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Área de Gestión de la información
Seguimiento de Trayectorias Educativas:
Primeros Resultados
Diciembre 2016
Seguimiento de Trayectorias Educativas
La Encuesta Nacional de Trayectorias Educativas (ENTrE) se trata
de un estudio longitudinal a realizarse durante tres años
(2016/2017/2018). Se compone de tres encuestas:
Encuesta de Inicio de Secundaria Técnica (1° año)
Encuesta de Tránsito de Secundaria Técnica (2°/3° año)
Encuesta de Segundo Ciclo de Secundaria Técnica (4°/5° año)
ENTrE 2016: Aspectos operativos
• Trabajo de campo: entre mayo y noviembre del 2016
• Se aplicó a una muestra de 250 escuelas de gestión estatal
• Participaron 50 encuestadores y 8 coordinadores
• En cada escuela, se realizaron dos actividades:
• Encuesta digital a alumnos de años seleccionados (Encuesta de
Inicio, de Tránsito y de Segundo Ciclo)
• Captación de datos de alumnos de cohortes anteriores (Libro matriz
y otras fuentes)
ENTrE 2016: Escuelas visitadas, Muestra y Población
Jurisdicción Cantidad de Escuelas
visitadas Gran Buenos Aires 44 Ciudad de Bs. As. 15
Resto de Buenos Aires 25
Catamarca 3 Chaco 6
Chubut 5 Córdoba 25
Corrientes 7 Entre Ríos 12 Formosa 1
Jujuy 2 La Pampa 3 La Rioja 3
Mendoza 7 Misiones 8 Neuquén 5 Rio Negro 4
Salta 9 San Juan 9 San Luis 7
Santa Cruz 2 Santa Fe 29
Santiago del Estero 9 Tierra del Fuego 1
Tucumán 9
Total 250
MUESTRA Encuestados
Encuesta de Inicio 7.934
Encuesta de Tránsito 7.073
Encuesta de Segundo Ciclo 5.884
Total 20.891
POBLACION Expandidos Encuesta de Inicio 133.369 Encuesta de Tránsito 99.485 Encuesta de Segundo Ciclo 59.978
Total 292.832
ENTrE 2016: Resultados Generales
ENTrE 2016: Resultados Generales
68,5% 66,8% 66,1%
31,5% 33,2% 33,9%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Inicio Tránsito Segundo ciclo
Alumnos por Sexo según Etapa del secundario
Mujer Varón
96,4% 96,7% 97,3%
3,6% 3,2% 2,7%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Inicio Tránsito Segundo ciclo
Alumnos por País de Nacimiento según Etapa del secundario
Otro País Argentina
ENTrE 2016: Resultados Generales
53,7% 51,3% 48,2%
46,3% 48,7% 51,8%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Inicio Tránsito Segundo Ciclo
Alumnos por Máximo nivel educativo de la madre según Etapa del secundario
Secundario completoy más
Hasta Secundarioincompleto
ENTrE 2016: Resultados Generales
12% 21% 22,9%
88% 79% 77,1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Inicio Tránsito Segundo Ciclo
Alumnos por Repitencia según Etapa del secundario
No repitió
Repitió algún año
28,0
15,1
9,9
6,0
31,5
8,7 7,7 6,8
27,1
7,4 8,1 7,4
,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
Me iba mal en losestudios/No entendía lo
que explicaban losprofesores
Me quedé libre de faltas No tenía ganas de ir a laescuela
El grupo de compañerosno era bueno, me llevaba
mal
Motivo principal de repitencia según Etapa del secundario
Inicio Tránsito Segundo Ciclo
ENTrE 2016: Resultados Generales
17,5% 9,9% 6,6%
56,8%
52% 48,5%
15,0%
21,2% 24,1%
7,3% 12%
14,9%
3,5% 4,5% 5,8%
,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Inicio Tránsito Segundo ciclo
Cantidad de faltas registradas según Etapa del secundario
Más de 20
De 13 a 20
De 8 a 12
De 1 a 7
Ninguna
ENTrE 2016: Resultados Generales
ENTrE 2016: Resultados Generales
75,4% 79,3%
75,4%
24,6% 20,7%
24,6%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Inicio Tránsito Segundo Ciclo
Tenencia de materias bajas según Etapa del secundario
No tiene materias bajas
Tiene materias bajas
ENTrE 2016: Resultados Generales
42,5%
44,9%
36,0%
33,2%
29,6%
17,7% 18,9%
17,0%
20,6%
,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
50,0%
Inicio Tránsito Segundo Ciclo
Tipo de materias bajas según Etapa del secundario
Matemática
Lengua
Taller / Laboratorio /Prácticasagropecuarias
ENTrE 2016: Resultados Generales
9,3% 10,5% 18,0%
90,7% 89,5% 82,0%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Nivel Inicio Tránsito Segundo Ciclo
Situación laboral según Etapa del secundario
No trabajó
Trabajó
Resultados de la Encuesta de Inicio. 2016
ENTrE 2016: Resultados Inicio
11,8
88,1
Alumnos de primer año por Repitencia de primer año
Sí
No
29,2%
8,5%
70,8%
91,5%
,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Repitió en Primaria No repitió en Primaria
Repitencia en Primaria según Repitencia de primer año
No repitieron 1er año Repitieron 1er. Año
ENTrE 2016: Resultados Inicio
14% 8%
86% 92%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hasta Secundario incompleto Secundario completo y más
Alumnos por Máximo nivel educativo de la madre según repitencia de primer año, ENTrE
2016
No repitieron 1er año Repitieron 1er. Año
34,1% 38,0%
56,2% 56,5%
9,7% 5,5%
,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Repitieron 1er. Año No repitieron 1er año
Percepción de la jornada escolar según repitientes de primer año, ENTrE 2016
Muy pesada Algo pesada Nada pesada
Resultados de la Encuesta de Tránsito. 2016
43%
57%
Alumnos procedentes de otra escuela secundaria por Modalidad de origen
Una escuela técnica
Una escuela no técnica
18%
82%
Procedencia de otra escuela secundaria
Sí
No
ENTrE 2016: Resultados Tránsito
1,2
4,1
5,6
10,0
11,5
23,0
45,9
Es la que eligieron misamigos
Es la única especialidad quebrinda esta escuela
Me lo sugirió un familiar
Me resulta sencilla
Me prepara mejor paraseguir estudiando
Me prepara mejor para eltrabajo
Me interesa esta formacióntécnica
Alumnos que ya decidieron la especialidad por Motivo principal de
elección de la especialidad
54% 46%
Elección de especialidad
Sí
No
ENTrE 2016: Resultados Tránsito
35,8%
19,8%
64,2%
80,2%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Trabaja No trabaja
Repitencia en Secundaria según Situación laboral
No repitió
Repitió
ENTrE 2016: Resultados Tránsito
38,1
19,2
61,9
80,8
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Repitió en la primaria No repitió en la primaria
Repitencia en Secundaria según Repitencia en Primaria
No repitió
Repitió
Resultados de la Encuesta de Segundo Ciclo. 2016
ENTrE 2016: Resultados Segundo Ciclo
81,9%
18,1%
Conformidad con la elección de la escuela técnica
Sí
No
92,1%
7,9%
Conformidad con la especialidad
Sí
No
2,4%
4,8%
6,2%
8,1%
16,1%
27,3%
35,1%
3,5%
5,4%
5,7%
9,1%
25,0%
18,9%
32,2%
% 10% 20% 30% 40%
Es la que eligieron mis amigos
Me resulta sencilla
Me lo sugirió un familiar
Es la única especialidad quebrinda esta escuela
Me prepara mejor para seguirestudiando
Me prepara mejor para eltrabajo
Me interesa esta formacióntécnica
Motivo principal de elección de especialidad según Sexo
Mujer
Varón
ENTrE 2016: Resultados Segundo Ciclo
87,4%
12,6%
Expectativas de continuidad de estudios post-secundarios
Sí
No
42,1%
24,2%
33,7%
Alumnos con expectativas de continuidad de estudios por Afinidad de estudios post-
secundarios con la ETP
Relacionado con la escuela técnicaNo relacionado con la escuela técnicaAún no lo sé