BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL

“MANUEL ÁVILA CAMACHO”

Licenciatura en Educación Primaria

Primer semestre

“ENTREVISTA EN PAREJAS SOBRE EL TEXTO WEB 2.0”

Tecnologías de la Información y Comunicación

Profesor: Ing Roberto Mendoza

Claudia Ivón Juárez Mendoza

Víctor Antonio Ceh de Ávila

Zacatecas, Zacatecas a 02 de noviembre de 2012

CONTEXTO SOCIOTÉCNICO

1.- ¿Qué características tiene la Web 2.0?

La web 2.0 nos permite formar parte de una verdadera sociedad de la

información, la comunicación y /o el conocimiento, nosotros mismos

podemos colaborar y contribuir sobre los contenidos que se encuentren

generando nuevas ideas, es un escenario donde los usuarios, los medios,

las herramientas y los servicios son los principales componentes.

2.- ¿Cuáles son los servicios que se ofrecen a través de la Web?

Google con Gmail, Spreadsheets&Docs, Yahoo! Tipo Fliker, del.icius,

twitter, google maps, mashup, etc.

3.- ¿Qué es lo que hacen estos servicios en la Web?

Aporta elementos tecnológicos para la construcción de arquitecturas

de sistemas que soporten el crecimiento de una Web más social, más

interactiva y más participativa.

4.- ¿Cuáles son dos de las herramientas de colaboración,

comunicación y expresión? Y ¿Qué es lo que hacen?

Wiki: En una web en el que todos pueden crear, modificar y enlazar

páginas web sin herramientas adicionales ni conocimientos de HTML.

Blogs: En un sitio web formado por artículos que crean los usuarios.

5.- ¿En qué año y cómo surge la web 2.0?

Surgió en el año 2004, es una de las ramificaciones de la Web 1.0, la

segunda ramificación es la Web semántica.

La web 2.0 surgió como una forma innovadora para introducir la

inteligencia necesaria en la Red, y que no es otra que involucrar

directamente al usuario.

6.- Para ti, ¿qué es un blog?

Es un mecanismo donde a través de publicaciones que hacemos

podemos socializar, expresarnos, comunicarnos, etcétera. Son redes

sociales mediante las cuales podemos participar y formar parte de la

web.

7.- ¿Cómo surgen los wikis?

Nacen en 1995 como un sistema de documentación para la actividad

de ingeniería software, capaz de ir más allá de las posibilidades de los

tradicionales procesadores de texto.

8.- ¿Qué es wikipedia y en qué año aparece?

Se lanza en el año 2001 y es una enciclopedia de elaboración

cooperativa y distribuida y de acceso gratuito. Es un proyecto muy

específico, es una elaboración conjunta de una enciclopedia libre

donde la información puede ser editada por cualquier usuario.

9.- ¿Qué es el software social?

Cobra relevancia en la Red a partir de noviembre de 2002 y Adina Levin

lo define como “el conjunto de herramientas para facilitar la interacción

y la colaboración, que dependen más de las convenciones sociales (en

su uso) que de las propias funcionalidades que ofrecen.

10.- Cuando navegamos por internet, ¿cuáles son los medios que

se usan y en qué proporción?

Un 40% escucha la radio

Un 32% ve la televisión

6% lee revistas

5% lee periódicos

Por tanto, nos damos cuenta que al navegar por internet nos podemos

encontrar un sinfín de actividades e información que han hecho más

sencillas las cosas y prácticamente por esto la utilizamos en gran

medida, pero ahora podemos participar y formar parte con la

implementación de la Web 2.0 haciéndonos más críticos,

expresándonos y dudando de lo que nos vayamos encontrando en

ésta.

CONTEXTUALIZACIÓN SOCIOTÉCNICA DE LA WEB 2.0

1. ¿Qué es el contexto socio técnico?

Es la interacción entre las tecnologías y personas. En donde se tiene por

consecuencia, intercambio social, cultural.

2. ¿Cómo se le ha catalogado a la Web 2.0?

Como una web social, a la que todos pueden acceder.

3. Qué es la infociudad?

Espacio informacional donde los humanos de sociedades desarrolladas,

mediante terminales con botones, teclas, pantallas, contraseñas e

identificadores varios, se comunican y realizan una parte creciente de

sus actividades habituales y otras muchas nuevas, convertidas en

señales, símbolos, lenguajes y procesos inmateriales, soportados por una

potente infraestructura tecnológica de arquitectura reticular (Sáez

Vacas, 2005)

4. ¿Todos podemos ser infociudadanos?

Sí

5. ¿Quése necesita para ser infociudadanos?

No solo es usar blogs, sino también los PDA; de ordenadores personales,

ya imprescindibles para casi todo; de cámaras digitales; de

videojuegospor consola o por ordenador; de reproductores mp3 más o

menos complejos;de reproductores o grabadores DVD; de telefonía

VoIP, sobre todo conSkype; de navegadores GPS, etcétera”.

6. ¿Qué es Tecnocultura?

Es un conjunto de conocimientos convertidos en programa biocultural

(como hubiera dicho ell antropólogo español Jáuregui, recientemente

fallecido), orientado a dotarse de “una suerte de impregnación o

metabolización mental, consiente y activa, que lleva al individuo a

integrar con criterios las realidades técnicas del momento en la visión,

valoración y construcción de su entorno personal y organizativo”.

7. ¿Qué es Fashion 2.0?

Es un meme, una moda que ha traído la venida del Web 2.0. Y que se

ha caracterizado por poner el sufijo 2.0 a cualquier cosa: Internet 2.0,

México 2.0, Ocio 2.0, entre otros.

8. ¿Cuáles son los aspectos que caracterizan a un blog?

Voluntad y deseo de compartir sus pensamientos y experiencias

La creciente importancias de saber lo que otros piensan

Los blogueros se ayudan mucho unos a otros

Necesidad de información diaria de un gran número de fuentes

Deseo de controlar la forma en que leen las noticias

Los blogueros tienden a ser “ciudadanos del mundo”

Los blogueros se relacionan en la vida real

Existencia de un “código compartido”

Estan habituados a proporcionar y recibir realimentación

Una irresistible voluntad de compartir con los demás

La cultura de la velocidad

La necesidad del reconocimiento

9. ¿Qué un Bloguero y un Blogólogo?

Bloguero es quien hace blogs, de alguno de los varios tipos

posibles.

Blogólogosería quien realizase un discurso tecnocultural sobre los

blogs, sus técnicas,su taxonomía, sus expresiones, las causas de su

éxito o fracaso, sus impactos,sus relaciones con la evolución

tecnológica y con las diversas formas sociales(periodismo,

educación, comunicación corporativa o política, literatura,

psicología,etc.).

10. Qué significa Noomorfosis?

Partiendo de la etimología griega (noos –inteligencia–y morphosis –

formación–), noomorfosis significa ‘formación de la inteligencia.