Preparatoria Colegio Ingeniero Armando I. Santacruz CLAVE: 1266

PROGRAMA OPERATIVO

DATOS DEL PROFESOR

Nombre: Dalia Pérez Buendia Dictamen 10 Fecha de elaboración

12 de Junio de 2018 Fecha de revisión final y firma del Director Técnico

DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre: DIBUJO CONSTRUCTIVO

Clave: 1610 Optativa/obligatoria OBLIGATORIA Ciclo lectivo: 2018-2019

Horas por semana: 03 Horas teóricas 3 Horas prácticas 0

Plan de estudios: 1996 Grupo (s): 1610 Clases por semana: 2

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

PLANEACIÓN GENERAL DE PROYECTO INTERDISCIPLINARIO. TÍTULO: DISCIPLINAS INVOLUCRADAS: OBJETIVO/S: EVALUACIÓN Y HERRAMIENTAS: PREGUNTA GENERADORA: PROGRAMACIÓN DE JUNTAS MAESTROS: CALENDARIZACIÓN GENERAL DEL PROYECTO TEMA/UNIDAD DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD A REALIZAR FECHA INICIO FECHA DE

ENTREGA RÚBRICA DE EVALUACIÓN

CALENDARIZACIÓN INDIVIDUAL DEL PROYECTO DÍA TEMA ACTIVIDAD RÚBRICA EVIDENCIAS

Calendarización de unidades y cálculo de horas, clases teóricas, prácticas y Proyecto interdisciplinario UNIDADES

HORAS CLASES TEÓRICAS CLASES PRÁCTICAS PROYECTO

INTERDISCIPLINARIO Total Teóricas Prácticas Número Fechas Número Fechas Total horas Fechas

UNIDAD I: TECNOLOGÍA BÁSICA

DEL DIBUJO GEOMÉTRICO. (25

HRS.)

21 21 0 1 a 14 14 de agosto al 27 de septiembre

0

UNIDAD II: TECNOLOGÍA BÁSICA

DEL DIBUJO CONSTRUCTIVO. (25

HRS.)

30 30 0 15 a 34 2 de octubre al 11 de diciembre

0

UNIDADIII: SIMBOLOGÍA Y

PROBLEMAS ESPECÍFICOS PARA

EL ÁREA FÍSICO-MATEMÁTICA.

INTRODUCCIÓN A LAS

PROYECCIONES CÓNICAS O

PERSPECTIVAS. (20 HRS.)

22 22 0 35 a 48 13 de diciembre al 21 de febrero

0

UNIDAD IV: TECNOLOGÍA

ESPECIALIZADA DEL DIBUJO

APLICADO A LA

REPRESENTACIÓN DE

PROYECCIONES DE

EDIFICACIONES. (20 HRS.)

27 27 0 49 a 65 26 de febrero a 16 de mayo

0

TOTALES 100 100

0 0

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y DE CONSULTA

Unidad/Tema Tecnología básica

del dibujo geométric

o.

Número

I Proyecto

interdisciplinari

o

Objetivo (s) Propósito (s)

Contenidos temáticos

Fechas

programadas

Actividades de enseñanza

-aprendizaje

Fechas reales

Actividades

fechas

Objetivo (s)

PLANEACION DIDÁCTICA DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO.

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : CLAVE: MATERIA: CLAVE: NOMBRE DEL PROFESOR: CICLO LECTIVO: NOMBRE DEL PROYECTO: OBJETIVO DEL PROYECTO: MATERIAS INVOLUCRADAS OBJETIVOS PARTICULARES DE LAS MATERIAS INVOLUCRADAS: SESION NO. ___ AVTIVIDADES REALIZADAS HORAS: MATERIALES: PUNTOS RELEVANTES DE LA SESIÓN:

SE LLEVO ACABO ACTIVIDADES DE CARÁCTER INTERDISCIPLINARIO ENTRE QUE MATERIAS: PUNTOS RELEVANTES DE LA SESIÓN INTERDISCIPLINARIA: EVALUACION FINAL DEL PROYECTO: LISTADO DE EVIDENCIAS ENTREGADAS:

Planeación didáctica del proyecto interdisciplinario

Actualmente el formato correspondiente al programa operativo contiene los siguientes datos:

Datos de la Institución:

Nombre

Clave

Datos del profesor:

Nombre

Dictamen

Fecha de elaboración

Fecha de revisión final y firma del Director Técnico

Datos de la asignatura:

Clave

Optativa/obligatoria

Ciclo lectivo

Horas por semana

Horas teóricas

Horas prácticas

Plan de estudios

Grupo(s)

Clases por semana

Planeación de unidades

Unidad/Tema

Número

Propósitos y objetivos

Contenidos temáticos

Fechas programadas

Actividades de enseñanza-aprendizaje

Fechas

Recursos didácticos

Bibliografía básica y de consulta

Sistema de evaluación

Propongo adicionar para el proyecto el siguiente formato (en general):

Nombre del proyecto:

Ciclo escolar:

Asignaturas involucradas:

Inicialmente lo había pensado por unidad pero cada asignatura tiene diferente número de unidades en su programa, entonces quedaría por cada

bimestre del ciclo escolar:

Descripción de Actividades por Asignatura

***Fecha Programada Tiempo

asignado/programado Tiempo Real

Actividad de la Asignatura (Informática)

Actividad de Asignatura(1) Involucrada

Actividad de Asignatura(2) Involucrada

Actividad de Asignatura(3) Involucrada

Actividad de Asignatura(4) Involucrada

Conclusión General (Todas las Asignaturas)

Total de horas reales dedicadas al proyecto

Suma (Tiempo Real dedicado al proyecto por

bimestre)

***Se supone que se deben respetar las fechas programadas pero muchas veces el tiempo dedicado al proyecto es mayor al que se estima.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR TEMA ASIGNATURA: CLAVE: NOMBRE DEL PROFESOR: UNIDAD: ________________________________________________________________________________________________________________________

TEMA:

SUBTEMA:

OBJETIVO:

INDICADOR:

CLASE N°

ESTRATEGIAS DE E-A RECURSOS EVALUACIÓN

PLANEACIÓN GENERAL DE PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

OBJETIVO GENERAL:

TEMA DEL PROYECTO:

CONTEXTO CONCEPTOS CLAVE

ASIGNATURAS PROFESORES RESPONSABLES

PREGUNTAS DE INDAGACIÓN

EVALUACIÓN FORMATIVA

EVIDENCIAS

PLANEACIÓN PROYECTO POR ASIGNATURAS

ASIGNATURA:

OBJETIVO ESPECÍFICO:

TOTAL HORAS

TEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS

ACITIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

RECURSOS

TIEMPO ASIGNADO EN LA DISCIPLINA

ASIGNATURA:

OBJETIVO ESPECÍFICO: TOTAL HORAS

TEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS

ACITIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

RECURSOS

TIEMPO ASIGNADO EN LA DISCIPLINA

PLANEACIÓN PROYECTO POR ASIGNATURAS

ASIGNATURA:

OBJETIVO ESPECÍFICO:

TOTAL HORAS

TEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS

ACITIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

RECURSOS

TIEMPO ASIGNADO EN LA DISCIPLINA

ASIGNATURA:

OBJETIVO ESPECÍFICO: TOTAL HORAS

TEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS

ACITIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

RECURSOS

TIEMPO ASIGNADO EN LA DISCIPLINA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:

CLAVE:

NOMBRE DEL PROFESOR:

DICTAMEN:

NOMBRE DE LA MATERIA:

CLAVE:

CICLO LECTIVO:

NOMBRE DEL PROYECTO

FECHA DE ELABORACIÓN

FECHAS DE APLICACIÓN

MATERIAS INVOLUCRADAS

CONCEPTOS CLAVE Y CONTENIDOS DEL PROYECTO EN LA MATERIA

PLANEACIÓN GLOBAL

SESIÓN 1

MATERIA 1 MATERIA 2 MATERIA 3

Actividades

Materiales

SESIÓN 2

MATERIA 1 MATERIA 2 MATERIA 3

Actividades

Materiales

SESIÓN 3

MATERIA 1 MATERIA 2 MATERIA 3

Actividades

Materiales

SESIÓN 4

MATERIA 1 MATERIA 2 MATERIA 3

Actividades

Materiales

SESIÓN 5

MATERIA 1 MATERIA 2 MATERIA 3

Actividades

Materiales

EVALUACIÓN

MATERIA 1 MATERIA 2 MATERIA 3

EVALUACIÓN DEL PROYECTO

PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (Escuela Nacional Preparatoria)

HISTORIA UNIVERSAL III (1403)

DATOS DE LA INSTITUCIÓN

Nombre: Clave 1266

DATOS DEL PROFESOR

Nombre: Dictamen

Fecha de elaboración Fecha de revisión final y

firma del Director Técnico

DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre: HISTORIA UNIVERSAL III

Clave: 1403 Optativa/obligatoria Obligatoria Ciclo lectivo:

Horas por semana: 3 Horas teóricas Horas prácticas

Plan de estudios: 96 Grupo (s): Clases por semana:

PROPÓSITOS U OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

PROPÓSITOS U OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

CALENDARIZACIÓN DE UNIDADES Y CÁLCULO DE HORAS, CLASES Y PRÁCTICAS

UNIDADES HORAS CLASES TEÓRICAS CLASES INTERDISCIPLINARIAS

TOTAL TEÓRICAS INTERDISCIP

LINARIAS

NÚMERO FECHAS NÚMERO HRS. FECHAS

PRIMERA UNIDAD: La industrialización y

sus repercusiones en el mundo

contemporáneo.

SEGUNDA UNIDAD: La desigualdad

social, los movimientos por la

equidad y por el respeto a la

diversidad.

Tercera Unidad: Las luchas por el

poder político y sus repercusiones en

el mundo contemporáneo.

Cuarta Unidad: Las expresiones

culturales como medios de

interpretación y transformación del

mundo contemporáneo.

TOTALES

OBSERVACIONES

SISTEMA DE EVALUACIÓN

ELEMENTOS DESCRIPCIÓN

Factores por evaluar

Evaluación del Proyecto

Interdisciplinario

Periodos de evaluación y

unidades por evaluar

Fechas de evaluación de

Proyecto Interdisciplinario

Criterios de exención

Asignación de

calificaciones

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y DE CONSULTA RECURSOS DIDÁCTICOS

Ver anexo

PLANEACIÓN DE UNIDAD

Unidad I /Tema La industrialización y sus repercusiones en el mundo contemporáneo. Número I

Propósito (s)

Objetivo (s)

Contenidos temáticos

Fechas

programadas

Actividades de enseñanza-

aprendizaje

Fechas

reales

Recursos didácticos Bibliografía básica y de consulta Sistema de evaluación

Unidad 1/Tema La industrialización y sus repercusiones en el mundo contemporáneo Proyecto

Interdisciplinario

Propósito (s)

Objetivo (s)

Disciplinas

asignadas

Contenidos

temáticos

Fechas Actividades

de

enseñanza-

aprendizaje

Fecha de

entrega de

evidencias

Fechas reales

Recursos didácticos Bibliografía básica y de consulta Sistema de evaluación

PLANEACIÓN GENERAL DE PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

CONTEXTO:

OBJETIVOS

INTENCIÓN DISCIPLINAS

INVOLUCRADAS

EVALUACIÓN HERRAMIENTAS PREGUNTAS A

RESPONDER

OBSERVACIONES:

PLANEACIÓN SESIÓN POR SESIÓN DE PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

DISCIPLINAS SECUENCIA

DIDÁCTICA

EVALUACIÓN MATERIALES SESIONES ENTREGA DE

EVIDENCIAS

OBSERVACIONES: