Hola
Comenzamos aqu el desarrollo, muy breve y prctico por lo cierto,
de las actividades queplanteamos en torno a las Reglas de Etiqueta
en la Red.
En esta primera entrega, conoceremos las principales reglas y
reflexionaremos sobre el usocotidiano de las mismas, en diferentes
mbitos.
Actividades
I.- En el documento Reglas de Estilo y Netiquette i, encontrarn
el significado de los trminosnetiquette o netiqueta, sus orgenes y
las principales reglas de estilo. Es un texto de ameno, escrito en
unlenguaje sencillo y de una extensin media (slo seis pginas). En
ese mismo texto, focalcense en la lecturade las 10 reglas bsicas
(pgina 2 del documento) y respondan:
a) Comprend todas las reglas? Si no es as, consultar sobre los
alcances de aquella que creo nohaber entendido lo suficiente, al
profesor
b) Cul/es de la/s regla/s cumplo habitualmente? Cul/es no tengo
en cuenta cuando mecomunico utilizando las nuevas tecnologas?
II.- En el texto Netiqueta para jvenes y adolescentes. Las 10
reglas bsicas de la Netiqueta ii,encontrars en principio, las
mismas normas citadas en el texto anterior; pero ambos documentos
si bienparecen tratar de lo mismo, se diferencian en que
desarrollan reglas para distintos espacios y tecnologasdisponibles
hoy.
a) A partir de la lectura de ambos textos: qu particularidades
asumen las netiquetas en los foros,blog, en twitter y en
Facebook?
b) Podemos formular alguna crtica a la edicin de los documentos
que acompaamos comobibliografa? Si es as: Cul/es?
Enviar las respuestas, en un texto en formato Word, al correo
del remitente.
Buena Semana, nos seguimos comunicando!!!
Prof. Jorge Omar Spalm
Coordinador
Profesorado para la Enseanza Secundaria en TIC
