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La soledad del orientador/a...ni profe, ni miembro de equipo directivo...¿llanero solitario?...pros y contras...
La función más importante:" Estar en todas las salsas":•"Participar, Animar, Asesorar y trabajar
conjuntamente con el profesorado en los
distintos foros de decisión de la intervención
educativa en los centros, tales como equipos
directivos, comisiones pedagógicas,
departamentos didácticos, equipos docentes,
tutores y tutoras, profesorado, etc y colaborar
con sus aportaciones en la construcción de
proyectos, diseños de evaluación adaptados a
todo el alumnado, criterios de intervención, así
como en la tarea educativo-orientadora del
alumnado".
Concretando...Elaborar el Plan de Orientación del centro...un cesto enorme en el que se debe meter...
Elaboración de programas de innovación educativa y mejora continua de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
•Ayudar en las dificultad de
aprendizaje del alumnado y
asesorar sobre las medidas de
refuerzo educativo y adaptación
curricular, diversificación
curricular, programas de refuerzo
educativo ,acogida alumnado
inmigrante, tutoría entre
iguales,etc. .
Coordinación con agentes y apoyossocioeducativos y comunitarios, externos alcentro, para el adecuado seguimiento,integración y éxito académico del alumnado.
Compañeros de viaje...que necesitan mucha ilusión, actualización constante, compromiso educativo y ...no mirar el reloj.
La Asociación ApsidE:
– Realización de jornadas y encuentros
– Elaboración de materiales
– Impartición de talleres y charlas
– Asesoramiento a profesionales y ciudadanos.
– Divulgación de la orientación y la psicopedagogía...