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Módulo 4: Actividades físico-deportivas con implementos Módulo 5: Fundamentos biológicos y bases del acondicionamiento físico

Presentación de los módulos 4 y 5

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Presentación "Fundamentos" e "Implementos"

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Page 1: Presentación de los módulos 4 y 5

Módulo 4: Actividades físico-deportivas con implementosMódulo 5: Fundamentos biológicos y bases del acondicionamiento físico

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¿Quiénes somos?

Profesor

Alumn@s

¿Por qué estamos aquí?

¿El centro? (Instalaciones)

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Competencia general Contorno profesional y de trabajo Acceso a estudios universitarios Evolución de la competencia profesional.

Importancia de la formación continua. Módulos que integran este ciclo formativo

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¿Qué es implemento? ¿Qué deportes ha de “tocar” el módulo? ¿Cuáles vamos a ver nosotros y cómo los

vamos a distribuir? Programación Material necesario

Libreta para tomar notas

Ropa adecuada y material deportivo

Material de apoyo: apuntes/blog

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Primeiro trimestre

Contidos

Bloque 1: Introdución ás actividades físico-deportivas con implementos Deporte. Actividade física e xogo Clasificación do deporte. Deportes con implementos Deportes con implementos e recreación Instalacións e materiais Aspectos comúns ós deportes con implementos: individuais, parellas ou colectivos Bloque 2: Bádminton Xogos recreativos. Iniciación Fundamentos técnicos do bádminton e a súa ensinanza Fundamentos tácticos do bádminton e a súa ensinanza Metodoloxía na iniciación e no perfeccionamento Regulamentación Equipamento, instalacións e organización básica de competicións

Criterios de avaliación

Valoración dos distintos apartados:

Proba escrita dos contidos propostos: 40% Introdución ás actividades fis.-dep. con implementos Apto/No apto Regulamento 10% Técnica-táctica 30% Proba práctica 25% Fichas das sesións (e traballos escritos) 15% Asistencia 15% Actitude 5%

Observacións: Faltas de asistencia:

▪ Segundo orde do 1 de xuño de 1999 da Consellería de educación, para que @ alumn@ teña dereito a avaliación continua non poderá superar o 10% de faltas de asistencia en cada módulo que curse.▪ Por faltar a unha sesión completa (3h) restaranse 2,5 puntos▪ Por faltar a unha hora restarase 1 punto

Nota mínima en traballo ou exame para poder optar a facer media: 4 O remate do trimestre se presentarán as fichas das sesión desenvolvidas Os traballos entregados fora de prazo serán puntuados con 0 (ocasionando o suspenso do trimestre)

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¿De qué va esto? ¿Qué contenidos agrupa? Anatomía Fisiología Sistemática Biomecánica Medicina deportiva Teoría del entrenamiento

¿Cómo lo vamos a organizar /distribuir? Programación

Material necesario De apoyo: apuntes/blog

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Primeiro trimestre

Contidos

Análise da acción motora Natureza biolóxica do home A célula e os tecidos O sistema osteo-articular O sistema muscular Bloque funcional: A cabeza e o tronco Bloque funcional: As extremidades inferiores

Criterios de avaliación

Valoración dos distintos apartados:

Probas escritas dos contidos propostos e/ou traballos complementarios + traballos no blog 75% + 10% Asistencia 10% Actitude 5%

Observacións: Faltas de asistencia:

▪ Segundo orde do 1 de xuño de 1999 da Consellería de educación, para que @ alumn@ teña dereito a avaliación continua non poderá superar o 10% de faltas de asistencia en cada módulo que curse.

▪ Por faltar a unha sesión completa (2h) restaranse 1 punto▪ Por faltar a unha hora restarase 0.5 puntos

Suspenderá a avaliación:▪ @ que non alcance unha nota mínima de 4 en algunha proba parcial▪ @que non teña ningunha proba aprobada (5) no trimestre

Os traballos entregados fora de prazo serán puntuados con 0 (ocasionando o suspenso do trimestre)