PRELUDIOSAÑO III .

EPOCA PRIMERA

No. 11.

Aquí teneéis al formidable equipo AGUILUCHOS, integrado por ases institutores, quecon justificación se retiraron de la Liga, ocupando la vanguardia del basket-ball

panameño.

_ e-7f~#'aén

SEPTIEMBRE DE 1929 .

SOCIEDAD CERVANTESDirector : VICENTE P . QUINTERO.

Redactor : JOSE GMO. MALO .

Secretario Ce Redacción: PABLO E. CORSEN.

Administrador : JOSE PEÑA.

AÑO III .

SEPTIEMBRE DE 1929 .

No. 11.

EDITORIAL

Un año de receso en las actividadesde la Sociedad Cervantes y de nuevoreúne las fuerzas estudiantiles del Liceoy en apretado haz las expresa en "Pre-ludios". Un año de inactividad impuestapor diversas circunstancias y, sacudidoel polvo de cierta negligencia y de la in-diferencia, de nuevo vuelve a trillar loscaminos de Ariel que desde antaño letrazaron los miembros de esta sociedad.Y hoy, acaso más que nunca, precisa re-saltar este renacimiento y puntualizarmás la reaparición de Preludios, si se con-sidera la indiferencia y la hostilidad ma-nifiesta por todo lo que en modo algunosignifique cultivo desinteresado del espí-ritu. No se requiere ser crítico agudo pa-ra penetrar la triste realidad de nuestroambiente : la moral, el idealismo, el en-tusiasmo vivificante del espíritu joven,la noble inquietud por resolver los ar-duos problemas del momento, por anti-cipar la realidad sugiriendo nuevos rum-bos a la juventud siempre anhelante demejores días ; todo lo noble, lo que enalgo hace que el hombre sea algo másque una máquina, todo ha huido ante lapresencia de tantos intereses encontra-dos, de tanto bizantinismo burdo. Se di-ría que en la inextrincable malla tejidapor tanta bajeza, Ariel ha enredado susalas y que Caliban, dueño y señor devidas, ha sentado sus reales.

Precisa, pues, que la juventud aprestesus mejores armas, que sacuda la abulia,la inercia absoluta en que vegeta su es-píritu, que a su frente ciña un halo deidealismo, que "amarre su carro a unaestrella ." Y así se hará sentir ; y en lasjustas heróicas de la Democracias saca-rá siempre avante los principios y las

ideas que redimen las luchas humanasde vileza.

Panamá necesita grandemente de sujuventud. Colocada en un lugar de trá-fico internacional corre el riesgo de verenajenada su personalidad en el mundosi no activa y remueve sus fuerzas mo-rales. Porque, al fin, éstas son las queimprimen en los pueblos un rasgo pecu-liar, las que modelan su individualidady hacen que, desaparecidos en el espa-cio, su espíritu se proyecte luminoso enla vida de la humanidad . Las fuerzasmateriales se vencen, pero el espíritu delos pueblos es irreductible : cutlivemosel nuestro . Un escritor francés, MauriceBarrés, enseña contra los bárbaros elculto del yo : adoptámosle como lema;nada debe turbar la vida de nuestro es-píritu. Esto no es vano lirismo. Los queasí pensaren no harían más que mostrarsu ignorancia completa de la Historia ysólo expresarían su carencia del sentidocomún.

Los que nos agrupamos hoy bajo laejida del Príncipe de la Lenguasiguiendo una tradición del Liceo de nuestroInstituto, es un sector de la juventud pa-nameña que, cultivando y estimulandolas actividades intelectuales, formula suprotesta contra la preocupación exclusi-va de la fuerza y el músculo, contribu-yendo así a la reivindicación del puestoque le corresponde a la juventud enlas luchas cívicas y culturales, a que in-yecte en sus venas sangre nueva y a que,recobrado su entusiasmo y su inquietud,haga sentir la verdad del hermoso pen-samiento de Renán : "La JUVENTUD

ES EL DESCUBRIMIENTO DE UN HO-

RIZONTE INFINITO QUE ES LA VIDA

2—PRELUDIOS

Para 5. M. Melin 1REINA DE LOS ESTUDIANTES

TRIUNFASTE HERMELINDA, tu sien coronada Y yo, pobre vate de lira tan pobre,

se yergue cargada de lauros y gloria .

le digo a mi alma que cante y que cante,

Triunfaste Hermelinda, ante ti postrada

pero mis cantares siempre serán cobre

has visto humillarse la fiera victoria,

ante tu belleza que será diamante.

Deja a mi tributo que llegue a tus plantas,

que con él te ofrezco toda mi alma entera,

deja que yo cante tu belleza tanta,

belleza de rosas en la primavera;

y deja que grite mi viril garganta:

QUE VIVAS POR SIEMPRE GRAN MELIN I.

Antonio ISAZA A.

PRELUDIOS—3

"UNA VINDICACION"

Por Vicente P . Quintero.—VI Liceo.

En el número 11 de "La Pluma", im-portante mensuario que dirige en Mon-tevideo Alberto Zum Filde, se encuen-tra un artículo de un escritor inglés, in-titulado "Cumbres Culturales de la Amé-rica del Sur Contemporánea " que, si biense mira, es una vindicación de los valo-res morales de la América Latina, igno-rados y aún despreciados por nosotrosmismos que, con idolatría oriental, sólocreemos en la virtualidad saxoamerica-na .

Por "Cumbres Culturales " ese escri-tor quiere significar las característicasmorales y, las tendencias que manifies-tan lo que un pueblo es, lo que aspiraser ; e invita a que se escalen esas cimaspara que, con la serenidad que lasproporcionan, libre el aire de prejuicios,se pueda juzgar con clara visión la vidade nuestros pueblos . La mayor parte delos viajeros sólo vienen a la América La-tina tras la idea del lucro y de aquí quevivan solo e» las llanuras sin ascender acumbres.

De aquí, también, que solo aprecien loque de fugaz o de insignificante hay enla vida de estos pueblos. Aún muchosde nosotros vegetan indolentemente enlas llanuras e ignoran la ingente poten-cia de la raza.

La primera "cumbre" es el "idealismoInternacional" . En América Latina, sedesarrolla, dice el autor, lo que Keyser-ling llama sentido ecuménico, manifes-tado elocuenteménte en aquella sentencia que Roque Sáenz Peña expresó con-tra las pretensiones exclúsivistas delmonroismo : "América para la Humani-dad . " Este "Idealismo Internacional" semanifiesta también en el hecho de queAmérica Latina es el crisol donde sefunden todas las razas ; de donde surgiráuna quintaesencia racial, una "raza cós-mica," que dice Vasconcelos . No existeentre nosotros problemas raciales ; nohay odios ancestrales entre las razas que

pueblan nuestras tierras . Otro aspectode este "idealismo internacional" se ma-nifiesta, en el sentido judicial que poseela América Latina, relacionado con lajusticia y el derecho internacional . Elrespeto por la santidad del territorioajeno se manifestó de manera salientecuando, vencido el Paraguay en la gue-rra del 65 por la Argentina, el Brasil y,el Uruguay, ninguna de estas nacionesse anexó una pulgada de su territorio.El único caso de anexión violenta en laAmérica Latina ha sido el de Tacna yca, y la preocupación constante que estehecho ha producido por llegar a unarreglo definitivo, muestra a las clarasla imposibilidad en nosotros de aceptaringerencias extrangeras y secuestracio-nes territoriales . Este hecho dice que haydos maneras excluyentes de considerarla vida entre nuestros " amigos" del Nor-te y nosotros. Examínese un mapa de acomienzos del siglo pasado de aquellosEstados Unidos saxoamericanos, y alcomparárseles con una carta de hoy senotará a la vista su rapacidad insatisfe-cha.

Otro aspecto de este "idealismo inter-nacional" se muestra en el presentimien-to de nuestros pueblos de que ahora lestoca decir su palabra ; de que enla vida que les abre el porvenir, serándesterrados los restos fosilizados de lasviejas civilizaciones.

La otra "cumbre" es, dice, "la "cum-bre de la comprensión intelectual . " Es-to se revela, sobre todo, en la prensaSur Americana por cuyas páginas pasan,en síntesis, los principales acontecimien-tos mundiales, que no sensacionalismopueril como en lo rotativos anglosajones.El afán de la mentalidad Latino Ame-ricana es conocer todo lo que se produ-ce en las esferas del pensamiento huma-no. "No sólo sentimos, sino que pensa-mos ecuménicamente . "

La tercera cumbre cultural es la pre-ocupación constante por los problemassociales. Se lucha por derrumbar los an-tiguos privilegios que pudieran existir

4—PRELUDIOS

y se trabaja eficazmente por darle alhombre un nuevo concepto de las res-ponsabilidades sociales . En muchas uni-versidades Sur Americanas, los estu-diantes se han convertido en apóstolesde la educación popular para mejorary dignificar la masa proletaria.

La otra "cumbre " se expresa por una

"nueva visión espiritual " y es la que seyergue más imponente entre las otras.Ella representa una concepción ampliadel cristianismo, sintetizada en estas pa-labras de Ricardo Rojas : "La asocia-ción de una democracia como la nues-tra, puede ser una hermandad religiosa,en el más amplio sentido de esta pala-

bra. El mundo atribulado espera en me-dió de las tinieblas un mensaje de espe-ranza, y harta dicha sería para nosotros,si ese mensaje pudiera llegarle de nues-tra América Latina, como un llamadoa la cristiandad universal ."

Esas son las cumbres culturales a quese refiere el autor que comento . Acaso,en la dilatada llanura dé la vida de laAmérica Latina, otras se yerguen airo-sas, perdidas sus crestas en la inmensi-dad azul. Hay que buscarlas y ascenderhasta las nieves eternas. Así nos descu -

briremos, nos desconoceremos . Poseemosuna alma propia, inconfundible y si nohemos hecho más es debido a nuestrapasividad que sólo hace ver nuestros de-

fectos . Cultivando nuestra personalidad,lo que de propio tenemos está más queen otro el camino de la grandeza. El

"sé tu mismo" es tan evidente, tan axio-mático, que apenas si cabe discutirlo.Los que sólo predican imitaciones exó-ticas no hacen más que conspirar contrael porvenir de nuestra América, pueseso sería condenarnos a una mediocri-dad indefinida . Esto no implica estre-chez de miras o regionalismo a ultranza,pues sólo se asimila lo que, sin alterar elfondo, sirve para corregir o enderezarciertos rasgos que acaso tengan algo decomún con los extranjeros . Si otro pue-blo ha adoptado como ideal de vida elutilitarismo desenfrenado, el enriqueci--

miento como lo único digno del hombrey otras mil formas de la brutalidad ple-beya, nosotros debemos enderezar nues-tras actividades hacia la consecución deuna fórmula de vida que armonice los in-tereses del espiritu con las conquistasmateriales.

Panamá, 19 de agosto de 1929.

Señores

Miembros de la Sociedad Cervantes

Pte.

Jóvenes:

Sinceramente complacido por la no-ticia de vuestra organización, redactoestas líneas para expresároslo.

Aunque bastante entrado el año lec-tivo, ustedes se yerguen de nuevo sobrebases firmes con las más halagüeñas as-piraciones.

Cuenta la Sociedad Cervantes enel presente año con elementos capaces,si aprovechan sus recursos, de hacer enel corto período que les falta más quelos anteriores en doble tiempo.

La Sociedad Cervantes ha tenido susperíodos de zozobra y de resurgimiento.Antes de los bachilleres "27", su nombrepermanecía en el olvido, desechado.Fue con los Brenes, Morales, Varelas,Ordoñez etc . etc. que recibió el " leván-tate y anda" y, Cervantes, la tradicionalagrupación estudiantil a la cual estánligados los más salientes episodios inte-lectuales de la historia del Instituto Na-cional, con paso firme respondió al es-fuerzo de sus salvadores.

Cervantes organizó ciclos de confe-rencias entre sus miembros ; Cervantesescuchó a oradores extraños a ella . Cer-vantes se reconcilió con Minerva (la an-tigua rival) y dieron a la luz al valiente"Preludios ." Cervantes cedió sus colum-nas a todos los colegios secundarios, atodos sus colegas estudiantes. Predicó lamoral, la imprescindible moral, sin des-mayar un momento, porque sus sostene-

PRELUDIOS—5

dores sabían que-es la moral la base detodos los éxitos . Y Cervantes sedistinguió, mereció el aplauso general sin ma-

rearse y hoy se recuerda como ayer.Hace un año, Cervantes vivía, pero

no era la misma . Vosotros lo sabéis me-jor. Vosotros borraréis ese descuido:

vosotros haréis más historia digna, seréismejores cervantinos.

Contad, jóvenes, con mi decidido apo-yo, desinteresado en todo sentido, peroespontáneo y vigoroso para colaborarcon mis camaradas de esta generación.

Atento servidor,

Erasmo A. CHAMBONNET.

Bachiller 27.

Panamá, 22 de Agosto de 1929.

Señor Dn.

Erasmo A. Chambonnet .Presente.

Muy Señor Nuestro:

Con gran placer acusamos recibo desu atenta carta del 19 del presente mes,en la que Ud . nos alienta con frase& enér-gicas, propias de elemento joven mode-lado en el INSTITUTO NACIONAL, ano desmayar ante la obra emprendidacon fe y entusiasmo.

Agradecemos sinceramente los con-ceptos elogiosos que su misiva encierray esperamos hacernos dignos de ellos, alllevar hasta el final la obra en que Uds.trabajaron hasta alcanzar un triunforotundo y que nosotros tratamos de con-tinuar.

Si alguna vez nos sentimos desfalle-cer, el recuerdo de vuestra SociedadCervantes, de los versos pletóricos de vi-da de su compañero Juan A . Morales;la lectura de su carta nos reanimará, noshará fuertes, nos hará insensibles a lasasperezas del camino.

Han sido las suyas las primeras fra-ses de simpatía que recibimos y aprecia-mos en alto grado la valiosa colabora-

ción que tan espontáneamente Ud . nosofrece:

Con el deseo de que triunfe en lasactividades de la vida ciudadana comotriunfó en la vida de estudiante.

Quedamos de Ud.

Sus Attos, y S. S.

Vicente P. QUINTERO.

El Presidente.

Pablo . E . CORSEN,

El Secretario.

"FAUSTO"

Por Pablo E . Corsen.

V Liceo.

El deseo de conocer la - vida de susiglo, de saborear los placeres de sutiempo, de sentirse admirado, domina aJuan Fausto, anciano y sabio . Sabe estetodo lo que pueden enseñar los libros,pero a pesar de todo su sabiduría, noha sentido la más mínima emoción dela agitada vida del mundo de las frivoli-dades. Viéndose próximo a morir, sinhaber vivido, resuelve quitarse la exis-tencia con sus propias manos, antes queesperar que la " pálida enlutada" cargue.con su alma . Las campanas que vibranal caer la tarde, llevan la calma de suabatido espíritu . Busca consuelo en laspáginas de la Biblia, cuando se le pre-senta " su señoría el Demonio, " dueñoabsoluto del infierno, quien le ofrece alsabio, transformarle en un arrogantedoncel de veinte primaveras a cambiode su alma. Fausto se resiste a pactarcon el demonio. Todas las pasiones ale-targadas en su interior despiértanse, yen la conciencia del sabio se entabla unaverdadera batalla, entre el deseo de vol-ver a la juventud y el temor de una exis-tencia eterna llena de tormentos . Se re-suelve al fín por el retorno a la juven-tud y se entrega en manos del demonio .

6—PRELUDIOS

Convertido Fausto en un joven lleno deenergías y en un joven galanteador se-duce a Margarita, casta doncella, aquien abandona para continuar cómoda-mente su segunda juventud burlándosede las leyes humanas. Es el favorito depríncipes, puesto que el poder misterio-so que posee lo hace ser dueño de lassituaciones más comprometidas. Al lle-gar al final de su segunda juventud, quees la última, Fausto se arrepiente. Eldesenlace de la obra es feliz . Margaritadesde el cielo interecede por Fausto,quien perdonado va al cielo, a la gloria -eterna. Mefístofeles, compañero deaventuras de Fausto y el demonio enpersona, queda burlado, renegando desu suerte al contemplar como el sabiono ha cumplido su pacto.

Así termina el Fausto de Juan Wol-fang Goethe, el célebre romántico ale-mán . Simboliza su obra el deseo muyhumano de prolongar la vida . La mane-ra cómo satisfacer este deseo ha sido bus-cada con tanto interés por partes de loscientíficos antiguos como por los mo-dernos.

En la Edad Media, los alquimistas,considerados por la masa del pueblo, co-mo brujos, capaces de alimentarse consangre infantil, se derretían los sesos ha-ciendo experimentos que dieran por re-sultados los hallazgos de la piedra filo-sofal y del líquido maravilloso que hi-ciese posible la existencia por innumera-bles años. Pero no una existencia prolon-gada en la que aparecieran canas, arru-gas en el rostro, y tantos otros síntomasque presagian la llegada de la senectud.Deseaban una existencia siempre joven,fuerte, rebosante de vigor y energía.

Entre los conquistadores españoles, sedestaca uno que no vacila en arriesgarsu vida, con la esperanza de encontrar

el licor maravilloso cuya sola bebidaprodujera la eterna juventud . Es esteconquistador Juan Ponce de León, quevisita La Florida, ve q ' el suelo es fértil,que las flores abundan, pero se declara

vencido al no encontrar lo que tanto,anhela.

Goethe hace derroches de conocimien-tos científicos en sus obras. No soloerapoeta, literato, sino también naturalis-ta, matemático, historiador, etc.

La constante aparición de lo sobrena-tural que se distingue en el Fausto, eracomún en las narraciones de su época.

Aún en el siglo XX, el tan renombra-do siglo de los aeroplanos, radio,submarino, cine parlante, etc, suele oirsé rela-tos de aparecidos ; de brujas que cabal-gan en mangos de escobas en las nochesdel Sábado, cuando se dirigen a celebrarsus aquelarres en donde traman escalo-friantes planos ; mujeres de hermosuradeslumbrantes que aparecen a orillas delos ríos y tantos otros cuentos que no sonmás que productos de la imaginación,de la fantasía popular.

En el final de Fausto, el protagonistase arrepiente y la misericordia Divina leredime de sus faltas. El Fausto es unaobra llena de realidad ; por algo tardóGoethe 60 años de los 80 de su vida enmodelarla, en pulimentarla, en . conver-

tirla en una joya de la literatura uni-versal

"INFLUENCIA DE LA LITERATURAEN LA SOCIEDAD"

¿Qué influencia ejerce la literaturaen la vida de los pueblos? Muchas sonlas veces que nos hemos hecho esta pre-gunta en nuestro interior y siempre he-mos llegado a la conclusión de que ellaposee un campo de acción tan amplio,tan vasto en todas las manifestacionesde la vida del hombre, que indudable-mente su influencia es enorme y de pri-mera importancia en la sociedad . Peroantes de continuar nuestro trabajo, ydarnos cuenta mejor de él hagamos unparéntesis y cabe preguntarnos : ¿Quées Literatura? Ya que ella ejerce unainfluencia enorme, manifiesta en todaforma en la sociedad ; a lo que nos con-

PRELUDIOS-7

testaremos : Es el arte que realizamanifiesta esencial o accidentalmente labelleza por medio de la palabra, inclu-yendo un genero de producciones al en-tendimiento humano que comprende : lagramática, la retórica, la poesía de to-das clases,' la novela, la elocuencia y lahistoria.

La literatura ejerce gran influenciaen la educación de los hombres, en lamoral ; corrige los vicios, critica los de-fectos de que adolecen, ya que la co-rrupción de costumbres es general en.todos los pueblos y en todas las esfe-ras sociales . Todas sus dependencias e-jercen directamente presión en la huma-nidad y convergen hacia un punto co-mún especificando un fín determinado.Así tenemos por ejemplo la literaturaEclesiástica, que la componen el conjun-to de los escritos de los autores eclesiás-ticos ; la literatura Militar, que enlazaíntimamente con la literatura general.Tiene su origen en la exaltación del sen-timiento heróico, tan antiguo como lasluchas humanas, y éstas como el hom-bre. La literatura Jurídica, comprendela relación que existe entre lo bello y lojusto, y sirve para la aplicación y ense-ñanza del derecho.

Con el Renacimiento se vino a ampliarel horizonte del campo de las letras,este es, el de la actividad intelectual;y Cervantes con su Dn . Quijote de laMancha crea la novela moderna, inicia-da en sus Novelas Ejemplares ; Lope deVega, Calderón, Tirso de Molina, Alar-cón, Rojas y Moreto, forman el Siglo-deOro del, Teatro Español, de ese teatroque es una forma de que se vale la lite-ratura para ejercer mayor influencia enla vida de los pueblos, por medio de susdramas y comedias, en los que se pintansuceso de la vida real, que tienen porobjeto frecuentemente corregir lascostumbres pintando los errores, vicios o

extravagancias de los hombres.El desarrollo de las ideas en el mundo

s cada vez mayor, introduciéndose enliteratura y a veces imponiéndose fre-

cuentemente a lo tradicional y castizo.Las bellezas literarias que se adviertenen nuestras obras y los defectos quemanchan y obscurecen sus perfeccio-nes, forman un todo extraordinario ymonstruoso.

Es indudable que en nuestros tiemposalgunos poetas y literatos contemporá-neos obran en contra de la pureza dellenguaje, pero dichosamente se reducena un pequeño porcentaje que disminuirágradualmente, debido al empuje denuestros hombres de hoy hacia el estu-dio de las letras.

En la sociedad la literatura se pre-senta en varios géneros : la Poesía, quetiene por fín la belleza, subordinando aél, los demás fines que persiga el artis-ta ; la novela, la Didáctica que compren-de el género literario que trata exclusi-vamente de demostrar la verdad cientí-fica, sirviéndose casi siempre de la es-critura ; la Oratoria, el que se proponeexponer la verdad o inducir a los hom-bres a la realización de determinadosactos que interesan a ciertos ideales dela vida, sirviéndose para ello el artistade la palabra ; ha adquirido un desarro-llo extraordinario y superior al de otrasépocas, y en cuanto a ésta última, el ré-gimen, que han ido ejerciendo tal in-fluencia, dando lugar a la creación deun nuevo sistema político moderno, contendencias puramente Democráticas.

La literatura como todo en la vida,

con sus nuevas tendencias, ha sufridocambios, transformaciones generales,para llegar junto con nuestra época en suafán innovador al Modernismo ; que vi-no a ser una protesta contra las formasconsagradas, con buen deseo, pero conresultados negativos y con evidente fal-ta de preparación en la mayor parte desus seguidores.

El estudio de la literatura es de granutilidad, puesto que siendo ella un me-dio 'universal de expresión de todas lasideas, está íntimamente relacionada contodos los fines humanos, y con una mul-titud de ciencias, y artes y con la vida de

8—PRELUDIOS

todos los pueblos, mostrándonos su his-toria moral 'interior, y como invisiblemientras que los anales civiles nos dancuenta de los hechos reales naturales yexternos, de donde proviene que su es-tudio sea un rico manantial de erudicióny cultura, fuente inagotable de purassatisfacciones e instrumento poderosode educación y moralidad.

¿No son pués, los escritores y los poe-tas el reflejo escrito y la representaciónde las tendencias más generalizadas enla sociedad y en el tiempo en que viven?

Hemos tratado de demostrar hastadonde nos ha sido posible, la gran in-fluencia que ejerce la literatura en lasociedad, y máxime cuando nuestra ac-tividad diaria, nuestra vida cotidiana,está latente en las publicaciones, en lasconferencias celebradas en eldomicilio

social, en copiosa correspondencia re-cibida y expedida, en la Biblioteca, etc.

De aquí que si muchos Latino-Ameri-canos hallan aportado su valioso concur-so para el enriquecimiento de la lengua,nosotros no nos hallamos menos obliga-dos que ellos y antes por el contrario,por nuestra situación que nos destina aser rayo de luz civilizadora, debemosobrar con cierto patriotismo, que traspa-se nuestras fronteras y haga de nosotrosun factor eficaz de progreso y de civili-zación en el concurso de las nacionesdel mundo .

José PEÑA.

Alumno del IV Liceo delINSTITUTO NACIONAL.

PENSAMIENTOS

A batallas de amor campos de pluma.—Góngora.

El amor es uno de los aspectos del in-terés.

"Imposible " es una palabra que seencuentra en el diccionario de los ton-tos .

Napoleón I .

"LOS DOS MOTIVOS DOMINANTESEN LA POESIA DE RUFINO B.

FOMBONA"

(Fragmento.)

Por Alberto Quintana Herrera.

IV Liceo.

La obra poética deFombona-fragatete rosa nacida en un lozano rosal—

Trópico—es el reflejo fiel de suscapri-

chos, de su vida

Devóto de la simpática belleza yla vida, gustaba vivirla al calor de to .

los soles, bajo todos los cielos;qué alegre es la vida de todobohemiopoetas, gitanos . Por único premio

de su rebeldía y de su libertad,los saludó el cielo de cada ciudad;y con sus amigos las cosas viajeras:las brisas, las nubes y las primaveras

Adoro la gente que adora la errante

vida . La bohemia trashumante : . . .

El poeta como sumido en un dulce delirio de subjetividad, estremece las vnas de su lira para cantar la vida queél enamora . . . .la vida que a él le lle-

na:

Qué alegre es la vida de todo bohemio . ..

Sueña el poeta con la vida errantedel bohemio : quiere como el como.

errar . . . .para a todos conocer, dedos disfrutar y a todos irradiar conlas

radiantes luminarias de su estela . . ..

Y sumido en un piélago de ensueños dbohemio, el poeta que tanto adora,quétanto ama "la eterna vida " devanatodo

la madeja de su ensueño . . ..

Al' contemplar en lontananza la 1,-

cierta silueta de una nave que sepierdeen el océano, su pasión trócase en derio y trocando la cima de la exaltacióle inspira notas de íntima congoja

dice :

PRELUDIOS—9

La nostalgia cayó sobre mi espíritu,la nostalgia del buque . Y en palomatrocarme quise y desplegar las alastras las perdida voladora nave,hacia una tierra antípoda,hacia una tierra ignota " . . ..

La pasión, el delirio . . . .han llegado

a su punto culminante : ya se preludianen estos versos, los resplandores de unaccidente que ha de ofrecer otros moti-vos a sus astro, que ha de ocasionar otrosresplandores al prisma de su vida:

"Y me puse a pensar, quizá bogabael navío a una tierra misteriosa,al país de quimera donde habitauna desconocida que me adora ."

Retoza en estos versos el frescor denuevas auras . . . .se gusta el dulce deotra pasión de amor . . ..

Y el Rufino que el simpático Darío co-nociera allá en la "Florencia del Renaci-miento" que antes solo pulsara las ve-nas de su lira para cantar sus anhelosde bohemio y añadir a esta pasión otrapasión : Y como trasportado por estacomunión de pasiones, a los dominios deun nuevo renacimiento, se torna sentidooptimista, sintiéndose ardido en unapira de amor parece impacientarse y en-tonces, con toda la efusión de las másardiente obtación, estremece las liras desu lira y canta:

" Oh tu flor de esperanza!¿Tú, la que has de venir para la alianza!¿Qué tardas? ¿Dónde estás? ¿Cómo no

vienes?¡ Ay, blanquearán los rizos de mis sienes

Y ya no podrá ser! Te busco cerca,Lejos al Norte, al Sur . Dime ¿Qué albo-

reaRefleja el par de soles de tu cara?

Iré a su fondo, aunque en el fondo aho- ..

garaCon mi vida el futuro de sonrisas ."

. . . .

. . . .

. . . .

. .

. . . .

. . . . . .

. .

. .

Como se ve la fiebre es ya alta, muyalta y el poeta, no puede resistirla . . ..Se promete sondear hasta el fondo delabismo de su ilusión, si en él adivina unrayo de esperanza allá irá . . . .aunquepague como Narciso, el pecado de suimprudencia . . ..

La vi del mirador y ya fue esclavami paz. Y la ilusión junto a la puertadel jardín se detuvo Penetrabano en el jardín sino en mi alma abierta . "

En estos versos que nos recuerdan elexcelso Lírico de Sevilla, el cantor en-fermo de amor, bate palmas de puro re-gocijo, porque ya tiene la Quimera desu alma soñadora . . ya la vió, no con losojos de la ilusión, porque en realidad laha visto . . . . !

Ahora tendrá el poeta que librar nue-vos combates, los combates que siempreson indispensables en tales casos : cualotro Jasón, tendrá que conquistarse elVellocino Aureo.

Pero al final veráse saludado por laFortuna . . . . Al triunfo va a seguir unavida triunfal de Amor en que elamor, la fresca belleza de la amada ysus regalos, serán el cortejo de "ninfasde ensueño " que eternamente cifraransu dicha . . ..

Y fué la amada del bardo, nuncio defelicidad que todo lo anegó de dicha:el alma del poeta, la casa los grifos ytodo:

cuando sus pies dos tórtolas, y sus ojoslos blancos muros

miraron su presenciacuando sus pies dos tórtolas, y sus ojos

obscurosvolaron por la estancia,

los grifos saludándola con una lluvia derosas,

con fuego de rubíes los fogones,de fina gasa argéntea vistieron las bal-

dosas,

10—PRELUDIOS

rz

MENSAJE BARBARO AL CORONELLINDBERGH

Jorge Mateus. (Colombia)

Bienvenido a estos riscos de América

que cruzas violando su aérea integridad!

llamita, pájaro solitario,

loco del aire, ibis del progreso mundial,

caballero andante de los infinitos

a donde otros cóndores no lograron llegar.

Yo te saludo en nombre de una raza longeva

y triste, por virtud ancestral,

que guarda sus tesoros, sufrida y fuerte,

en la entraña adusta de su propia longevidad.

Yo te saludo en nombre de una raza

amasada en tierra propia con levadura solar,

y en la gesta rebelde de sus orígenes

y en la pugna roja de su consciente libertad.

Yo te saludo en nombre de Bochica y Neme-quena,

los que rompieron el lago

para encausarlo hacia el mar.

En nombre de los conquistadores, de los precur-sores

de Ambrosio Pisco y Manuela Beltrán,

de Atanasio, Santander y Ricaurte.

de flores los balcones"

Sólo, tan sólo, faltóle decir al poetaque para completar la fiesta para gene-ralizar el regocijo.

"Hasta la Naturaleza se vistió deORIENTE"

Sabes quien fue el Capitán Ricaurte?

—Nuestro primer explorador de la inmensidad.

Oh, Coronel, mi Coronel,

de ojos azules como el camino por donde vas,

llevando el mensaje de un gran pueblo

a toda la familia continental

y afianzando los lazos casi rotos

por aquel otro Coronel rapaz.

Oh, Coronel, no hablemos de eso,

porque la herida sana, pero deja señal.

Hablemos de tus hazañas, de la venia

que te hacen los Andes al dejarse violar

por el "Espíritu de San Luis," que cabalgas

en la loca aventura de tu sino audaz!

Hablemos de los nevados que se empinan

como blancas orugas para verte pasar

y de los volcanes que te inciensan su ofrenda

con permiso de las Aguilas y del Quetzal.

Do you speak spanish?

—Yes, un poquito;

pero hablo en el idioma radial

que vibra en las mil cuerdas del arpa del espacio

por donde voy a mis anchas a la inmortalidad!

Oh, Coronel, mi Coronel,

solo te pido en reciprocidad,

que a tu llegada a la metrópoli

del hierro, del oro y del progreso indutsrial,

hagas que el buitre suelte al cachorro,

al último cachorro del león que murió ya,

y que lo deje libre en sus montañas nativas

para lujo de América y de la Humanidad.

Oh. Coronel, Quijote del cielo,

caballero andante de un país ideal,

ya te) marchas, ese es tu destino,

Adiós, feliz viaje, Good Bye.

Salúdame de paso, al volar sobre ella,

a la estatua de la Libertad .

PRELUDIOS-15

LA ALEGRIA DE SER MUJER

(Dedicado a mis compañeras de laNormal)

¡ Alegría, queridas compañeras! Sa-tisfacción y orgullo por ser lo mejor delo mejor que sobre la tierra existe, la.vida.

Sin la mujer, ¿cómo estaría el mun-do? ¿Quién es la inspiradora del genio,quién alienta y fortifica al hombre ensus horas de pesar?

Observad con cuánto orgullo levantaésta la cabeza, sólo porque su estaturaes algo más elevada que la nuestra, por-que su voz es algo más ronca o sus mús-culos mas desarrollados Venidahora, acerquémonos lentamente a lacama donde yace el hombre fuerte pre-sa del dolor El hombre fuerte, elvarón esforzado de músculos de acerollama con voz angustiada ala abnegadamadre, a la dulce hermana, a la amanteesposa, que sabrán en SU DEBILIDADhallar fuerzas suficientes para acallaren lo posible los dolores del amado.

Alegrémonos compañeras, de perte-necer al sexo llamado por equivocacióndebil . Pensemos alegremente en la res-ponsabilidad que llevamos con nosotros.Rompamos la rutina de esta vida sinideales, de esa vida tan conforme, tanllena de modas, novelas y pequeñecesque hasta ahora hemos llevado.

Si en nuestas manos está el porvenirdel mundo, ¿por qué no dar a nuestramisión la importancia que ella se mere-ce? ¿Por qué no apreciarnos en nuestrojusto valor?

Como MADRE ¿qué diré? La másdulce de todas las responsabilidades . Ma-dre! No digo más . . . .Mi voz es débilpara cantar la sublimidad de este amorúnico.

Como HIJA, abnegación, dulzura,consolación, alegría del hogar.

Como ESPOSA, es donde la mujer de-rrama todos los tesoros de ternura y deamor que su corazón encierra .

¡Compañeras, alegría! En nuestratriple misión debemos dar cuanto tene-mos ; como hijas, como esposas, comomadres, se requiere de nosotros sacrifi-cio. Sepamos cumplirla . Derramemos anuestro paso el bien . En una palabra,seamos mujeres.

Jamás digáis : "Cuán triste es ser mu-jer."

Mas bien recordando que somos lasal y el todo de la vida, sintámonos ale-gres de pertenever al sexo débil, fuertepara el amor en todas sus acepciones.

S. S.

DE LA VIDA

Apenas tengo veinte años, y ya mesiento hastiado de la vida. Podría excla-mar, como lo hizo Santos Chocano : "hevivido pocos me he cansado mu-cho . "

Esta vida, de contrastes llena, pre-senta simultáneamente sus extremos,sus cabos : lo bueno y lo malo, lo tris-te y lo alegre, lo que vino y lo que sefué. Y la senda del estudiante es mástortuosa cuanto más joven es.

A tanto estudio, preocupación y dis-ciplina en clase se oponen el descanso,la indiferencia y la libertad de acciónen los momentos de expansión espiri-tual.

Cómo pasa el estudiante sus horas desolaz? A veces ríe, a veces sufre, a ve-ces ambas cosas . Un caso concreto y tí-pico, a manera de crónica, bastaría co-mo ilustración:

Petty se llamaba ella, interiorana;por más señas bella, de morena faz, her-mosa, de ojos bandidos, graciosa comopocas, ingenua sin exceso . El, buenamigo mío, estudiante también, inspira-do y correcto.

Se conocieron en un paseo memora-ble y nada más hablaron como dos bue-nos y ejemplares amigos . Ella, por sugraciosa ingenuidad a todo el mundotuteaba, y nuestro estudiante le permi-tió desde el comienzo esa muestra de

16—PRELUDIOS

confianza, de afecto, de aveniencia.Corría el tiempo hacía el pasado,

mientras los lazos que los unían se a-fianzaban más cada día.

Dicen las malas lenguas (me equivo-co?) que el amor que se construye len-tamente y a base de contratiempos re-sulta más duradero que cualesquiera

otros .

Sinembargo, sigamos. Sucedió queun día, en una feria, frente a una ruletamontecarleana, se encontró con un »-ser' desconocido, que más adelante re-sultó también estudiante . Entablaranconversación ; se hicieron amigos, vtras breve rato, por una feliz y espléndi-da ocurrencia decidió jugar a la rule-ta, en una torma hasta ahora poco usa-da .

Comienzan a colocar el dinero en lacarpeta, se llenan todos los númerosmenos el uno. Toma nuestro camaradael uno con una fuerte suma, y juega .,además, el amor de la muchacha . Girala rueda enumerada, se opone ella alplan del audaz estudiante, gira, gira,gira, corre la bola . . . .y cae en el uno.

Un grito de alegría del compañero.Un gesto de desdén se dibuja en el sem-blante de Petty.

—No puede ser—dice ella—, no pue-de ser.

Pasaron los días . . . .y los aconteci-mientos. Ella se obstinó en rechazarlo.

. . . .y él en ganarla.¿Sabes, caro lector, que el azar pu-

do más que la palabra de ella? Puedescreérmelo . . . . y no creerlo.

Conde LUCANOR.

PENSAMIENTOS

El hombre verdaderamente hombrees inconforme .

Emerson.

La grandeza es como el sol, siempresilenciosa, siembre humilde .

¿QUIEN ES ESTUDIANTE?

Son tantos los requisitos que tieneque llenar un estudiante para satisfa-cer su cometido, que no sólo bastan elaprendizaje de sus lecciones, el acata-miento a las instrucciones de sus pro-fesores y su conducta intachable, sinoque debe abrigar también un espíritude cooperación, de dinamismo y de ínti-ma comprensión para con sus compañe-rosros y superiores.

Si en verdad, la patria espera su pros-peridad de la juventud que se levantalozana e inteligente, más espera aúnde los buenos esutdiantes, quienes sabentrazarse una pauta de9nida en sus ta-reas escolares, digna de encomio y deimitación ; quienes, así como se sacrificana veces en sus horas libres, pueden sa-crificarse en lo futuro para dar solucióna los problemas complicados del país vconstituir entonces el timbre de orgu-llo nacional ; quienes emplean debida-mente su tiempo, poniendo de esta ma-nera freno a las distracciones que a na-da conducen ; quienes, en fin, sienten vi-brar continuamente la fibra del interes.del entusiasmo y del trabajo.

Todo aquel que pise las gradas sagra-das de una escuela o establecimiento deenseñanza, debe aspirar a ser un buenestudiante y llevar esa aspiración nobley elevada siempre envuelta en su espí-ritu para dar impulso a sus facultades ycoronar así sus deseos . Pero, desgracia-damente, entre nosotros se observa iucontrario . Encontrar un buen estudian-tte es algo difícil porque los hay muypocos.

La mayoría de los estudiantes pien-san al entrar a un colegio que en dichoestablecimiento deben estar cierto nú-mero de años para salir diplomados, yconsideran que su asistencia en cuerpoy no en espíritu durante ese lapso es losuficiente para ganar sus grados, aun-que se despreocupen del saber y no seesfuerzen por vencer meritoriamentelas dificultades que se les presentan .

PRELUDIOS—17

Los que así piensan están engañados;¿qué será de ellos cuando tengan queabrirse paso a través de las encrucija-das múltiples que nos ofrece la vida?

Seguramente flaquearán, y hasta en-tonces no van a meditar y a formarse unjuicio amplio y claro respecto la vida es-tudiantil y a la manera como ésta debeser vivida para que dé resultados fruc-tíferos en lo venidero.

¡Jóvenes compañeros! Si queréisser tildados con la significativa frase" buen estudiante, " debéis arraigar envuestros espíritus el hábito del trabajo,de la cortesanía y del buen proceder ; noolvidéis en ningún momento el cultivodel carácter, que es el reflejo de la per-sonalidad en el conglomerado social ; delo contrario podéis esperar un porvenirobscuro y lleno de tinieblas .

A. J . R.

LA FUERZA DEL AMOR

Por Don Juan de los Amores.

Diógenes Schouwé, buen amigo y me-jor condiscípulo nuestro, solicitó nuestracolaboración para el presente númerode la revista Preludios.

A nosotros nos fue realmente imposi-ble, sin contrariar nuestro natural espí-ritu de cooperación, nó aceptar la ama-ble invitación del amigo y compañerode aula.

Era, pues, necesario hilvanar un ar-tículo, escribir un trabajo, pero ¿sobrequé iba a hablar? ¿Qué tópico seríapreferible? . . . . Yo no sabía ; en la se-lección del tema perdí cerca de mediahora : deseché los que incumbía a la Pe-dagogía y demás ciencias puras, porque,como todo estudio sistemático, como to-da especulación científica, los creo algoteóricos y cansados ; por mucho que losadorne la fantasía literaria ; abandonéla idea de una Apología por consejo deun amigo, quién piensa que tales traba-jos nó convienen por razones que adujo

y que tú, amable lector, me vas a permi-tir nó darte.

Me decidí, en fin de fines, por algosentimental, amoroso, sobre todo cuan-do a mi mente vino el recuerdo vívidode un idilio que fue toda una tragedia . .

Senobia ; con su belleza de Venus hu-

manizada, cautivaba a cuántos laveían

En un caserío de la provincia de He-rrera, lejos de la algazara del pueblo vi-vía Senobia, la zagala más hermosa dellugar . Su cabello ensortijado tenía algo

de los cuadros de Murillo ; sano el cuer-

po, sus mejillas poseían el color púrpu-ra de las rosas matinales ; era alegre , ycuando cantaba, su voz argentina reme-daba las armonías del ave que desgranasus más dulces trinos . Amorosa y traba-jadora, ella se encargaba de los queha-ceres domésticos y cuidaba amablemen-te de sus hermanos, mientras su buenamadre lavaba en el río y su padre, elbuen Don Julián, iba a la "roza" : . . ..

Antonio, joven de unos 25 años, ro-busto, formado en la dura escuela deltrabajo, generoso de corazón y de unahonradez acrisolada, conocía a Nobia,como la llamaban sus parientes, y sentíapor ella gran cariño.

Trabajaba él como vaquero en unafinca situada cerca de "La Arenita, "donde vivía Don Julián, y los Domingospor la tarde, a la hora en que el Sol so-lloza y muere en el ocaso, tras las eres-nadas cimas de lejanas serranías, arre-glaba un caballo e iba allá, a su casa, sopretexto de hablar con Don Julián sobrelos resultados de la siembra y cosas porel estilo, cuando en realidad sólo desea-ba ver el ángel de sus amores, el objetode su cariño.

La niña cayó pronto en los lazos deCupido, sintiendo arder por primera vezen su corazón, la llama bendita del amorque había prendido con tanto frenesísu gallardo pretendiente . . ..

Muchos mozos la habían solicitado,grande era el número de sus admirado-

18—PRELUDIOS

res, porque Senobia, con su belleza deVenus humanizada, cautivaba a cuantosla veían pero ella a nadie quiso,ninguno obtuvo el codiciado SI, jamásse enterneció su corazón con tantas sú-plicas de amor ; su corazón continuabafrío, su alma parecía estar muerta, peronó! es que guardaba su ternura, reserva-ba su cariño y su pasión para Antonio,aquél vaquera de la finca de Don José,fuerte, gallardo como ella, amable, tra-bajador y, agreguemos, de aspecto jo-vial, simpático, a quien conocía desdesus días de infancia.

Nobia y Antonio se querían mucho,sus amores tenían la fuerza de dos co-razones jóvenes embriagados de pasión,pero nada decían a sus conocidos ; nadie,ni Don Julián lo sabía ; sólo su esposa,con esa visual que tienen las madres pa-ra adivinar lo que sucede a sus hijas,sospechaba, sin decir nada por temor aequivocarse.

Al fin, tras mucho cavilar y ocultartanto, Antonio se propuso comunicar aDon Julián lo que pasaba y solicitarlesu gracia para unirse a Nobia en lazomatrimonial, pero éste lo escuchó sor-prendido y contestó : no, no, imposible,está muy nueva, sólo tiene catorce años;y después de un silencio breve, agregó:Le recomiendo olvidar eso lo más pron-to, pues, de otra suerte me vería obliga-do a prohibirle la llegada a mi casa.

Lo inevitable . ..

Palabras rudas y crueles para un co-razón que ama de verdad, con un frene-sí difícil de explicar ; sin embargo, aúnquedaba un camino libre, seguro, inevi-table : ¿Cuál?

Corría Diciembre, el mes de la niñezy la ingenuidad ; lá Nochebuena estabapróxima e iba a ser celebrada regiamen-te en el valle de Las Peñas, con tambo-ritos, cumbias y otras diversiones debuen sabor campesino.

Don Julián había comprado traje nue-vo a su dulce compañera y a sus hijos,

para jr al vallecito de Las Peñas la no-che del 25, a ver la fiesta.

El plan de Cupido estaba listo y laoportunidad se presentaba . . . .Nobia,pretextando enfermedad, no iría al lu-gar de la fiesta.

Vino el día, llegó la hora : Todospartieron y ella, en compañía deuna tía quedaba en casa, despreciandola resonancia de la fiesta, cuyo éxito fe-liz todos predecían.

La noche entró obscura, tenebrosa,pero a poco sobre los lejanos picachoscomenzó Diana a asomar su faz resplan-deciehte, iluminando con sus plateadosrayos la casa de Don Julián, que alza-ba su silueta a la vera del camino.

Ña Catalina—tal el nombre de la tía—se había dormido y su sueño era pe-sado ; Nobia, en cambio, con su camatendida frente a la puerta del cuarto,esperaba que una voz queda la llama-ra . Estaba impaciente, cuando de súbi-to hirió su oido el relinchar de un ca-ballo . Era él que venía . . ..

Bajó de la cama, entreabrió la puer-ta y vió entre el claro-obscuro de la no-che la luna, la figura de Tolo que seacercaba con sigilo . . . .tembló, volvió•acerrarla y esperó . . ..

De pronto una voz queda, muy quedallamó a la puerta . Nobia tomó su faldo,abrió una hoja con mucha parisimonia,se arrojó en sus brazos, y al sentir lacaricia de sus besos, lágrimas de amorrodaron por sus mejillas sonrosadas,mientras lo ceñía, temblorosa, contrasus senos que ahora rompían el albobotón de la inocencia.

Así, entre besos y sollozos llegarondonde estaba él caballo, subieron sobresus gruesos lomos y al instante desapa-recieron, mientras Diana que había vis-to todo, continuaba su carrera esplen-dorosa hacia los astros siderales.

El escándalo

Por la madrugada, al despertar ÑaCatalina notó con sorpresa la ausenciade Senovia. La llamó a gritos, pregun-tó al cielo el destino de su sobrina, pe-

PRELUDIOS—19

ro nadie respondía ; su voz se perdíasin ser oída : Estaba sola, no . había du-da : Senobia había huido . . ..

Por la mañana, al despuntar la auro-ra, el gorjeo de las palomas, la melodíade los pájaros saludando al rubicundoApolo que aparecía esplendoroso en ellevante, todo fue alterado por las vocesde ira y los ayes de dolor : Don Juliánhabía regresado de la fiesta y al no en-contrar a su bella hija, sus ojos refle-jaban el terror y la fiereza de un tigreherido, y su voz semejaba el rugido deun lobo en ayunas ; su hijo Pedro, elvarón mayor, hacía promesas de ven-ganza, mientras su madre profería lasmás acres maldiciones . Aquello pare-cía un infierno . . ..

Los que venían de la fiesta se acer-caban atraídos por el escándalo . "Quépasa?" interrogaban algunos desde elportal . "Que la mato," respondía desdeel cuarto una voz potente, avasallado-ra

"De qué lloras, niña? " preguntabandesde el umbral de la puerta algunasmujeres que, cansadas de bailar todala noche, regresaban ahora al caseríode sus amores . "Novia se ha ido con elbandido Torio, el vaquero de Don José, "contestaba la madre entre sollozos,mientras la vieja Catalina mostraba ensus manos temblorosas la tahona o lá-tigo que Torio había olvidado, quizáspor las preocupaciones de la fuga, oCalvez por el idilio nocturno aquél, fren-te a la puerta, cuando los besos y sollo-zos . . . .-

Pobre Ña Catalina! En un principiose la creyó culpable y casi es víctima dela furia de su cuñado ; se salvó sólo porel relato que hizo de los hechos y laoportuna intervención de su hermana . -

Don Julián estaba casi loco : Blasfe-mó, tomó su peinilla y la tahona quehabía olvidado el sonsacador, cabalgósu potro bayo y siguió en busca de suhija o a morir, por que Don Julián ira-cundo era así : Caprichoso y temerario.

(Continuará)

A MIS PAISANOS

En días pasados me encontraba encompañía de un amigo mío, cuando le 'fue entregada una nota q' le dirigían deChitre, su ciudad natal . Momentos des-pués, con una sonrisa de satisfacción,puso en mis manos el oficio que habíarecibido ; lo leí, y he aquí en estracto,más o menos, lo que contenía : El direc-tor de la Escuela de Chitré, solicitaba deél, lo mismo que de los demás estudian-tes de esa región, una cooperación deci-dida para ayudar a la construcción deun gimnasio público.

Tan pronto como terminé la lecturade la nota, dos sentimientos muy distin-tos experimenté en mi sér : Uno deaplauso, y a la vez de admiración, porese pueblo progresista que se llama Chi-tré ; y otro de tristeza, al ver el pocoespíritu emprendedor de mis paisanos.Pasó por mi mente en ese instante la at-mósfera de intriga y pesimismo, que enChiriquí rodea a toda iniciativa queaparezca sobre cualquier terreno.

En las vacaciones pasadas, el direc-tor de la Normal Agrícola, el Inspectorde Instrucción Pública, el Director dela Escuela No. 1 y el Presidente del Con-cejo, señores Sebastián Gilberto Ríos,Moisés Gómez, Francisco Samudio T . yAntonio Pino R . respectivamente, tuvie-ron que sostener una lucha de Titanes,luchar contra viento y marea, para ter-minar la construcción de un gimnasio yaempezado, y que por negligencia de lamayoría de los habitantes, y por ciertastransacciones oscuras entre los primerosdirectores de la obra, no había sido po-sible terminar.

Si los señores que anteriormente men-ciono, en vez de haber encontrado obs-táculos y dificultades por doquier, hu-biesen gncontrado un apoyo decidi do,

¿no opinan Uds. que, en vez de un gim-nasio apenas regular, tendríamos unocompletamente moderno?

Hasta que Uds. no se compenetren,como lo han hecho los chitreanos, deque no deben esperar las cosas del Go-

20—PRELUDIOS

bierno, y de que el mejor medio de ad-quirirlas es por esfuerzo propio, cosaque es muy fácil de conseguir cuandohay cooperación y comprensión entre losasociados, hasta entonces digo, no po-drán llegar a ningún laudable fin, sinantes haber vencido grandes tropiezos.

A Chitré y a sus hijos, una voz deaplauso por esa senda de progreso quese han marcado ellos mismos ; que siganprogresando.

¿Y a mis paisanos? Que sean menospersonalistas y que tengan más en cuen-ta el bienestar de la comunidad ; quesean más idealistas y prácticos a la vez,y entonces verán como son capaces derealizar grandes obras.

Juan A. DELGADO.

Vo. N "A"

ALGO SOBRE LOS IMPOSIBLES

A pesar de que nos encontramos en laépoca de los adelantos y descubrimien-tos, se encuentran individuos que no ha-cen el menor esfuerzo para salir de lamediocridad en que viven, pues carecendel espíritu de iniciativa y de valor pa-r alanzarse a la lucha por la vida . Lafalta de espíritu en tales individuos !aatribuyo al deficiente análisis y a la po-ca observación de los problemas quefrecuentemente se les presentan.

Pero en ciertas ocasiones son tan di-fíciles dichos problemas que ni siquie-ra llegamos a interpretarlos, y por con-siguiente, nos convencemos de la exis-tencia de un sér sobrenatural que todolo imposibilita.

¿Sabemos nosotros cuáles son esosproblemas? Sí . En la vida diaria se nospresentan y son compatibles con nuestrasfacultades. Pero el hecho de que losconsideramos imposibles de resolver noimplica que debemos abandonarlos, de-jarlos pasar inadvertidos ; al contrario,debemos ponerlos sobre el tapete y es-forzarnos por solucionarlos.

¿Qué es lo imposible? Sencilla-

mente, es aquello que no se puede ha-cer ni comprender . Pero no hay que sermuy fanático al aceptar los imposibles,porque la ciencia ha desvanecido mu-chos de ellos, y basta traer a la memo-ria—para corroborar nuestra asevera-ción—el dominio de los aires, del océanoy de las distancias que nuestros antepa-sados consideraban irrealizables.

Esto nos viene a demostrar, pues, quenosotros no debemos conformarnos consimples detalles, sino que debemos agu-zar nuestro espíritu de observación pa-ra ampliar así el horizonte estrecho quela mirada indiferente en un recorrido

abarca .

Manuel H . GONZALEZ.

PENSAMIENTOS

Cállate o di algo mejor que el silen-

cio.

Sé tú mismo

—Oscar Wilde.

No hay libro malo ni mujer fea.—Anatolio France.

El que instruye construye.—Víctor Hugo.

No hay libro tan malo que no tengaalgo de bueno .

—Cervantes.

Bien te quiere aquel que te hace llorar .

—Cervantes

La mujer desdeña a quien la adora y

ama a quien la aborrece. —Cervantes

Si eres planta, sé sensitiva;si eres piedra, sé imán;si eres hombre, sé amor.

El que no espera vencer está vencido

¿Quieres que una mujer se interesepor tí? Cesa o aparenta cesar de in

tereaarte por ella. —Madame Necker

PRELUDIOS—21

UN AMIGO QUE PARECEPERFIDO

El corazón es el asiento y el emblemade todos los sentimientos . El fomentalas pasiones que frecuentemente ciegannuestros sentidos . Necesitamos una ad-vertencia continuada de sus efectos, pa-ra preservarnos de la maligna influen-cia que ellas producen en nuestro en-tendimiento ; lo que no se consigue singrandes esfuerzos.

Muchas veces aquel amigo insepara-ble que experimentó con nosotros lasmismas alegrías e incertidumbres, cuyosméritos en más de una vez llegamos aencomiar, se ha visto despojado de todonuestro aprecio y consideración por elsolo hecho de no haber accedido a unasúplica, a una insinuación nuestra, o porno seguir el derrotero de un nuevo ge-nero de vida que queremos observar:

Así experimentamos un cambio radi-cal en la opinión sobre nuestro amigo.Ni su imaginación es tan clara, ni su ín-dole tan suave, ni su corazón capaz decosas grandes y buenas, y en todos susactos hallamos algo que criticar y corre-gir .

Obedece esto, a que el lance que nosafecta ha descorrido la cortina de nues-tra mente y nos ha sacado de la ilusión.El amigo modelo nos parece pérfido ynuestro corazón lo condena sin conmise-ción : Pero es posible tan enorme desen-gaño? No : la verdad es, que nuestro a-fecto apasionado en un principio nosocultaba sus flaquezas y defectos, y quenuestro actual resentimiento los exagerade una manera indecible.

¿Y a qué se debe tanta exageración?Sencillamente a que nos sentimos heri-dos y quien juzga y piensa no es el ce-rebro esclarecido sino el corazón exas-perado y sediento de venganza.

Para valorar lo que vale este nuevojuicio basta imaginar que el hecho desa-gradable no acontece con nosotros, sinocon una persona que nos sea, si se quie-re, indiferente . Aún cuando las circuns-tancias sean las mismas. es decir, las re-

laciones entre el amigo ofensor y la per-sona ofendida sean tan íntimas como lasque mediaban entre él y nosotros ; indis-cutiblemente condenamos su actitud y selo diremos con libertad y entereza, por-que lejos de conceptuarlo ileal, sólo ha-bremos descubierto en el primero unamala cualidad de su idiosincrasia que senos había ocultado ; pero no dejaremosde reconocer por esto las virtudes que loexorran . Desde ese momento ya no se-rá para nosotros el hombre que nadatiene de laudable, sino el amigo, que do-tado de preciosas cualidades, tambientiene sus defectillos.

La ceguera que produce las pasionesque han trastornado el juicio, nos llevaa la convicción generalmente efímera,de que un proceder razonable sea lamás aleve falta, y el colmo de la injus-ticia, de la perfidia y de la ingrati tud.

Basta, pues, mirar las cosas con áni-mo sosegado, o con los ojos del enten-dimiento para librarse de tan fatídicaceguera que las pasiones suelen produ-cir .

C . R . B.

PROBLEMA VITAL

E. S. E.Mucho se ha dicho y se ha escrito res-

pecto a nuestra actual vida económica,a esa situación eterna que contempla-mos, virus del relajamiento político delpueblo.

Sin embargo, a pesar de todo, traemosal tapete este punto puesto que confia-mos en que nuestras insinuaciones seránatendida., para bien general de nuestraquerida patria.

Es cierto que Panamá es un país jo-ven, que por ello ahora comenzamos alaborar, y que mucho se ha hecho en ellapso de un cuarto de siglo ; todo estoes verdad, pero al empezar una laborhay que trabajar con energía y comoson tantas las cosas por hacer, resultanecesario triplicar el coraje para la lu-cha.

Es hora de que entremos de lleno aactuar con ardor a fin de mejorar nues-

22—PRELUDIOS

tra vida económica, que dicho sea depaso, debido al estado en 'que se hallatiene-'consecuencias pésimas que se re-flejan en todos los aspectos de la con-ducta humana.

Como c°ortar de raíz el mal? Hé aquíel problema que se nos presenta, y cu-ya resolución no es fácil.

Analicemos las principales activida-des a que se dedican casi todos los hijosde un país para conseguir más o menosuna independencia económica . Veamoslas posibilidades de desarrollo de cadauna de esas actividades en Panamá . Co-mencemos con la agricultura y la gana-dería y terminemos con el comercio ylas industrias.

Es sorprendente, algo que nos causaespanto, el hecho de que en los pueblosdel interior se opera un verdadero exo-do hacia ¡a capital . A veces hemos vistoque esos pueblos quedan desiertos!

Esta gente, la mayor parte personaspobres, se condenan a vivir aquí en laciudad er. casuchos que más merecen elnombre de pocilgas por el estado en quese encuentran . Mientras esta gente pa-sa calamidades aquí, los trabajos agrí-colas permanecen abandonados . A mu-chas de estas personas les hemos inte-rrogado sobre su actitud y nos dicen :—"La agricultura no tiene cuenta, uno seestropea en balde ; no llueve y no haymontes buenos para derribar . "

Nos hemos quedado perplejo y en vezde contestar nos hemos detenido a pen-sar sobre el asunto. Pobrecitos, dicen lapura verdad y en todo no tienen laculpa!

Y es que es necesario distinguir entreagricultura productiva e improductiva.Nuestros agricultores cosechan menosmaíz por hectárea que un agricultor ar-gentino o uno norteamericano ; obtienenseis veces menos azúcar en cada kiló-metro cuadrado de sembrado que unocubano, y en fin diez de nuestras mejo-res vacas criollas producen menos lecheque una excelente "Holstein " .

Esos individuos tienen razón ; la agri-cultura está demasiado atrasada y poreso es improductiva. La ignorancia denuestros agricultores y la falta de capi-

tales influye directamente en ello . To-dos los años nuestros campesinos derri-ban miles de hectáreas de bosques y to-dcs los años también, se ensanchan losinnumerables rastrojos y sabanas, todolo cual forma porciones de tierras can-sadas, que han sido cultivadas por tan-sólo cuatro o cinco años . No sé qué sen-timos, algo así como un estremecimien-to . al contemplar esa situación ruinosa.Vemos acercarse a pasos gigantescos ladestrucción completa de nuestra flora yfauna.

Es aquí donde debemos hacer hinca-pié ; ataquemos las causas y salvemos alpaís. Al respecto, nos alegra saber q ' laSecretaría de Agricultura ha contempla-do como nosotros el problema y por suparte ha comenzado a laborar . Ha com-prado algunos tractores y máquinas agrí-colas para ponerlas a órdenes de nuestrolabrador ; asimismo ha importado grancantidad de semillas de caña de azúCary de otras plantas para repartirlas entrelas personas que las deseen . Es inne-gable la importancia de todo esto, masno nos detendremos a hablar del apren-dizaje, y en general los bene-ficios que recibirá nuestro agricultor ;'sólo debemos agregar que ese interésque se ha tomado la referida Secretaríala hace digna de nuestro sincero recono-cimiento . Sin embargo, como falta porhacer muchísimo, nos permitimos haceruna insinuación a esa Cartera de nues-tro Gobierno . Creemos que se puedeayudar fácilmente a la ganadería pormedio de la selección y mejora del ga-nado . Nes llenaría de satisfacción elhecho de que apenas las circunstanciaslo permitan, el Gobierno compre sendosejemplares de toros de carne o de leche(la "Holstein friesian" sería magn'fica)y algunos berracos de pura raza y losdistribuya uno en cada distrito . Con unreglamento adecuado y con pocos gastospor parte del Gobierno y en particularde los Munícipes respectivos, los vecinosde un pueblo determinado podrán bene-ficiarse ampliamente de modo que saca-rán mejor provecho de sus animales.

(Continuará)

OBRAS ACABADAS DE LLEGAR A LA LIBRERIA

BENEDETTI

Petar B . Kyne.—El Orgullo de Palomares, empastado B. 0 .80"

La Cuesta Encantada, empastado 0 .80"

De un mismo barro, empastado 0 .80Zan,e Grey .—El camino del arco irjs, empastado 0 .80

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Bajo el cielo del Oeste, empastado 0 .80Río Perdido, empastadoe m p a s t a d o .

0 .80James Oliver Curwood .—El antiguo camino, empastado 0 .80

El Lazo de Oro, empastado 0 .80"

Nómadas del Norte, empastado .

0 .80Alvares Quintero .—Las Flores, rústica 0 .90Benjamín Fernández y Medina.—La Política internacional

en América, rústica 0 .80Camilo 'Barca Trelles .—Ey imperialismc del petróleo y la paz

mundial, rústicar ú s t i c a . .

2 .00Faquet .—Arte de leerl e e r . .

0 .70Gómez y Hermosilla .—Arte de hablar 0 .90Kellermann .—El Túnel .. . 1 .40

R. Martínez de la Riva .—Blasco Ibáñez, su vida, su obra;su muerte, sus mejores páginas 1 .00

Un vidente . —En la región de los espíritus, rústica 0 .80Curiosos pobladores del mar, empastado 0 .50Rabindranath Tagore .—El sentido de la vida, rústica 1 .00González y Mata.—La Televisión, rústica 0 .80Florencia Barclay .—Las damas blancas de .Worcester, rústica 0 .50Juan Rameau .—Más que Amor, rústica . . : .

0 .75Hugo Wast .—Una Estrella en la ventana, rústica 0 .75

Desierto de Piedra, rústica 0 .75"

Fuente sellada, rústica 0 .75

Teresa de la Parra .—Memorias de Mamá Blanca, rústica 1 .50Blasco Ibáñez .—El Papá del Mar, rústica 1 .00

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