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II ENCUENTRO DE RECTORES, CARTAGENA 2014:
“INNOVACIÓN PARA EL LIDERAZGO UNIVERSITARIO” DEL 24 AL 26 DE NOVIEMBRE DE 2014
Seminario Internacional organizado por la Fundación Internacional OCU
La innovación en las Universidades
Daniel Miguel San José Universidad de Valladolid
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Docencia Investigación Transferencia
Los tres pilares de la universidad
Innovación: una modificación (algo nuevo) que se introduce para conseguir una mejora
La innovación docente debe conseguir que los estudiantes aprendan más, aprendan mejor, aprendan cosas más útiles..
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
http://socialescepcor.wordpress.com/tag/innovacion-docente/
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Innovación docente
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Flipped Classroom http://www.knewton.com/flipped-classroom/
http://www.theflippedclassroom.es/
Enseñanza semipresencial Complemento de la enseñanza presencial tradicional o flipped Enseñanza on-line Reglada o no reglada MOOCs (Massive Open On-line Courses)
Innovación docente
Paloma Barba. XV Encuentro de Rectores Grupo Tordesillas
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Una visión naif…
Villemard (1910)
El aprendizaje requiere esfuerzo
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
El saber no ocupa lugar (¿?)
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Énfasis en los métodos ( …y descuido en los contenidos) enseñanza generalista vs enseñanza especializada
Currículo en química …y en otras muchas titulaciones
AVANZADO
FUNDAMENTAL
1973-1995
FUNDAMENTAL
FUNDAMENTAL
1995-2000 2000-2009
FUNDAMENTAL
2009
MASTER
FUNDAMENTAL
MASTER
Futuro?
LICENCIATURA GRADO
EEES
Un largo y costoso viaje a ninguna parte?
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Los indicadores de calidad
Supongamos que aquí la luna es la calidad… …el dedo es claramente un indicador…
Llevamos unos cuantos años mirando los indicadores…
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
J. Schumpeter (1883-1950)
La innovación proporciona una superioridad, aunque sólo sea temporal, respecto de los competidores (Monopolio temporal) Los emprendedores innovan buscando nuevas empresas (nuevas aventuras)
La innovación es una modificación (algo nuevo) que se introduce para conseguir una mejora…económica
Innovación y transferencia
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
…la innovación en sí misma está siendo reducida a una rutina. El progreso tecnológico se está convirtiendo cada vez más en un asunto de grupos de especialistas que producen lo que se les pide y realizan su trabajo de manera predecible. El romanticismo de las antiguas aventuras comerciales está rápidamente desapareciendo [...] Así, el progreso económico se hace despersonalizado y automatizado. La acción de los individuos tiende a ser remplazada por el trabajo de comités y departamentos
J. Schumpeter (1966), Capitalism, Socialism and Democracy, London: Unwin University Books, p. 82.
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CONOCIMIENTO RIQUEZA
Desarrollo e innovación (transferencia)
Investigación
Objetivo: generar conocimiento transferible
Acciones de transferencia: Fundación general, OTRI, etc.
Innovación y transferencia
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Normativa Financiación Incentivos
Demanda de conocimiento
Oferta de conocimiento
Innovación y transferencia I+D+i
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Universidad Empresa Hay
alguien ahiií??
Hay alguien ahiií??
Mejorar la comunicación
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Innovación y transferencia
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Parque Científico Universidad de Valladoli+d
Universidad de
Valladolid.
Ayuntamiento de
Valladolid.
Banco
Santander
Cámara de Comercio e
Industria de Valladolid.
Acciones de transferencia: Fundación general, OTRI, etc. Centros tecnológicos participados
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
El Parque Científico en la cadena de valor
de la economía del conocimiento:
Universidad
Parque Científico
Centro Tecnológico
Parque Tecnológico
Industria
Consumidores
Según la IASP International Association of Science Parks
Estimula el flujo de conocimiento entre universidades y empresas.
Impulsa la creación de empresas mediante mecanismos de incubación y spin-off.
Proporciona servicios de valor añadido así como instalaciones de gran calidad.
ALGUNAS PREGUNTAS FRECUENTES
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Servicios del Parque Científico
Apoyo a los emprendedores universitarios: Spin-offs. Apoyo a la transferencia de los Grupos de Investigación universitarios.
Apoyo a las entidades colaboradoras de la UVa en I+D+i.
En colaboración con la Fundacion general y otras estructuras universitarias
INFORMACIÓN DE LOS GRUPOS
DE INVESTIGACIÓN
DATOS
PREPARACIÓN
COMPATIBILIDAD
DE ACCIÓN
REUNIONES
BILATERALESCOLABORACIONES
empresa-UVaREUNIONES CON LAS
ASOCIACIONES
EMPRESARIALES
ANÁLISIS
ENCUENTROS COLABORACIÓN
INFORMACIÓN DE LOS GRUPOS
DE INVESTIGACIÓN
DATOS
PREPARACIÓN
COMPATIBILIDAD
DE ACCIÓN
REUNIONES
BILATERALESCOLABORACIONES
empresa-UVaREUNIONES CON LAS
ASOCIACIONES
EMPRESARIALES
ANÁLISIS
ENCUENTROS COLABORACIÓN
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Algunas debilidades
Atomización de los equipos de investigación
Financiación y objetivos de la investigación fundamental
Incentivos de la carrera académica
Déficit de recursos humanos
Solución:
Creación de estructuras apropiadas para la transferencia y la innovación
Solución:
Redefinición de las plantillas de la universidad
Demografía
Falta de claridad de una carrera investigadora en la Universidad
La plantilla de la Universidad se dimensiona por las necesidades docentes
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Contratación de investigadores ligados a proyectos concretos
Incentivos (no sólo económicos) a las
actividades de transferencia (reconocimiento)
Redefinición de las plantillas universitarias
Formación de personal
Establecimiento de un tejido Universidad/Empresa
capaz de acoger a los investigadores
Empresas mixtas, spin-offs, proyectos en cooperación
Establecimiento de “pasarelas” Universidad/Empresa
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Innovación en Gobernanza Universitaria !!!???
Innovación en las Universidades. Daniel Miguel San José. Cartagena. 24 de Noviembre de 2014
Muchas Gracias