaC) por el sexo D) por rango socioeconómicoE) N.A

50. Es una manifestación cultural de la Amazonía:

A) La patasca B) La pachamancaC) El arroz con pollo D) El tacacho con cecinaE) N.A

FORMACIÓN CIUDADANA - 4º Secundaria

41. Se define como la abundancia de lenguas que coexisten dentro de una mismo territorio:

A) Diversidad lingüística B) Diversidad étnicaC) Diversidad cultural D) Diversidad socialE) N.A.

42. Es un organismo que no defiende la diversidad étnica y lingüística:

A) Ministerio de cultura B) El congreso de la repúblicaC) la UNESCO D) Ministerio de EducaciónE) N.A.

43. El Perú es un país:

A) Monocultural B) BiculturalC) Multicultural D) TriculturalE) N.A

Page 14: Preguntas  El Simulacro

44. La “Organización de las Naciones Unidas, para la educación, la ciencia y la cultura” es la institución que tiene por siglas

A) ONUECC B) INDECOPIC) UNESCO D) ONUE) INDEPA

45. Es una manifestación cultural de la andina:

A) Los Juanes B) La pachamancaC) El arroz con pollo D) El tacacho con cecinaE) N.A

46. Diversidad de lenguas habladas dentro de un mismo territorio, corresponde a

A) Diversidad étnica B) Diversidad lingüísticaC) Diversidad racial D) Diversidad socialE) N.A.

47. El sentido de pertenencia que todos construimos colectivamente, es una definición de

A) Nacionalismo B) DemocraciaC) Peruanidad D) PatrimonioE) INDEPA

48. Es un símbolo de nuestra patria

A) La marcha a la bandera B) El Himno NacionalC) El patrimonio D) El gallardeteE) N.A

49. La agrupación de todos los animales, plantas y territorios que tienen un valor excepcional desde el punto de vista estético, científico o ambiental conforman

A) El patrimonio Natural B) la biología peruanaC) Eco sistema nacional D) diversidad de vidaE) INDEPA

Page 15: Preguntas  El Simulacro

50. Se refiere a la enorme variedad de seres vivos que alberga un territorio determinado

A) Biodiversidad B) diversidad de animalesC) Ecosistema D) zoologíaE) INDEPA

FORMACIÓN CIUDADANA - 5º Secundaria

41. Es una característica fundamental de nuestra sociedad:

A) Diversidad cultural B) SocializaciónC) Globalización D) XenofobiaE) N.A.

42. El odio a los extranjeros (xenofobia), es una actitud de una persona

A) Egoísta B) EtnocentristaC) Egocéntrica D) EnvidiosaE) N.A.

43. Es una ventaja de la globalización

A) Crecimiento poblacional B) Marginación de los más pobresC) Homogenización de las culturas D) Aumento de la pobrezaE) El desarrollo de las tecnologías de la comunicación

44. El Perú es un país:

A) Monocultural B) BiculturalC) Tricultural D) MulticulturalE) N.A

45. Es una manifestación cultural de la región costeña:

A) Los Juanes B) La pachamancaC) El arroz con pollo D) El tacacho con cecinaE) N.A

46. Nuevo ordenamiento mundial en el que las fronteras entre los países se han diluido para permitir mayor comunicación entre todos

A) Cultura Nacional B) patrimonioC) Inter relaciones D) Globalización

Page 16: Preguntas  El Simulacro

E) N.A

47. Está conformada por aquellos productos considerados de alto valor y que datan de la época colonial y republicana

A) Restos B) Patrimonio históricoC) Patrimonio real D) Producto peruanoE) N.A

48. No es una manifestación cultural de la región andina

A) Los Juanes B) La pachamancaC) Sopa verde D) La patascaE) N.A

49. La ONU es una organización que significa:

A) Organismo Internacional Unido B) Organización de las Naciones UnidasC) Organización Nacional Unida D) Organismo Nacional de la UniónE) N.A

50. La diversidad cultural se manifiesta en sus:

A) Costumbres B) LeyesC) Hábitos D) democraciaE) N.A