Consejo Provincial de la NiConsejo Provincial de la Niññez la ez la Adolescencia y Familia Adolescencia y Familia

Ministerio de Familia y PromociMinisterio de Familia y Promocióón Social n Social

Proyectos Comunitarios II

Proyectos Comunitarios

II

En el marco de la Ley Provincial Nº 4.347 de Protección Integral de la Niñez, la Adolescencia y la Familia, y su Decreto reglamentario Nº 1631/99, es que el Consejo Provincial de la Niñez, la Adolescencia y la Familia, y el Ministerio de Educación han organizado el II Concurso de Proyectos Comunitarios”.En esta oportunidad se invita a participar del Concurso a las alumnas y alumnos de las Escuelas Públicas y Privadas de EGB que estén cursando 5º año.

Tareas a realizar por los participantes

Dichos alumnos tendrán que elaborar un proyecto que tendrá como finalidad el diseño y ejecución de una campaña de divulgación del o los derechos de niños y niñas seleccionados por los autores, que se ejecutará durante el ciclo lectivo 2008 en sus comunidades. Estos trabajos serán realizados en el espacio áulico y con la participación de referentes de los municipios, comunas o juntas vecinales, además de otras organizaciones. Un docente elegido por los niños/as (de año, especial, directivo, etc.) actuará como referente y realizarálas actividades de tutoría.

ParticipanParticipanC

omarca V

IRC

H

Com

arca VIR

CH

––PlaPla. V

ald. V

aldééss

Comarca Comarca Senguer

Senguer ––SanSan JorgeJorge

Comarca Meseta Central

Comarca Meseta Central

Com

arca

de

los

An

des

Com

arca

de

los

An

des

““IIII Concurso de Proyectos Concurso de Proyectos ComunitariosComunitarios””

Se otorga mediante ResoluciSe otorga mediante Resolucióón Nn N°°499/08 M.F.P.S., la suma de pesos 499/08 M.F.P.S., la suma de pesos

4.000 por escuela, haciendo un 4.000 por escuela, haciendo un total de $60.000 en los quince total de $60.000 en los quince establecimiento educativos establecimiento educativos

participantesparticipantes

Finalidad del ConcursoFinalidad del Concurso

Los Proyectos serLos Proyectos seráán realizados en el espacio n realizados en el espacio ááulico, con la participaciulico, con la participacióón de referentes de n de referentes de los municipios, comunas o juntas vecinales, los municipios, comunas o juntas vecinales,

ademademáás de otras organizacioness de otras organizaciones

Diseño y ejecución de una campaña de divulgación de los derechos de Niños, Niñas y Adolescentes.-

Equipo de monitoreo

El Eqipo de Monitoreo del Proyecto esta compuesto por:

Agente Ricardo Abraham perteneciente al CONAFP y la

Prof. Cristina Castro Dependiente del Consejo Provincial de Educación

••Gastre: Gastre: Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 30 30 ““Islas MalvinasIslas Malvinas””Proyecto Proyecto ““S.O.S Juegos al RescateS.O.S Juegos al Rescate””

El proyecto se orienta a identificar y valorar la recreaciEl proyecto se orienta a identificar y valorar la recreacióón en espacios abiertos, n en espacios abiertos, promoviendo la reflexipromoviendo la reflexióón de las familias en que el lugar de los aprendizajes n de las familias en que el lugar de los aprendizajes incluye: el barrio, la plaza, la biblioteca, a travincluye: el barrio, la plaza, la biblioteca, a travéés de la produccis de la produccióón de folletos n de folletos

informativos, elaborados por los alumnos de 5informativos, elaborados por los alumnos de 5ºº aañño, para el uso adecuado de los o, para el uso adecuado de los juegos y su conservacijuegos y su conservacióón, la organizacin, la organizacióón de talleres (bajo el lema n de talleres (bajo el lema ““Tenemos Tenemos

derechos y tambiderechos y tambiéén obligaciones"), y el n obligaciones"), y el relevamientorelevamiento de los juegos de la plaza y de los juegos de la plaza y su reparacisu reparacióón.n.

••Gan Gan Gan Gan -- Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 33 33 ““Maestros ArgentinosMaestros Argentinos””Proyecto Proyecto ““Vivenciando nuestros DerechosVivenciando nuestros Derechos””

Este proyecto tiene como objetivos crear un espacio donde los niEste proyecto tiene como objetivos crear un espacio donde los niñños os puedan reflexionar sobre los valores, participar y compartir conpuedan reflexionar sobre los valores, participar y compartir con sus sus

pares y mejorar la Plaza de Gan Gan con juegos de recreacipares y mejorar la Plaza de Gan Gan con juegos de recreacióón n (hamacas, tobog(hamacas, tobogáán, subibajas, mesas de juegos, arenero) junto con la n, subibajas, mesas de juegos, arenero) junto con la

comunidad como participantes activos del proyecto. comunidad como participantes activos del proyecto.

••Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 4141-- Paraje Paraje ““Las GolondrinasLas Golondrinas””Proyecto Proyecto ““Con un poco de esfuerzo y un poco de amor, el medio Con un poco de esfuerzo y un poco de amor, el medio

ambiente estarambiente estaráá mejormejor””

La idea central de este proyecto es que los alumnos reconozcan lLa idea central de este proyecto es que los alumnos reconozcan los derechos universales del os derechos universales del niniñño, promover la salud personal y la preservacio, promover la salud personal y la preservacióón del medio ambiente. Mediante su n del medio ambiente. Mediante su

ejecuciejecucióón se promueve el trabajo cooperativo, la prn se promueve el trabajo cooperativo, la prááctica del tratamiento de la basura, la ctica del tratamiento de la basura, la producciproduccióón de afiches, en papel y madera reciclados, y el disen de afiches, en papel y madera reciclados, y el diseñño de o de logoslogos para las bolsas de para las bolsas de

telas destinadas a la recoleccitelas destinadas a la recoleccióón de basura. n de basura.

Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 103 103 ““Gauchos de GGauchos de Güüemesemes--Lago Lago RivadaviaRivadavia””

Proyecto Proyecto ““Conciencia por los chicosConciencia por los chicos””

Es un proyecto pensado para la producciEs un proyecto pensado para la produccióón de carteles afiches y n de carteles afiches y programa radial, con la finalidad de promocionar la aplicaciprograma radial, con la finalidad de promocionar la aplicacióón de la n de la

ProtecciProteccióón y Promocin y Promocióón Integral de los Derechos de los Nin Integral de los Derechos de los Niñños, y os, y extender la propuesta a los cuatro valles de Cholila: Rincextender la propuesta a los cuatro valles de Cholila: Rincóón, Cajn, Cajóón, n,

Blanco y Villa Lago Rivadavia.Blanco y Villa Lago Rivadavia.

••Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 190 190 ““Puertas al MarPuertas al Mar””Proyecto Proyecto ““ImImáágenes para el almagenes para el alma””

Iniciativa destinada a comprender la importancia y pertenencia aIniciativa destinada a comprender la importancia y pertenencia a un grupo y su historia, un grupo y su historia, reconocer los valores de la vida en comunidad, construir concepreconocer los valores de la vida en comunidad, construir conceptos como libertad y tos como libertad y persona, para posicionarse con un enfoque ante situaciones realepersona, para posicionarse con un enfoque ante situaciones reales, revisar perjuicios s, revisar perjuicios

personales y modificar conductas en funcipersonales y modificar conductas en funcióón de los aprendizajes realizados, mediante la n de los aprendizajes realizados, mediante la organizaciorganizacióón de muestras fotogrn de muestras fotográáficas, videos y pinturas, que representen el respeto o ficas, videos y pinturas, que representen el respeto o vulneracivulneracióón de derechos, a modo de campan de derechos, a modo de campañña itinerante en la comunidad educativa.a itinerante en la comunidad educativa.

Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 191 191 Proyecto Proyecto ““Nuestros Cuentos MNuestros Cuentos Máás Lindoss Lindos””

Este proyecto tiene como finalidad lograr que la Este proyecto tiene como finalidad lograr que la comunidad conozca los derechos de los nicomunidad conozca los derechos de los niñños y nios y niññas, as,

travtravéés de su difusis de su difusióón y actividades artn y actividades artíísticas, la sticas, la organizaciorganizacióón de un Concurso de Cuentos e ilustracin de un Concurso de Cuentos e ilustracióón n

de los mismos, la impreside los mismos, la impresióón de un libro con diez n de un libro con diez cuentos seleccionados, la realizacicuentos seleccionados, la realizacióón de murales con n de murales con

motivos de los derechos de los nimotivos de los derechos de los niñños y nios y niññas y la as y la producciproduccióón con micros radiales para difusin con micros radiales para difusióón de los n de los

cuentos seleccionados.cuentos seleccionados.

••Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 194 194 -- Paraje Paraje ““La IslaLa Isla””Proyecto Proyecto ““Derechos a la calleDerechos a la calle””

Los objetivos del proyecto: Vivenciar el Los objetivos del proyecto: Vivenciar el trabajo y la responsabilidad como trabajo y la responsabilidad como

herramienta para modificar la realidad herramienta para modificar la realidad cotidiana, producir trabajos de la cotidiana, producir trabajos de la

disciplina artdisciplina artíística referidos al tema, stica referidos al tema, participar activamente en propuestas participar activamente en propuestas que promuevan la implementacique promuevan la implementacióón de n de

los derechos.los derechos.

••Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 208 208 ““Escuela para la VidaEscuela para la Vida””--Sierra Colorada Sierra Colorada

Proyecto Proyecto ““PICHI CHE PICHI CHE ÑÑI MUPITUNI MUPITUN--Los Derechos del Los Derechos del niniñño, nio, niññaa””

La iniciativa se orienta a sensibilizar a padres y La iniciativa se orienta a sensibilizar a padres y comunidad en general sobre los derechos de los comunidad en general sobre los derechos de los niniñños y nios y niññas, y a concretar espacios de juego as, y a concretar espacios de juego

(cancha de f(cancha de fúútbol y placita con juegos recreativos), tbol y placita con juegos recreativos), confecciconfeccióón de un friso mural entre nin de un friso mural entre niñños, nios, niññas, as,

padres y personal de la escuela, y a promover padres y personal de la escuela, y a promover jornadas de trabajo comunitario para la jornadas de trabajo comunitario para la

construcciconstruccióón de la cancha, plaza y forestacin de la cancha, plaza y forestacióón.n.

••Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 504 504 ““Escuela EspecialEscuela Especial””Proyecto Proyecto ““Juguemos desde el PrincipioJuguemos desde el Principio””

Elaborado para crear espacios de juegos con ambientaciElaborado para crear espacios de juegos con ambientacióón n estimuladora y creativa, orientar a los padres en calidad del juestimuladora y creativa, orientar a los padres en calidad del juego, ego,

acompaacompaññar el var el víínculo madre e hijo en un clima de juego, nculo madre e hijo en un clima de juego, afectividad, aprendizaje, contenciafectividad, aprendizaje, contencióón y favorecer mediante el juego n y favorecer mediante el juego

un desarrollo autun desarrollo autóónomo e integralnomo e integral.

••Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 509 509 ““Centro de CapacitaciCentro de Capacitacióón Laboraln Laboral””Proyecto Proyecto ““Hacer realidad nuestros DerechosHacer realidad nuestros Derechos””

Orientado a la fabricaciOrientado a la fabricacióón de juegos didn de juegos didáácticos en madera, con cticos en madera, con los objetivos de promover la inclusilos objetivos de promover la inclusióón laboral como un Derecho, n laboral como un Derecho, y destinar los productos elaborados por los niy destinar los productos elaborados por los niñños a Instituciones os a Instituciones de la ciudad capital: Hospital (de la ciudad capital: Hospital (ÁÁrea de Internacirea de Internacióón Pedin Pediáátrica), trica), JardJardíín Maternal Municipal, Centro de Atencin Maternal Municipal, Centro de Atencióón Ruca Cumeln Ruca Cumeléén.n.

••Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 517517 ““Sordos e Sordos e HipoacHipoacúúsicossicos””Proyecto Proyecto ““Abramos la puerta para ir a jugarAbramos la puerta para ir a jugar””

Tiene por objetivos: promover el juego y la interacciTiene por objetivos: promover el juego y la interaccióón entre nin entre niñños, nios, niññas y sus familias, a as y sus familias, a partir de distintas alternativas lpartir de distintas alternativas lúúdicas en los barrios y escuelas de la ciudad petrolera: dicas en los barrios y escuelas de la ciudad petrolera:

Km. 3 Km. 3 –– Escuela Provincial NEscuela Provincial Nºº 4343-- La Loma La Loma –– Escuela Provincial NEscuela Provincial Nºº 133; Jorge Newbery 133; Jorge Newbery –– Escuela Provincial NEscuela Provincial Nºº 26; Quirno Costa 26; Quirno Costa –– Escuela Provincial NEscuela Provincial Nºº 153; Km. 8 153; Km. 8 –– Escuela Escuela

Provincial NProvincial Nºº 171; Pueyrred171; Pueyrredóón n –– Escuela NEscuela Nºº 172, como as172, como asíí tambitambiéén publicitar los n publicitar los encuentros en los medios de comunicaciencuentros en los medios de comunicacióón local con mensajes especn local con mensajes especííficosficos

••Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 528 528 ““FormaciFormacióón y Capacitacin y Capacitacióón Laboraln Laboral””Proyecto Proyecto ““Los Derechos de TodosLos Derechos de Todos””

Proyecto orientado a difundir y promocionar los principios de laProyecto orientado a difundir y promocionar los principios de la ConvenciConvencióón n Internacional de los Derechos del NiInternacional de los Derechos del Niñño, posibilitar espacios de ano, posibilitar espacios de anáálisis, lisis,

comprensicomprensióón, reflexin, reflexióón de los conceptos de trabajo y justicia social en su n de los conceptos de trabajo y justicia social en su historicidad, mediante la creacihistoricidad, mediante la creacióón de folletos, exposicin de folletos, exposicióón de afiches, maquetas y n de afiches, maquetas y

producciones para la divulgaciproducciones para la divulgacióón en radios, diarios, televisin en radios, diarios, televisióón, a travn, a travéés de la s de la organizaciorganizacióón de un Foro de Jn de un Foro de Jóóvenes de las escuelas secundarias para que sean venes de las escuelas secundarias para que sean propagadores de los derechos junto con la creacipropagadores de los derechos junto con la creacióón de una pn de una páágina en Internet.gina en Internet.

••Esc. Prov. NEsc. Prov. Nºº 552 552 ““Centro de servicios Alternativos y Centro de servicios Alternativos y complementarioscomplementarios””

Proyecto Proyecto ““Estrategias MetodolEstrategias Metodolóógicas Educativasgicas Educativas””

Destinado a la atención, la diversidad, el reconocimiento a diferentes motivaciones, intereses, actitudes y expectativas frente

al objeto de conocimiento y propiciar la participación, compromiso y acompañamiento de los padres y/o tutores, en el

proceso educativo de sus hijos.

Detalle del Monitoreo de los Proyectos Nº y Nombre de Escuela Municipio/Comuna

Fecha Asignación deFondos Tesorería RW

Nombre del Proyecto . Monto Asignado

504 Escuela Especial Rawson22/05/2008

Juguemos desde el Principio

$ 4.000,00

552 Escuela Centro de Servicios Alternativos y Complementarios

Rawson22/05/2008

Estrategias Metodológicas Educativas

$ 4.000,00

509 Escuela Centro de Capacitación Laboral

Rawson22/05/2008

Hacer Realidad Nuestros Derechos

$ 4.000,00

190 Puertas al Mar Rawson22/05/2008

Imágenes para el Alma $ 4.000,00

191 Escuela Provincial Corcovado22/05/2008

Nuestros cuentos más lindos

$ 4.000,00

41Escuela Las Golondrinas Lago Puelo22/05/2008

Con un poco de esfuerzo y un poco de amor, el medio ambiente estará mejor

$ 4.000,00

194 Escuela La Isla Lago Puelo22/05/2008

Derechos a la Calle $ 4.000,00

103 Escuela Gauchos de Güemes

Cholila22/05/2008

Conciencia por los Chicos $ 4.000,00

80 Escuela Provincial Cholila22/05/2008

Tener Derechos es un Derecho Conocerlos una obligación

$ 4.000,00

208 Escuela Provincial de Sierra Colorada

Trevelin22/05/2008

Vivenciemos Nuestros Derechos

$ 4.000,00

528 Escuela de Formación y Capacitación Laboral

Puerto Madryn22/05/2008

Los Derechos de Todos $ 4.000,00

193 Escuela Velero Mimosa Puerto Madryn22/05/2008

Los Derechos de Todos $ 4.000,00

517 Escuela Sordos e Hipoacusicos

Comodoro Rivadavia22/05/2008

Abramos la puerta para ir a jugar.

$ 4.000,00

33 Escuela Maestros Argentinos

Gan Gan22/05/2008

Vivenciemos Nuestros Derechos

$ 4.000,00

30 Escuela Islas Malvinas Gastre22/05/2008

S.O.S. Juegos al rescate $ 4.000,00