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Julio, 2017 La Paz , Bol iv ia | Enero 2018
Vicemin ister io de Educación A lternat iva y Especia l
Curso Ta l ler “P lan if icación Inst itucional y Curricu lar en
el Subsistema de Educación A lternat iva y Especia l”
NIV
ELES
DE
CO
NC
REC
ION
PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO INCLUSIVO
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
* PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
PLAN ANUAL PEDAGOGICO INDIVIDUAL POR PROGRAMAS Y ÁREA DE ATENCIÓN
Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO INCLUSIVO
(PSPI)
Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Es un documento orientador que permitevincular las Políticas EducativasNacionales con las Prácticas EducativasInclusivas que se desarrollan en cadaespacio educativo y grupos deestudiantes del ámbito de EducaciónEspecial, promoviendo que la gestióneducativa se direccione hacia la toma deconciencia social y comunitaria de larealidad
Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
¿PORQUÉ EL PSP – ES INCLUSIVO?
La educacióninclusiva, es unapostura políticafrente a lasegregación ydiscriminaciónde grupospoblacionalesimpulsando ladescolonizaciónpara el vivir bienen comunidad.
Es inclusivoporque parte delreconocimiento yla valoración de ladiversidad en lacomunidad,familias yestudiantes.
Impulsa la equidad,igualdad deoportunidades delas poblacionesvulnerablestradicionalmentediscriminadas en lasociedad,comunidad yfamilia.
Valora laconvivenciacomunitaria porquepermite el sentidode identidadcultural, pertinenciay concientización delas capacidades ypotencialidades dela comunidad paragenerar practicaseducativas enigualdad deoportunidades yequiparación decondiciones
Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Comunidad de Producción y Transformación Educativa CPTE conformado por maestras/os, madres, padres de familia , estudiantes, organizaciones sociales de la comunidad vinculados al ámbito de Educación Especial.
Directora/or del CEE en coordinación con el Director Distrital e instancias departamentales.
Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Evaluación y
Seguimiento
Elaboración del
PSPI
Insumos
Educativos
Organización
de la
Planificación
Realidad
Situacional
Construcción
Comunitaria
Producto y
avances
Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
INSUMOS
PARA LA
ELABORACION
DEL PSPI
Lineamientos
Curriculares
Metodológicos de la
educación inclusiva
del Ámbito de
Educación Especial
Plan
Departamental
Diagnóstico de las
potencialidades y
necesidades
educativas de la
comunidad
Diagnóstico
situacional de la
institución y su
relación con la
comunidad
Diagnóstico de la
diversidad
poblacional de la
comunidad en
relación al ámbito de
Educación Especial.
Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
DATOS REFERENCIALES Título del Proyecto:Justificación:Líneas estratégicas (Departamentales):Objetivo General (Del Plan Departamental):Plan de acción:
Líneas de
acción del Plan
Departamental
Líneas estratégicas para el desarrollo de la educación
inclusiva
Objetivos
específicos Actividad Tiempo Localización Responsable
Gestión
institucional
Políticas educativas
inclusivas
(institucional)
Currículo –
formación de
maestras/os
Prácticas educativas
inclusivas -
sensibilizacin
Movilización
social
Culturas inclusivas
Gestión
institucional –
currículo
Accesibilidad
(infraestructura,
comunicacional)
Ministerio de Educación - Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Líneas
estratégicas
Objetivos
específicosResultados Tiempo Observaciones
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