8/16/2019 Presentación de Clase y Actividad

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ENSAYO DIDÁCTICO

Dra. Ana López

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ENSAYO DIDÁCTICO 

Es un proceso que consiste en ejecutarsimulaciones didácticas hipotéticas para vincularal participante al trabajo docente, a fin dedemostrar habilidades y destrezas en esta labor,

mediante la aplicación práctica de losconocimientos teórico-prácticos logrados yadquiridos durante el desarrollo del Programa deProcesos Didácticos para la Enseñanza.

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OBJETIVOS 

 Aplicar las competencias pedagógicas adquiridasdurante el desarrollo de la formación ycapacitación en el área de eficiencia docente, através de la ejecución de un plan de clase que

responda al área de especialización profesional. Evaluar el eficiente desempeño docente en Micro

simulación.

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F ASES DEL ENSAYO DIDÁCTICO 

1. Sustentar el Plan de Clase en un modeloeducativo seleccionado, de acuerdo a suconcepción de la educación. (1 cuartilla)

Para ello ver las presentaciones incorporadas en elblog.

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F ASES DEL ENSAYO DIDÁCTICO 

2- Elaborar un plan de Clase, relacionado con suespecialidad.

-Redactar al menos 3 objetivos.

-Señalar los contenidos en cada objetivo.-Incorporar estrategias, medios y recursosadecuados al contenido que se va a desarrollar.-Incorporar la evaluación. Destacar estrategias de

evaluación, técnica e instrumento.

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F ASES DEL ENSAYO DIDÁCTICO 

3. Planificar el desarrollo del contenido de uno de losobjetivos en 15 minutos.

-  La micro clase debe tener estrategias de inicio,desarrollo y cierre.

4. Todos los planes deben ser enviados con tres días deantelación para colgarlos en el blog.

 5. El día del cierre (23/06) se hará sorteo y se elegirándos participantes de cada equipo para que desarrollensu micro clase.

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E VALUACIÓN 

Sustentación del Plan en un Modelo Educativo de acuerdoa su concepción de la educación: 20%Fecha tope de entrega: 9/06/2016

Envío de borrador para su revisión: 20%Fecha tope de entrega: 9/06/2016

Envío definitivo: 30%Fecha tope de entrega: 16/06/2016

 Autoevaluación:15% Coevaluación:15%

Fecha tope de entrega: 30/06/2016