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PROCESO DE ADMISIÓN COHORTE 2020-I
PROGRAMAS DE POSGRADODEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
Maestría en Docencia de la Matemática -MDM-
CLAUDIA SALAZAR AMAYA
[[email protected]] – Coordinadora MDM
ASUNTOS A ABORDAR
1. Descripción del Sistema de Formación Avanzada (SIFA)
2. Proceso de admisión
3. Descripción Maestría en Docencia de la Matemática
4. Preguntas de los asistentes
5. Presentación del énfasis Tecnología Digital en Educación Matemática
SISTEMA DE FORMACIÓN AVANZADA
• - SIFA -•Acuerdo 031 de 2007
SIFA
Doctorado Interinstitucional en
Educación
Énfasis en Educación Matemática
Maestría en Docencia de la
Matemática
Especialización en Educación
Matemática
PROCESO DE ADMISIÓNMDM
Proceso de inscripción como aspirante a
estudiante
Proceso de selección
Presentación de pruebas
Publicación de admitidos y matrícula
Proceso de inscripción como aspirante a
estudiante
Proceso de selección
Presentación de pruebas
Publicación de admitidos y matrícula
Número de cuenta de ahorros
066048851
Valor $166.200
Venta de Pines de Inscripción
Hasta el 12 de noviembre de 2019
Banco Popular
Hasta el 12 de noviembre de 2019
www.pedagogica.edu.co
Admisiones
http://sigan.pedagogica.edu.co/posgrado/
Proceso de inscripción como
aspirante a estudiante
Proceso de selección
Presentación de pruebas
Publicación de admitidos y matrícula
Hasta el 13 de noviembre de 2019
Oficina B-318 Calle 72 N° 11-86
Para: Consejo de Programas de Posgrados DMA
Proceso de inscripción como
aspirante a estudiante
Proceso de selección
Presentación de pruebas
Publicación de admitidos y matrícula
Radicar Documentación en la secretaría de los posgrados del DMA
Carta de entrega:
Programa al cual aspira (MDM).
Bajo firma: nombres, apellidos completos, dirección física, correo electrónico, números de
teléfonos
• Impresión de la credencial de inscripción
que surge del proceso de formalización
(imprimir desde la página Web de la UPN).
• Fotocopia del título profesional o acta de
grado.
• Fotocopia del recibo de pago de la
inscripción.
• Fotocopia ampliada (150%) del
documento de identidad.
• Dos fotos recientes 3 x 4.
• Certificado laboral de no más de dos
meses de expedición (original).
• Formato de Hoja de Vida (MDM enviado
1.Conocimiento Matemático2.Competencias de lectura y
escritura en castellano3.Competencia de lectura en
inglés
15 de noviembre de 2019
4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Proceso de inscripción como
aspirante a estudiante
Proceso de selección
Presentación de pruebas
Publicación de admitidos y matrícula
2° Fase MDM15 de noviembre de 2019
Hora: 1:00 p.m.
Vía correo electrónicoEntrega de criterios para presentación de anteproyectos para
aspirantes a la Maestría en Docencia de la Matemática
Proceso de inscripción como aspirante a
estudiante
Proceso de selecciónPresentación de
pruebas
Publicación de admitidos y matrícula
Entrega de Propuesta de anteproyecto MDM
Énfasis tecnología digital en educación matemática
18 de noviembre de 2019
Antes de las 8:00 a.m.
Enviar a través de correo electrónico [email protected]
ysjimenezr@pedagógica.edu.co
Para: Coordinadora de Programas de Posgrados
DMA
Proceso de inscripción como aspirante a
estudiante
Proceso de selecciónPresentación de
pruebas
Publicación de admitidos y matrícula
www.pedagogica.edu.coPublicación lista de
admitidos 29 de noviembre 2019
Proceso de inscripción como aspirante a
estudiante
Proceso de selecciónPresentación de
pruebas
Publicación de admitidos y matrícula
Registro de asignaturas 5 y 6 de diciembre 2019
Semestralmente: cinco (5) Salarios Mínimos Legales
Mensuales Vigentes (SMLMV).
Pueden pagarse utilizando las siguientes modalidades:
1.Pronto pago 10% (una sola cuota)
2.Pago ordinario: sin descuento
3.Pago en tres cuotas sobre cinco (5) SMLMV.
4.Pago extraordinario: (5) SMLMV más el 20%.
COSTOS DE MATRÍCULA
INCENTIVOS ACADÉMICOS
www.pedagogica.edu.co
[email protected] o ysjimenezr@pedagógica.edu.co
5941894 ext. 256/330
Claudia Salazar Amaya
Coordinadora MDM
INFORMES
MAESTRÍA EN DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA
INFORMACIÓN GENERALTítulo: Magister en Docencia de la Matemática
Registro calificado:
Resolución (SACES) de registro calificado 6444 del 23 de julio de 2010 por 7 años.
Resolución MEN 19434 del 10 de octubre de 2016 por 7 años.
Duración: 4 semestres
Forma de escolaridad y dedicación:
Presencial, se espera que en promedio los estudiantes dediquen 48 horas semanales a sus estudios de maestría.
Modalidad 2020-1: Profundización e Investigación
Periodicidad admisión: Anual salvo, casos excepcionales
PROCESO DE ADMISIÓN
Maestría en Docencia de la Matemática
• Dedicación:12 horas semanales de trabajo presencial36 horas semanales de trabajo independiente
• Horarios espacios académicos:
Sábados (7:00 a.m. a 5:00 p.m.)
• Horarios asesorías:Concertadas con el asesor (2 horas semanales por Trabajo de Grado)
• Requisitos de grado:Aprobar los 45 créditos (nota mínima 36, promedio ponderado acumulado mínimo para continuar en el SIFA 41)
PROCESO DE ADMISIÓN
Maestría en Docencia de la Matemática
MODALIDAD
PROFUNDIZACIÓN
Maestría en Docencia de la Matemática PROCESO DE ADMISIÓN
MO
DA
LID
AD
PR
OFU
ND
IZA
CIÓ
N
COMPETENCIAS
• Formular propuestas que contribuyan a mejorar su práctica educativa, … el campo de la Educación Matemática.
• Diseñar y realizar acciones para participar en la resolución de problemas transversales ….
• Gestionar y desarrollar …. organizaciones curriculares de las matemáticas escolares.
• Participar en la gestión de su propio aprendizaje y del de otros, ...
• Liderar equipos de trabajo … procesos innovación en el aula de matemáticas.
• Leer analíticamente y producir textos escritos de carácter académico.
PROCESO DE ADMISIÓNMaestría en Docencia de la Matemática
Créditos correspondientes al tipo de actividades académicas
Maestría en Docencia de
la Matemática
Modalidad
Profundización
Créditos Básicos: certificados por la realización de espacios
académicos que constituyen la base común de desarrollo profesional
en Educación Matemática.
15
Créditos Electivos: certificados por la realización de espacios
académicos o actividades que complementan la formación necesaria
para el desarrollo profesional y la realización del trabajo de grado.
19
Créditos de investigación: certificados por la realización de espacios
académicos o actividades de investigación que brindan herramientas
para la actividad investigativa.
11
TOTAL 45
Espacios académicos que
determinan el sello formativo
del programa
Espacios académicos o actividades
académicas complementarias que
estructuran la trayectoria
académica individualizada
PROCESO DE ADMISIÓN
Maestría en Docencia de la Matemática
MODALIDAD
INVESTIGACIÓN
Maestría en Docencia de la Matemática PROCESO DE ADMISIÓN
MO
DA
LID
AD
INV
ESTI
GA
CIÓ
N
COMPETENCIAS
• Diseñar y llevar a cabo proyectos de investigación en los diferentes ámbitos del campo de la Educación Matemática.
• Participar como gestor en la dinamización de colectivos, redes de profesionales y comunidades académicas que buscan una educación en Matemática con calidad y equidad.
• Participar en la gestión de su propio aprendizaje y de otros, a partir de actitudes de participación y reflexión.
• Leer analíticamente y producir textos escritos de carácter académico, como herramientas indispensables en la actividad investigativa.
PROCESO DE ADMISIÓNMaestría en Docencia de la Matemática
Espacios académicos que
determinan el sello formativo
del programa
Espacios académicos o actividades
académicas complementarias que
estructuran la trayectoria
académica individualizada
PROCESO DE ADMISIÓN
Maestría en Docencia de la Matemática
Créditos correspondientes al tipo de actividades académicas
Maestría en Docencia
de la Matemática
Modalidad
Investigación
Créditos Básicos: certificados por la realización y aprobación de
espacios académicos que constituyen la base común de desarrollo
profesional en Educación Matemática.
15
Créditos Electivos: certificados por la realización y aprobación de
espacios académicos o actividades que complementan la formación
necesaria para el desarrollo profesional y la realización del trabajo
de grado.
12
Créditos de investigación: certificados por la realización y
aprobación de espacios académicos o actividades de investigación
que brindan herramientas para la actividad investigativa.
18
TOTAL 45
CRÉDITOS ELECTIVOSA
CT
IVID
AD
ES
CO
MP
LE
ME
NTA
RIA
S
Seminarios UPN, DMA u
otras Universidades
Diplomado afín al trabajo
de grado
Curso de corta duración no en evento
académico
Actividad específica de impacto
social en la que se refleje el
desarrollo profesional
Asistencia a congresos o
eventos académicos en el
ámbito de la Educación
Matemática
Taller de formación organizado por
grupo de investigación
Título de Especialización en
Matemáticas, Educación Matemática
o afines
PROCESO DE ADMISIÓN
Maestría en Docencia de la Matemática
CRÉDITOS DE INVESTIGACIÓN
AC
TIV
IDA
DE
S
CO
MP
LE
ME
NTA
RIA
S
Ponente en eventos
académicos
Apoyo en la realización de
trabajos de grado de
pregrado
Monitoria de Investigación
certificada por el CIUP
Apoyo a la labor de uno de los
grupos de investigación que soporta
el programa
Publicación en periódico de
circulación amplia
Publicación de ponencia en
evento académico
Publicación: capítulo de
libro o artículo en revista
Realización de una actividad
específica de impacto social
derivada del trabajo de grado
Recopilar y sistematizar información
pertinente para construir la memoria
investigativa del programa
PROCESO DE ADMISIÓN
Maestría en Docencia de la Matemática
LÍNEAS INVESTIGACIÓN PROCESO DE ADMISIÓN
Maestría en Docencia de la Matemática
PREGUNTAS DE LOS ASISTENTES
GRACIAS POR SU ASISTENCIA
