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estudio de mercado
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PREGUNTAS Y PROBLEMAS
1. ¿Qué variables intervienen en la determinación de la demanda de un bien?
2. El alza general de los ingresos de los habitantes de un país implica
necesariamente que aumente la demanda de todos y cada uno de los bienes.
Comente la respuesta.
3. Explique los factores que determinan cambios en la oferta.
4. ¿Si se hiciera un estudio acerca de la demanda en el manejo de información
dentro de una empresa, .en qué términos se expresaría esa demanda?
5. Analice las variables que sean más determinantes para seleccionar una técnica
de proyección.
6. Explique de que depende el grado de validez del resultado de una proyección.
7. Explique el significado práctico de un resultado de 0.75 en el coeficiente de
correlación.
8. Mencione y explique las principales características y diferencias de los métodos
casuales y de series de tiempo.
9. Calcule con el método de las medias móviles la demanda esperada para el
primer trimestre de 2009, si la demanda trimestral de 2008 fue la siguiente:
Primer trimestre
Segundo trimestre
Tercer trimestre
Cuarto trimestre
340
290
175
245
10. ¿Qué canal de comercialización se sugeriría para la ve nota de los siguientes
productos?
a) Vinos de mesa.
b) Microscopios.
c) Abrasivos industriales.
11. ¿De qué valor aproximado se esperaría que fuera el coeficiente de correlación
si se hiciera un ajuste con el método de mínimos cuadrados y las variables fueran
tiempo-demanda PIB, en los siguientes productos?
a) Perfumes y lociones.
b) Tornos industriales.
c) Frijol.
12. ¿Si el resultado de un estudio es que las curvas de oferta y demanda son
iguales, que podría decirse acerca de la demanda potencial insatisfecha?
13. Se sugiere que el profesor seleccione unos 10 productos de consumo popular
en su localidad o país, forme grupos de alumnos, quienes deberán buscar en
Internet o en cualquier otra fuente secundaria de datos, si existen datos
estadísticos de tales productos.
a) Para aquellos productos que si existan datos encontrar al menos una variable
explicativa del comportamiento histórico de la demanda de tales productos. Las
variables macroeconómicas explicativas también deberán estar disponibles en
Internet en los bancos de datos oficiales del gobierno.
b) Obtener la regresión de los datos con las variables demanda, tiempo y variable
explicativa. La demanda siempre será la variable dependiente y el tiempo y la
demanda serán siempre las variables independientes.
c) Una vez obtenida la ecuación de regresión, construir escenarios, optimistas y
pesimistas, del comportamiento futuro de la demanda de cada producto
seleccionado.
14. Independientemente de que se hayan encontrado datos históricos del
comportamiento de la demanda de los 10 productos seleccionados, para cada
producto cuantificar la demanda por medio de fuentes primarias, es decir, por
medio de encuestas.
a) De los datos disponibles en Internet de las fuentes de datos oficiales sobre
características de la población, seleccione aquella variable que los alumnos
supongan que podría explicar mejor la demanda del producto. Los datos
poblacionales del gobierno generalmente aparecen estratificados por:
a1. Grado de estudios
a2. Ingreso, generalmente expresado en salarios mínimos mensuales o anuales.
a3. Edad, en estratos de 5 años o menos
a4. G enero
b) Una vez seleccionada la variable explicativa de la demanda, determine el
número de encuestas que se aplicaran. Seguramente cada producto tendrá una
variable explicativa distinta.
c) Del número de encuestas determinado, estratificar a cuantos hombres y a
cuantas mujeres se van a entrevistar; si, por ejemplo, se seleccionó a la edad
como variable explicativa, determine los rangos de edad de los entrevistados, por
ejemplo, entre 40 y 60 años en rangos de 5 años.
d) Finalmente determine a cuantos hombres se van a entrevistar en cada uno de
los rangos de edad seleccionados. A cuantas mujeres se van a entrevistar en cada
uno de los rangos de edad seleccionados.