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BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE LA LAGUNA BIBLIOTECA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Lali Manuel de Céspedes Jefa de Sección de Ciencias Sociales [email protected] Nina Vadell [email protected]

Presentacion 1º grado ade 2013

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Page 1: Presentacion 1º grado ade 2013

BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE LA LAGUNA

BIBLIOTECA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

Lali Manuel de CéspedesJefa de Sección de Ciencias Sociales

[email protected]

Nina [email protected]

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Del 21 al 30 de octubre de 2013

Contabilidad y Finanzas

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Objetivos del curso

• Saber buscar y utilizar la información para los estudios universitarios. Lo importante es saber cómo buscar y dónde y tener en cuenta siempre qué tipo de información queremos obtener

• Aprender a buscar de manera eficaz la información que necesitan, utilizando la web de la Biblioteca o buscadores de Internet. (catálogo y PuntoQ)

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Qué ventajas tiene el curso para el alumno

• Ahorrarás tiempo en la preparación de los trabajos

• Accederás más fácilmente a la información disponible en la biblioteca y en Internet

• Conocerás la forma más fácil de encontrar información de calidad

• Adquirirás nociones básicas sobre el uso responsable y ético de la información.

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• Aprenderás a utilizar la plataforma de enseñanza/aprendizaje Moodle (utilizada por los profesores de la ULL en sus asignaturas con aula virtual)

• Emplearás sólo unas 6 horas durante los diez días que dura el curso

• Tendrás a tu disposición un bibliotecario especialista que te ayudará en el proceso de aprendizaje

• Conseguirás un certificado de aprovechamiento.

Qué ventajas tiene el curso para el alumno

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Cómo puede el alumno lograr los objetivos

•Realizando los tests

• Utilizando las herramientas de autoaprendizaje (tutoriales)

• Rellenando las encuestas

• Participando en el foro de debates

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•El curso está alojado en el área Formación y Títulos Propios del Campus Virtual de la ULL: http://formacion.campusvirtual.ull.es

•Para acceder al Campus virtual debes estar matriculado en la ULL y por tanto disponer de:

•Nombre de usuario (alu seguido del NIU) Ejemplo: alu0100000009

•Contraseña o clave de servicio

•Una cuenta de correo electrónico de la ULL (Ejemplo: [email protected])

Cómo acceder a la plataforma

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Cómo acceder a la plataforma

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Cómo matricularse en la plataforma

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Formación Virtual 2013/2014

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Elige de entre los cursos ofertados aquel en el que te quieres matricular

ADE 2

ADE 3

ADE 1

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Para matricularte en el curso, introducir

la clave de matriculación

ade1ade2ade3

Cómo matricularse en el curso

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Contraseña:

ade1ade2ade3

ADE 1

ADE 2ADE 3

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• La información del curso está organizada en dos columnas:

• La columna de la izquierda: Participantes, Calificaciones, y Temas de ayuda Cómo moverse por el curso, Glosario y Tarjeta Universitaria y Presentación de los servicios.

• La columna derecha: se encuentran los contenidos del curso, organizados por temas.

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• En la columna de la derecha se encuentran los contenidos del curso, organizados por temas.

• Basta con pulsar sobre cada enlace para que se abra el contenido.

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Reconocer la importancia que tiene la adquisición de habilidades en la búsqueda y uso de la información para los estudios universitarios.

Saber qué es una fuente de información y conocer sus diferentes tipos y a evaluar la información encontrada.

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Realizar búsquedas bibliográficas en el catálogo de la Biblioteca, interpretar la información que el catálogo ofrece para cada documento. Utilizar los operadores

en las estrategias de búsqueda de información.

Conocer los distintos tipos de recursos electrónicos que ofrece la web de la Biblioteca y aprender a acceder a los recursos electrónicos que ofrece la Biblioteca.

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Aprender a localizar información de calidad en Internet y evaluarla correctamente.

Comprender la importancia de hacer un uso responsable, ético y legal de la información que se utiliza para realizar un trabajo.Y citar normas APA

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Conocer una metodología básica que sirva para la elaboración de un trabajo de clase y adquirir unos conocimientos básicos sobre cómo

realizar una presentación de un trabajo de clase.

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Conocer las posibilidades que ofrece la web 2.0 para la comunicación y el trabajo en grupo.

Saber qué son y para qué sirven las redes sociales. Aprender a gestionar tu identidad digital sin riesgos.

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FORO

• El FORO es la herramienta que permite la comunicación entre la tutora y los alumnos.

• Se informará de cualquier novedad que se produzca en el curso y se propondrán temas relacionados con el curso para que los participantes expresen su opinión.

• Los alumnos, por su parte, podrán plantear dudas, problemas, comentarios, etc., a los que podrán responder tanto los tutores como el resto de los participantes.

• Para intervenir en el foro, basta con pulsar en su enlace, y a continuación elegir entre participar en un debate que ya esté abierto (por ejemplo, para añadir un comentario), o añadir un nuevo tema de debate. Y finalmente pulsa enviar al foro.

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Enviar al foro

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CONTACTA CON LA TUTORA

• Permite enviar un mensaje directamente a la tutora.

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TEMAS

• Cada tema está formado por :

– Título– Objetivos– Contenidos– Tareas o cuestionarios

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Título

Contenidos

Tarea

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Resumen del intento  Enviar todo y terminar

Siguiente

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CALIFICACIÓN 

Cómo se califica el curso. Cómo se evalúaCómo se califica el curso. Cómo se evalúa

La calificación final será APTO o NO APTO.

Para conseguir la calificación de APTO, es necesario:- Realizar las encuestas que son dos

1) Necesitamos saber (encuesta inicial) 2) Encuesta de satisfacción (que nos ayudará a mejorar)

No son puntuables

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• Realizar todos los tests; la media entre todos debe ser como mínimo 5. La puntuación de los test está ponderada: el cuestionario final supone el 40% de la nota y el 60% restante se reparte entre los demás cuestionarios, de manera que los que tienen 10 preguntas valen el doble que los que tienen 5.

• Participar en el foro de debates.

• Se certificará el curso a quienes lo superen con la calificación de APTO

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• Rellena el cuestionario inicial el primer día

•Consulta la Guía ”Cómo moverse por el curso”

•Entra en el foro de debate para responder a las cuestiones planteadas y ver las opiniones del resto de participantes

• Consultar cualquier duda sobre el curso con la bibliotecaria-tutora del mismo.

[email protected]

Recomendaciones para

hacer el curso

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• Dedica al curso un poco de tiempo cada día.

• Realiza todos los test

• Consulta cualquier duda con la formadora de tu curso

• Rellena la encuesta de satisfacción.

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¿Cuánto tiempo tengo que dedicarle al curso?

El curso estará disponible durante diez días y para realizarlo necesitas entre 6 y 10 horas aproximadamente, siempre dependiendo de tus habilidades previas y del tiempo que dediques a la lectura de cada apartado.

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Muchas gracias por su atención