Presentación de PowerPoint · Lan-kooperatiboa/ Trabajo cooperativo Pentsamendu trebeziak garatzeko teknikak/ Técnicas de destreza de pensamiento Etengabeko ebaluazioa/ Evaluación

CURRICULUM AURKEZPENA 1. Batx-tik 2. Batx-era DATOZENENTZAT

2018/2019 IKASTURTEA

Web: Ikasturte zehaztapenak/ikasturteko aurkezpenak // Contenidos de curso/presentaciones de curso

2018/19 IKASTURTEAREN ANTOLAMENDUA

ORGANIZACIÓN DEL CURSO 2018/19

2. BATX CURRICULUM-A/ CURRICULUM 2. BACH

AURREMATRIKULA ETA MATRIKULA

PREMATRÍCULA ETA MATRÍCULA

USE (Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa)

EAU (Evaluación para el acceso a la universidad)

KURTSO BUKAERA / FINAL DE CURSO

ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZAK

DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E IDIOMAS

GALDERAK/ PREGUNTAS

18/19 CURRICULUM AURKEZPENA (DBHO2)



JANTOKI ZERBITZUA / SERVICIO DE COMEDOR

ESKOLA ORDUTEGIA / HORARIO ESCOLAR

• 33+1 ordu lektiboak/ Horas lectivas 33+1

• Astelehenetik - ostegunera: 8:00-15:30; ostiraletan: 8:00-14:30

Lunes - jueves 8:00-15:30; viernes 8:00-14:30

• Atsedenaldia 11:50-12:30 Recreo 11:50-12:30

• Ordutegia 11:55 / Horario 11:55

• Ez erabiltzearen aukera/ Opción de no usar el comedor











GALDERAK/ PREGUNTAS


2. BATX CURRICULUM-A

CURRICULUM 2. BACH

Batxilergo etaparen helburuak:

• Formakuntza, adimen-heldutasuna eta giza-heldutasuna,

ezagutzak eta erantzukizunez eta gaitasunez ekintza-

bizieran hasteko eta gizarte-funtzioak garatzeko

trebetasunak ematea.

• Ondorengo hezkuntzara sarbidea izateko gaitasuna ematea.

• Ikaslea, bere ikasteko prozesuko protagonista izatea lortzea.

• Gure ikasleak euskaldunak, kritikoak, enpatikoak,

toleranteak, sortzaileak, ekintzaileak, arduratsuak,

konprometituak eta etorkizunari aurre egiteko gai izatea

lortzeko gizabanakoaren gaitasunak indartzea.

• Proporcionar formación, madurez intelectual y humana,

conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar

funciones sociales e incorporarse a la vida activa con

responsabilidad y competencia.

• Capacitar al alumno – alumna para acceder a la

educación posterior.

• Lograr que el alumno – alumna sea protagonista de su

proceso de aprendizaje.

• Potenciar las cualidades que queremos en nuestros

alumnos y alumnas: euskaldunes, críticos, empáticos,

tolerantes, creativos, emprendedores, comprometidos,

responsables y preparados para afrontar el futuro.


CURRICULUM 2. BACH

Objetivos de la etapa de Bachiller:


CURRICULUM 2. BACH

HEZIBERRI 2020

Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailak argitaratako 127/2016 dekretua

Departamento de Educación, política lingüística y cultura decreto 127/2016

OINARRIZKO KONPETENTZIAK/ COMPETENCIAS BÁSICAS

Oinarrizko zehar-konpetentziak/ Competencias Transversales

Diziplina barruko oinarrizko konpetentziak / Competencias Disciplinares

Hitzez, hitzik gabe eta modu digitalean komunikatzeko konpetentzia / Competencia para la comunicación verbal, no verbal y digital

Ikasten eta pentsatzen ikasteko konpetentzia / Competencia para aprender a aprender y para pensar

Elkarbizitzarako konpetentzia./Competencia para convivir

Ekimenerako eta ekiteko espiriturako konpetentzia /Competencia para la iniciativa y el espíritu emprendedor

Izaten ikasteko konpetentzia /Competencia para aprender a ser


CURRICULUM 2. BACH

Oinarrizko zehar-konpetentziak/ Competencias

Transversales

Hizkuntza- eta literatura-komunikaziorako konpetentzia / Competencia en comunicación lingüística y literaria

Matematikarako konpetentzia / Competencia matemática

Zientziarako konpetentzia / Competencia científica

Teknologiarako konpetentzia / Competencia tecnológica

Gizarterako eta herritartasunerako konpetentzia / Competencia social y cívica

Arterako konpetentzia / Competencia artística

Konpetentzia motorra / Competencia motriz


CURRICULUM 2. BACH

Diziplina barruko oinarrizko konpetentziak/

Las competencias básicas disciplinares

BATXILERGOKO MODALITATEAK

MODALIDADES DE BACHILLERATO


CURRICULUM 2. BACH

ARTE

ARTE

GIZA ETA GIZARTE

ZIENTZIAK

HUMANIDADES Y

CIENCIAS SOCIALES

ZIENTZIAK

CIENCIAS

ARTE ETA GIZA ZIENTZIAK

ARTE Y CIENCIAS SOCIALES

GIZARTE ZIENTZIAK ETA

ZUZENBIDE/ CIENCIAS

SOCIALES y JURÍDICAS

ZIENTZIAK/ CIENCIAS

OSASUN ZIENTZIAK/

CIENCIAS DE LA SALUD

INGENIERITZAK ETA ARKITEKTURA/

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

LAURON 2. BATX CURRICULUM-A

CURRICULUM 2. BACH LAURO

IKASGAI KOMUNAK/ MATERIAS COMUNES

Euskal Hizkuntza eta Literatura II/ Euskara y Literatura II (3 h)

Gaztelania eta literatura II / Lengua Castellana y Literatura II

(3 h)

Espainiako historia/ Historia de España (3 h)

1. Atzerriko hizkuntza II/ Inglés(3 h) (bikoizketak 1. Batxiler iritzien arabera/ desdoble según notas de 1º Bach.)

Giza Zientziei aplikaturiko Matematikak II / Matemáticas aplicadas

alas ciencias sociales II (5 h)

GIZA ETA GIZARTE ZIENTZIAK

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES



Modalitateko ikasgaiak (2, 4 h eta 3 h )

ENPRESA EKONOMIA

ETA FILOSOFIAREN HISTORIA

Aukerako ikasgaia (2, 4 h)

GEOGRAFIA EDO

ARTEAREN HISTORIA

PSIKOLOGIA EDO FRANTSESA II

ETA

•Taldeak eratzeko 15 ikasle gutxienez/ Grupos de 15 alumnos mínimo

IKASGAI KOMUNAK/ MATERIAS COMUNES

ZIENTZIAK

CIENCIAS

LAURON 2. BATX CURRICULUM-A

CURRICULUM 2. BACH LAURO

Euskal Hizkuntza eta Literatura II/ Euskara y Literatura II (3 h)

Gaztelania eta literatura II / Lengua Castellana y Literatura II

(3 h)

Espainiako historia/ Historia de España (3 h)

Filosofiaren historia/ Historia dela Filosofía (3 h)

1. Atzerriko hizkuntza II/ Inglés(3 h) (bikoizketak 1. Batxiler iritzien arabera/ desdoble según notas de 1º Bach.)

Matematikak II / Matemáticas II (5 h)

ZIENTZIAK

CIENCIAS

KIMIKA

BIOLOGIA Fisika

Enpresa ekonomia

Psikologia

Frantsesa II

FISIKA KIMIKA Marrazketa II

Enpresa ekonomia

Frantsesa II

FISIKA MARRAZKETA II Frantsesa II

Kimika

Enpresa ekonomia

Modalitateko ikasgaiak (2, 4 h) Aukerakoak (1, 4 h)

* Taldeak eratzeko 15 ikasle gutxienez / Grupos de 15 alumnos mínimo

Matematika (5 h)

Modalitate/Aukerak 4 ordu/ Modalidad/ Optativas 4 h

Alternatiba ordua

Kukulumendi proiektua


CURRICULUM 2. BACH

CURRICULUMAREN BEREZITASUNAK

ADAPTACIONES PARA EL CURRÍCULO DIFERENCIADO


CURRICULUM 2. BACH

METODOLOGIA / METODOLOGÍA

Ikaslea, subjektu aktiboa/ El alumno y alumna es sujeto activo

Lan-kooperatiboa/ Trabajo cooperativo

Pentsamendu trebeziak garatzeko teknikak/

Técnicas de destreza de pensamiento

Etengabeko ebaluazioa/ Evaluación continuada

Zeharkako gaiak landu. / Trabajar áreas trasversales.

Nola egingo dugu lan?/ Cómo trabajamos?

Liburuak, txostenak, Ipad-a …/ Libros, informes, Ipad

Tutorearentzat “gunea” / “Espacio” para el tutor

Eskola jasangarria/ Escuela sostenible

Giza konpromisoa/ Compromiso social

Hezkidetza/ Igualdad

Orientazioa/ Orientación


CURRICULUM 2. BACH

ALTERNATIBA / ALTERNATIBA

o EHUko unibertsitatearen inguruko informazio + hitzaldiak+ ate

irekiak/ Información UPV + charlas orientativas+puertas

abiertas

o Lanbide Heziketari buruzko orientazioa, arlo horretako

orientatzaile batekin / Charla sobre ciclos formativos

o Orientatzailearekin elkarrizketa/ Entrevista personalizada con

la orientadora

o …

Gure helburua da Lauroko ikaslea, giza-eskubideen errespetuan eta

gizarte demokratiko baten parte izatea eta honetarako gure ikasleei

gaur egungo eta gure inguruko errealitate zientifiko, teknologikoa

eta gizarte arlokoa erakutsi nahi diegu./ Nuestro objetivo es que los

alumnos y alumnas sean parte de una sociedad democrática y para

ello les mostraremos la realidad científica, tecnológica y social de

nuestro entorno.


CURRICULUM 2. BACH

KUKULUMENDI PROIEKTUA, pertsonen talentua garatuz

Hitzaldiak-Orientazio

Tailerrak-Irteerak

Egonaldiak-Kirola-

Kultura ikastaroak

Kukulumendi

Ikastolan eman dituzten urte guztietan, hitzaldian,

tailerrak, irteerak, ikastaroak, …. Gehigarria./

Talleres, salidas, charlas, …. Algo más.

Pertsona esanguratsuekin topaketak: alor sozial,

zientifiko edo teknologikoan./ Charlas con

personas significativas: en el ámbito de los social,

científico o tecnológico.











GALDERAK/ PREGUNTAS


Ordenadore/Ipad bitartez Lauron edo ikasleak

beraien aldetik egingo dute (maiatzak 4tik 17ra,)/

Realizarán en la ikastola (4-17 de mayo)

Ikaslearen klabearekin Alexia bidez / A través de

Alexia con la clave de la alumna/o

BAINA…/ PERO…

AURREMATRIKULA

PREMATRÍCULA

Matrikula:

o Aurrematrikulakoa errespetatuko dugu

o Ekainaren 22ra arte egin nahi dituzuen aldaketak e-

mailez ([email protected])

Matrícula:

o Respetaremos la prematrícula

o Cualquier cambio a través del e-mail hasta el 22 de junio

([email protected])

MATRIKULA

MATRÍCULA











GALDERAK/ PREGUNTAS


USE (UNIBERTSITATERA SARTZEKO EBALUAZIOA) EAU (EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA

UNIVERSIDAD)

Beraien espedientea/ Expediente académico

Batxilergoko nota (Lauro)/ Nota Bachillerato %60

Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa (sarbide fasea)/ Evaluación para el

acceso a la universidad (fase de acceso) %40

2019an bukatzen dutenak: Batxiler titulua lortu 1. eta 2. batxilergoko

ikasgai guztiak gaindituz gero./ Obtendrán título de bachiller superando

todas las asignaturas de primero y segundo de bach.

Batxilergotik sartzeko proba/ Prueba de acceso desde Bachillerato

USE / EAU

Batxilergoa amaitzean ikasleek graduko unibertsitate-ikasketa ofizialak

egiteko izan beharreko heldutasuna eta oinarrizko trebetasunak dituzten

ala ez neurtzea du helburu. Honako azterketa hauek ditu:

Gaztelania eta Literatura

Euskal Hizkuntza eta Literatura

Espainiako historia

Atzerriko 1. hizkuntza II: ingelesa

Batxilergoko 2. mailako modalitateko derrigorrezko gaia:

- Zientziak: Matematika II

- Giza eta Gizarte Zientziak:

Gizarte Zientziak bidea: Gizarte Zientziei Aplikatua Matematika II

Sarbide fasea (Derrigorrezkoa):

Tiene por objeto valorar la madurez y destrezas básicas que debe

alcanzar el alumnado al finalizar el bachillerato para seguir las

enseñanzas universitarias oficiales de grado.

Constará de los ejercicios siguientes:

Lengua Castellana y Literatura

Lengua Vasca y Literatura

Historia de España

Primera Lengua Extranjera II: inglés

La materia de modalidad obligatoria de 2º de bachillerato:

- Ciencias: Matemáticas II

- Humanidades y Ciencias Sociales:

- Itinerario Ciencias Sociales: Matemáticas aplicadas a las ciencias

sociales II

Fase de acceso (Obligatoria)


USE / EAU

Borondatezkoa da. Haren helburua da gradu baterako nota

hobetzea.

Honako azterketa hauek ditu: Biologia, Marrazketa Teknikoa II, Fisika,

Geologia, Matematika II, Kimika, Enpresa Ekonomia, Geografia,

Artearen Historia, Filosofiaren Historia, Matematika Gizarte Zientziei

Aplikatua II, Ingelesa.

Onarpen fasea: 10-14rako kalifikazioak

Voluntaria. Mejorar nota en el grado elegido.

Exámenes: Biología, Dibujo Técnico II, Física, Geología, Matemáticas

II, Química, Economía de la Empresa, Geografía, Historia del Arte,

Historia de la Filosofía, Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II,

Inglés.

Fase de admisión: calificaciones de 10-14


USE / EAU

UNIBERTSITATEKO IKASKETAK EGITEKO ONARPEN-NOTA / NOTA DE ADMISIÓN A LA ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

Onarpen-nota (GON)/ Nota de admisión (NAG)

= 0,6*BK + 0,4*SFK + C1*M1 + C2*M2+ C3*M3

BK = Batxilergoko kalifikazioa/ Calificación del bachillerato

SFK = Sarbide faseko kalifikazioa / Calificación de la fase de acceso

M1, M2, M3= Gainditutako ikasgaien kalifikaioa (5 baino gehiago)/

Calificaciones de las materias superadas (5 o más)

C1, C2 eta C3 = Haztapen koefizienteak*/** / Coeficientes de ponderación de

las materias

Zientziak, Ingenieritzak eta Arkitekturak: Zientzietako Batxilergoa

lehenetsiko da./

Ciencias, Ingenierías y Arquitecturas: Se prioriza el Bachillerato de

ciencias

* https://www.ehu.eus/documents/1940628/7324959/NOTAS+2017-18+EUS.+ORD+5/33e985d9-9fc2-

476e-b41d-c359b655743f

** https://www.ehu.eus/documents/1940628/7530604/2018-

2019+Parametroak_color+y+trama_2.pdf/089e3bac-768f-455e-bc77-bca22ca77ba9

http://www.ehu.eus/documents/1940628/1968529/Parametros_LOMCE_eus.pdf



http://www.ehu.eus/documents/1940628/1968529/Parametros_LOMCE_cas.pdf

https://www.ehu.eus/documents/1940628/7324959/NOTAS+2017-18+EUS.+ORD+5/33e985d9-9fc2-476e-b41d-c359b655743f












https://www.ehu.eus/documents/1940628/7530604/2018-2019+Parametroak_color+y+trama_2.pdf/089e3bac-768f-455e-bc77-bca22ca77ba9













ADIBIDEA/ EJEMPLO

Batxilergoko nota (Lauro): 7,3 %60

Sarbide fasea/ Fase de acceso: 6,58 %40

Gaztelania eta Literatura: 6,5

Euskal Hizkuntza eta Literatura: 8,0

Espainiako historia: 6,2

Atzerriko 1. hizkuntza II (ingelesa): 4,3

Matematika II: 7,9

Unibertsitatera sartzeko espedientea/ Expediente académico:

(7,3x0,6) +(6,58x0,4)=7,012

ADIBIDEA/ EJEMPLO

Batxilergoko nota (Lauro): 7,3 %60

Sarbide fasea: 6,58 %40

Onarpen fasea: Kimika: 8,2

Biologia: 9,1

Fisika: 4,7

Unibertsitatera sartzeko espedientea: (7,3x0,6) +(6,58x0,4)=7,012

Ekonomia gradurako onarpen nota/ nota de admisión: 9,392

(7,012+7,9x0,2+8,0x0,1)

Biokimika eta biologia molekularra gradurako onarpen nota/ nota de

admisión: 10,42 (7,012+9,1x0,2+7,9x0,1+8,0x0,1)


Ekonomia gradurako onarpen nota/ nota de fase de admisión: 9,392

(7,012+7,9x0,2+8,0x0,1)

Biokimika eta biologia molekularra gradurako onarpen nota/nota fase

de admisión: 10,42 (7,012+9,1x0,2+7,9x0,1+8,0x0,1)

Onarpen fasea:

Kimika: 8,2

Biologia: 9,1

Fisika: 4,7


Biokimika eta biologia molekularra gradua: 10,42

(7,012+9,1x0,2+7,9x0,1+8,0x0,1)

Onarpen fasea:

Kimika: 8,2

Biologia: 9,1

Fisika: 4,7



C1, C2 eta C3 = Haztapen koefizienteak / Coeficientes de ponderación de las materias





ZIENTZIAK / CIENCIAS

C1, C2 eta C3 = Haztapen koefizienteak / Coeficientes de ponderación de las materias















GALDERAK/ PREGUNTAS


KURTSO BUKAERA

FINAL DE CURSO

• Azken klase eguna: maiatzak 24/ Último día de clase: 24 de mayo

• Ohiko deialdiko azterketak: maiatzaren 25tik ekainaren 1era

Convocatoria ordinaria: del 25 de mayo al 1 de junio

• Iritziak 4ean, Alexian 19:00etatik aurrera (tutoreekin harremanetan

jartzeko emaila bidali eta beraiek harremanetan jarri). / Las notas el

4 de junio en Alexia (para comunicaros con los tutores por medio

del email y os llamarán)

• Iritzien PDF-a ekainak 12an, bertan Udako lanak egin behar

izatekotan oharretan./ Los PDF de los resultados el 12 de junio. En

los comentarios aparecerá si tienen deberes de verano.

• Udako lanak Alexian, komunikatuak/ Los deberes estará en Alexia

en comunicados.

EKAINA: DBHO1 (suspensodunek)

KURTSO BUKAERA

FINAL DE CURSO

Ez-ohiko deialdirako ikasgairen bat edo gehiago dutenek/

Clases de repaso para los que hayan suspendido alguna

materia.

• Errepaso klaseak ekainak 5-20/ Del 5-20 de junio clases de

repaso.

• Ekainak 12 ez dago klaserik/ 12 de junio no lectivo.

• Ekainak 21, 22 eta 25 ez-ohiko deialdia/ Convocatoria

extraordinaria: 21, 22 y 25 de junio

• Iritziak Alexian ekainak 26an arratsaldez./ Las notas el 26 de

junio a la tarde

Ikasgai guztiak gainditu dituztenak

Ekaineko ikastaroak

KURTSO BUKAERA

FINAL DE CURSO

Curriculumaren osagarria, parte hartze eta gaitasun

batzuk garatuz. / Complemento del currículum,

participación y desarrollo de competencias.

A. Bideo jokoak programatu / Programación de videojuegos

B. Ur-Sorosle Titulu ofiziala / Título de socorrismo

C. Begirale Titulua / Título de monitor de tiempo libre

D. Lehen Hezkuntzan irakasle praktikak/

Prácticas de magisterio en Primaria

E. Gurena nagusien erresidentzian laguntza /

Residencia Gurena

BAT AUKERATU BEHAR DA

CURRICULUM OSAGARRIAK

COMPLEMENTO AL CURRICULUM

• DigiPen

• Ingelesez

• Ordenadore bidez

• Joku digitalak nola sortu.

Programación de videojuegos

• 10 pertsona

A. BIDEO JOKOAK/ DIGIPEN

DATAK: Ekainak 5 tik-8ra/

Ordutegia: 8 h-15:30 h

Formakuntza Harrobia

bideratuta.

Profesionaltasun ziurtagiriak “MF1083_2 - Ur-

ingurune naturaletan istripua izan dutenak

erreskatatzea“

B. SOROSPEN IKASTAROA

TÍTULO DE SOCORRISMO

PRESTAKUNTZA MODULOAK/ MÓDULOS de PREPARACIÓN

Ur-ingurune naturaletako sorospeneko lanekoak ez diren lanbide-

jardunbideak: 80 h (Lehen laguntzak 4. DBH egindak: 40 h)

DATAK: Ekainak 5 etik-28ra ordutegia: 8-15:30 h (ekainak 12 eta 21-

28ra bus gabe)/ 5-28 de junio horario: 8-15:30 (12 y 21-28 de junio sin

autobus)

PREZIOA: Guztira 350 €, 4. DBH 150 € eta 1. Batx 200 €

TITULO OFIZIALA

Profesionaltasun ziurtagiriak – Haurren eta Gazteen aisialdiko

jardueren dinamizazioa (1537/2011EDa, urriaren 31koa)

C. BEGIRALE IKASTAROA

MONITOR DE TIEMPO LIBRE

PRESTAKUNTZA MODULOAK/ MÓDULOS de PREPARACIÓN

ZIURTAGIRIA: 150 h teoriko + 160 h praktiko (17-18, 18-19 ikasturteetan

zehar)

ORDU TEORIKOAK/ HORAS TEÓRICAS: 90 h (4. DBH egindak: 60 h)

Ekainak 5tik-21era ordutegia: 8-15:30 h (7 h egunean, ekainak 12 ez lektibo

eta 21, bus gabe)/ 5-21 de junio (7h diarias, 12 de junio y 21 sin servicio de

autobus)

ORDU PRAKTIKOAK/ HORAS PRÁCTICAS: Ordu teorikoak bukatu (Lauron

17-18 udan, 18-19 ikasturtean zehar)/ Finalizadas las hora teóricas

Ordainketa: Guztira 300 €, 4. DBH 100 € eta 1. Batx 200 €

TITULO OFIZIALA

Formakuntza Harrobia bideratuta.

D. LEHEN HEZKUNTZAN IRAKASLEA

PROFESOR DE PRIMARIA

LHko gelan “irakasle praktikak” / Prácticas de “magisterio”

DATAK:

Ekainak 5 tik-8ra


• Loiun dagoen adineko erresidentzian laguntza eskeini./

Ayudar/colaborar en la residencia: traslado, “juegos”, comida

• Lanbide ezberdinak ezagutu (psikologoa, erizaina, medikua,

eragile sozio-kulturala…/ Conocer diferentes profesiones …

E. GURENA ERRESIDENTZIA

RESIDENCIA GURENA

DATAK:

Ekainak 5 tik-8ra












GALDERAK/ PREGUNTAS


Informazio guztia web-ean./ Toda la información en la web

PDF formatoan deskargatu daiteke./ Posibilidad de descarga en formato PDF

Tituluak/ Títulos

• Batxilergo duala / Bachillerato dual

• EGA-HABE prestatzeko ikastaroa/ Preparación al EGA-HABE

• FIRST/ADVANCED ikastaroa/ Preparación al FIRST/ADVANCED

Matrikula/ Matrícula

ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZA DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E

IDIOMAS

ESKERRIK ASKO!

GALDERAK?

GURASOENTZAT AURKEZPENA 1. Batx-tik 2. Batx-era DATOZENENTZAT

2018/2019 IKASTURTEA

Documents

Presentación de PowerPoint · Lan-kooperatiboa/ Trabajo cooperativo Pentsamendu trebeziak garatzeko teknikak/ Técnicas de destreza de pensamiento Etengabeko ebaluazioa/ Evaluación