Presentacion

Programa Mentor 2014-2015

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http://www.unizar.es/ice/index.php

PROGRAMA MENTOR Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo

OBJETIVO

Estudiantes de últimos cursos acompañan a estudiantes de nuevo ingreso … como complemento a las actividades de orientación que vienen ejerciendo los profesores de los distintos programas de acción tutorial de nuestra Universidad.


TAREAS

Informar y orientar a los estudiantes mentorizados en cuestiones académicas y administrativas.

¿Cuál es la función principal del Mentor?










TAREAS DEL MENTOR

• Asistir a esta reunión de presentación-formación del Programa Mentor.

• Convocar y celebrar reuniones con el

grupo de alumnos mentorizados, dos veces como mínimo en cada cuatrimestre.


TAREAS DEL MENTOR

• Registrar un breve resumen de las actividades desarrolladas con sus mentorizados, mediante el acceso a unas fichas online en www.unizar.es/ice.

• Colaborar con el profesor-tutor o con la coordinación del Programa Mentor en tu centro en las actividades que sea preciso.

http://www.unizar.es/ice




RECONOCIMIENTO

• Reducción de matrícula por importe de 80€ • Concesión de hasta 2 créditos por actividades

universitarias (art. 12 del Acuerdo de 9 de julio de 2009, del Consejo de Gobierno de la UZ)

• Certificado, emitido por el ICE, en reconocimiento a las actividades desarrolladas a lo largo del curso


INTEGRACIÓN EN EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DEL CENTRO

Actividades de los mentores

Integradas en el Plan de Acción Tutorial del Centro

Facilitadas y supervisadas por la dirección del centro o por el coordinador de la titulación


IDEAS PARA UNA 1ª REUNIÓN

Ofrecer a los estudiantes mentorizados una idea de conjunto del plan de estudios de la titulación y de las asignaturas a cursar en el cuatrimestre.

Revisar el contenido de las Guías Docentes de cada una

de las asignaturas del cuatrimestre, especialmente los resultados de aprendizaje y el sistema de evaluación.

Analizar cada una de las asignaturas del cuatrimestre, y

comentar las dificultades y problemas encontrados por los estudiantes hasta el momento, para aportar posibles soluciones.

IDEAS PARA UNA 1ª REUNIÓN (1/2)


titulaciones.unizar.es





Compartir las experiencias e ideas positivas que puedan redundar en beneficio de todos los componentes del grupo.

Poner en común las estrategias

personales de estudio, y aportar ideas para el trabajo de cada una de las materias.

Comentar otros aspectos de la vida universitaria que susciten preocupación o dudas en los estudiantes.



Comprobar que los estudiantes conocen la mecánica de los exámenes (fecha, duración, tipo y criterios de evaluación) de cada asignatura, así como los contenidos objeto de examen.

Analizar la evolución del cuatrimestre, las dificultades que hayan ido surgiendo en cada materia, conseguir que los estudiantes mentorizados se pregunten a sí mismos si están desplegando el esfuerzo necesario y las estrategias de estudio adecuadas. Compartir posibles soluciones.


Asegurar el conocimiento de la normativa de permanencia y de evaluación de la UZ por parte de los estudiantes.





NORMAS DE PERMANENCIA Aprobar al menos 6 créditos en 1er curso Aprobar al menos 18 créditos cada curso Aprobar al menos 30 créditos en los dos primeros cursos y 60 créditos al finalizar el tercer curso académico Matricular todas las asignaturas pendientes Mínimo 42 créditos por curso, máximo 90 (excepto en 1er curso, mínimo 60 créditos) Máximo 7 años para finalizar los estudios (estudios de 240 ECTS) y 1 año adicional /60 ECTS


CONVOCATORIAS DE EXAMEN

2 convocatorias de examen por asignatura

Máximo 6 convocatorias de examen

Se consumen todas las convocatorias de la asignatura en que se presente el estudiante y, en el caso de que no se presente, se contabilizará una por curso académico (excepto en 1º, que solo se contabilizarán las que se haya presentado)


ENTREVISTAS INDIVIDUALES

Los mentores pueden reunirse también individualmente con los estudiantes mentorizados o estar en contacto por medios electrónicos, de manera que se consiga una interacción más personal para intercambiar información o inquietudes sobre cualquier tema de índole académica, organizativa, etc.


RESUMEN

La dirección del centro o el coordinador de la titulación te asignarán un grupo de estudiantes mentorizados.

Convoca al menos dos reuniones con tu grupo de estudiantes en cada cuatrimestre.

Deja registro por escrito de cada actividad en www.unizar.es/ice , para obtener el reconocimiento de tu actividad como mentor.

http://www.unizar.es/ice


173 MENTORES, 48 titulaciones

62% de los mentores han obtenido 2 créditos ECTS

Instrumentos de evaluación: informes online y seguimiento del centro.

PROGRAMA MENTOR 2013-2014

Gracias por vuestra atención

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