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MITOS Y PREJUICIOS EN EL TRATAMIENTO DE LAS VICTIMAS DE VIOLENCIA DE GENERO
SE DEBE CONSIDERAR A LA VIOLENCIA COMO ASUNTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS Y DE
DERECHOS HUMANOS. MANTENER LA PROBLEMÁTICA EN PRIVADO,
EN LA INTIMIDAD DEL HOGAR, ES LO QUE POSIBILITÓ QUE SIGUIERA VIGENTE DURANTE
TANTO TIEMPO.
“CEDAW” Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas
de Discriminación contra la Mujer (O.N.U.)
“BELEM DO PARÁ” Convención Interamericana para
Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer (O.E.A.)
Ley Nacional 26.485 de protección integral para prevenir,
sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en los ámbitos en que
desarrollen sus relaciones interpersonales (Adhesión de la Ciudad de
Buenos Aires por Ley 4203).
DEFINEN A LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER:
COMO “UNA VIOLACIÓN DE
LOS DERECHOS HUMANOS” Y
DE LAS “LIBERTAES
FUNDAMENTALES”
Y LA CONSIDERA “UNA
MANIFESTACIÓN DE LAS
RELACIONES DE PODER
HISTÓRICAMENTE
DESIGUALES ENTRE MUJERES
Y HOMBRES” 11/09/2017 Genoveva Cardinali 4
RECONOCEN EL DERECHO DE LAS MUJERES: a vivir una vida libre de
VIOLENCIA
a ser VALORADAS y
EDUCADAS libres de
ESTEREOTIPOS o MANDATOS
SOCIALES
Como consecuencia el
ESTADO tiene DEBERES
que cumplir,
direccionados a asegurar
servicios y prácticas que
garanticen a las mujeres el
goce de ese derecho.
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-Actuar con la debida diligencia
para prevenir, investigar y
sancionar la violencia contra las
mujeres.
-Adoptar medidas jurídicas que
protejan efectivamente a las
mujeres de sus agresores.
-Abolir o modificar normativa y
prácticas jurídicas que perpetúan
la violencia contra las mujeres,
entre otras.
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CAPACITAR introduciendo LA
PERSPECTIVA DE GÉNERO en
la investigación
ADQUISICIÓN DE
CAPACIDADES que permitan a
lxs operadorxs distinguir e
identificar aquellos aspectos
que tienen que ver con la
discriminación de género en la
vida cotidiana de las mujeres
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NO es una moda
NO es una exageración
Es una OBLIGACIÓN para los
tres poderes del Estado
Dentro del Poder Judicial, para
todos los operadores
(Jueces/as, Fiscales,
Defensores/as, Asesores/as de
Menores e Incapaces, etc)
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Aunque es un paso fundamental, la sola
aprobación de leyes NO ALCANZA PARA
COMBATIR la violencia de género.
El lugar de subordinación que todavía ocupan las
mujeres en la sociedad y en las relaciones de
pareja son el caldo de cultivo para que prospere
la violencia.
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Para poder combatir la violencia
doméstica no sólo hay que
conocerla, sino también
RECONOCERLA.
ESO ES PERSPECTIVA DE
GÉNERO
Que forma parte de la
perspectiva PRO PERSONA
Las estadísticas muestran que el ADULTO MASCULINO es quien con más frecuencia
utiliza las distintas formas de abuso y son las MUJERES Y NIÑAS/OS las víctimas mas
comunes de violencia.
Según datos de las Naciones
Unidas (ONU):
1 de cada 3 mujeres en el
mundo sufre violencia física o
sexual principalmente en manos
de su compañero sentimental.
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La violencia de género es la principal
causa de muerte entre las mujeres de
entre 15 y 44 años en todo el mundo,
por delante de las muertes provocadas
por el cáncer, los accidentes de tránsito
o las guerras.
Lxs especialistas dicen que “la cifra sea
mayor no quiere decir que haya más
víctimas, sino que la sociedad es más
consciente de que eso es violencia de
género"
La violencia doméstica es
aquella que se ejerce por un
integrante del grupo familiar y
que daña la dignidad, el
bienestar, la integridad física,
psicológica, sexual, económica
y la libertad y afecta el pleno
desarrollo de las mujeres.
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Es abrumadoramente iniciada por
el hombre e infringida sobre la
mujer y sólo en casos
excepcionales las mujeres se
defienden y los hombres resultan
heridos o muertos
Dicha violencia NO es un hecho
aisaldo
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Es estructural quiere decir que
es un mecanismo de control
sobre las mujeres que se
construye sobre la superioridad
masculina y la inferioridad
femenina, sobre roles, mandatos
y expectativas estereotipadas
según el sexo.
Cómo nos afectan esos mandatos
a las mujeres?
Qué pasa si no cumplimos con
ellos? 11/09/2017 Genoveva Cardinali 18
Estos mandatos de género son
transmitidos a través de la
educación recibida, son
aprendidos y reproducidos por
varones y mujeres.
Por lo tanto pueden y deben ser
deconstruidos pero para hacerlo
tenemos primero que
visibilizarlos, darnos cuenta del
daño que causan y empezar a
educar en igualdad.
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Muchos son los MITOS respecto a la violencia familiar y conyugal:
Mito 1: Los casos de violencia
familiar son escasos, no presentan
un problema tan grave.
ð Realidad: en el 50% de las
familias existen situaciones de
violencia.
Mito 2: La violencia familiar es
producto de algún tipo de
enfermedad mental.
ð Realidad: Solo menos del 10%
de los casos es ocasionado por
personas con trastornos
psicopatológicos.
Mito 3: La violencia familiar es un
fenómeno que solo existe en las
clases sociales más carenciadas.
ð Realidad: La violencia familiar se
da en todos los niveles sociales.
Mito 4: El consumo de alcohol es
la causa de las conductas
violentas.
ð Realidad: El alcohol puede
favorecer a conductas violentas
pero no las causa.
Mito 5: Si hay violencia, no puede
haber amor en una familia.
ð Realidad: El amor coexiste con
la violencia de lo contrario no
existiría el ciclo.(refran popular:
porque te quiero te aporreo)
Pero ojo con llamar “crímenes
pasionales” a los femicidios porque
eso contribuyó durante años a
invisibilizar las muertes de las
mujeres justificándolas por amor.
Mito 6: A las mujeres que son maltratadas por sus compañeros les debe gustar, de lo contrario no se quedarían.
ð Realidad: Una mujer maltratada presenta sentimientos de culpa y vergüenza y eso le impide pedir ayuda, además existen razones de índole emocional, económicas, sociales, que muchas veces les impiden salir de esa situación.
Mito 7: Las victimas de maltrato a
veces se lo buscan.
ð Realidad: La responsabilidad de
la conducta violenta es de quien la
ejerce.
Mito 8: El abuso sexual y las
violaciones ocurren en lugares
peligrosos y oscuros, y el atacante
es un desconocido.
ð Realidad: El 85% de los casos
ocurren en lugares conocidos o en
su propia casa.
Mito 9: El maltrato emocional no
es tan grave como la violencia
física.
ð Realidad: El maltrato emocional
provoca consecuencias muy
graves desde el punto de vista del
equilibrio emocional.
Mito 10: La conducta violenta es
algo innato, que pertenece a la
esencia del ser humano.
ð Realidad: La violencia es una
conducta aprendida, un modelo
que se va copiando de padres a
hijos.
Violencia física: puede ir desde un pellizco, pasando por empujones, puñetazos, patadas, fracturas, etc, no puede dejar de reconocerse a simple vista y sin embargo no todas las mujeres lo ven como maltrato.
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Algunas creen
que es un
castigo o
corrección por
algo que han
hecho o dejado
de hacer, se
autoculpabilizan
.
Violencia emocional:
Son los insultos, las
amenazas,
acusaciones.
Los insultos son
frecuentes en estos
casos y van desde la
desvalorización
personal (tonta,
imbécil, no servís
para nada, o cosas
peores), a la social
(puta, fea, vieja,
gorda, mala madre
etc,).
Ciclo de la Violencia
Tres fases:
1) Acumulación de
tensión
2) El episodio agudo
o estallido de
violencia
3) Luna de miel
El hombre se muestra
arrepentido y promete
no volver a golpear, trata
de ser amable y busca
que otro sea culpable de
lo que pasó.
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Suplica para no
ser abandonado
y la mujer cree
en sus palabras
y aun mas, es
feliz de que él la
necesite tanto y
confía en que no
volverá a
suceder.
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La víctima se sitúa en
una especial relación
de vulnerabilidad,
pueden existir lazos
emocionales muy
fuertes con su
agresor y, una natural
resistencia a hacer
públicos los hechos
acaecidos.
DEPENDENCIA
ECONÓMICA
(violencia
patrimonial)
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Indicadores de la violencia de género:
angustia, malhumor, depresión,
sensación de impotencia, intentos de
suicidio e insomnio, trastornos de
alimentación, dolor abdominal crónico,
dolor de cabeza, cansancio, estado de
desvalimiento y desamparo, sensación
de fracaso e impotencia sin confianza
en su propia capacidad para entender
la situación de violencia que estaría
experimentando y encontrarle una
salida.
CARACTERÍSTICAS DE LAS VÍCTIMAS A veces están desequilibradas (parecen “locas”)
Muchas están medicalizadas entonces confirman la profecía del agresor
No saben lo que quieren o lo que necesitan
Muchas veces esperamos determinadas características en las mujeres y cuando no cumplen con las expectativas, tendemos al rechazo
En un montón de ocasiones las demandas no se corresponden con el tipo de respuestas que estamos en condiciones de dar: siempre decir la verdad. Cambio de operadorx
A veces, son desconfiadas, piensan que no les vamos a creer
El hombre violento les hizo creer que su discurso es falso y que a él sí le vamos a creer
Él tiene doble fachada, en general es un buen hombre de las puertas hacia afuera
CONDICIONAMIENTOS DE LAS VÍCTIMAS PREVIOS A LA DENUNCIA
NORMALIZACIÓN O NATURALIZACIÓN
SENTIMIENTO DE CULPA - VERGÜENZA
SITUACIÓN DE LOS HIJOS
MIEDO A LA REACCIÓN DEL VIOLENTO
PRIVACIÓN DE MEDIOS ECONÓMICOS
AUSENCIA DE REDES PARA EL CUIDADO DE LOS/AS NIÑOS/AS
OPINIÓN ADVERSA DE LA FAMILIA
MEDICALIZACIÓN PREVIA: ESTOY LOCA
DESINCENTIVO DE LA POLICÍA / INTEGRANTES DE LA JUSTICIA
DESCONFIANZA (REAL) EN EL SISTEMA DE JUSTICIA Y DE LAS FUERZAS DE SEGURIDAD
OPINIÓN Y ATENCIÓN DE
ÁREAS
ESPECIALIZADAS
(PSICÓLOGOS,
ASISTENTES SOCIALES,
ETC)
ES FUNDAMENTAL EL
ESTADO PSÍQUICO DE
LA VÍCTIMA DURANTE
TODO EL PROCESO.
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VICTIMIZACIÓN SECUNDARIA
UN ACTO PARA AVANZAR EN LA INVESTIGACIÓN PUEDE TENER EFECTOS REVICTIMIZANTES PERO ES COMPENSADO CON LA POSIBILIDAD DE EMPODERAMIENTO O AUTOVALIMIENTO DE LA MUJER
IMPORTANCIA DE QUE SE EXPLIQUE PARA QUÉ FUE CONVOCADA
Lugar inadecuado
Burocracia
Indiferencia frente al dolor
Paso del tiempo en la resolución del caso
Si no se EMPODERA a la
víctima.
Si no se atiende
adecuadamente a la
víctima.
Si no se le explican las
consecuencias de la
denuncia y se la alienta
para que siga adelante.
PUEDE PASAR QUE
DESISTAN
Esto NO debería dar lugar a la retirada
de la acusación Fiscal
Si no que debería PROPICIAR UN
INCREMENTO DE MEDIOS DE
PRUEBA
Más allá de la declaración de la
víctima (indicios, prueba de
contexto)
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- Agresiones de puertas adentro, en el ámbito familiar. - Sin más testigos que la propia víctima y sus hijos.
Es esencial e imprescindible en estos casos los testigos de la situación de violencia, especialmente en las agresiones psicológicas, que NO DEJAN CONSECUENCIAS VISIBLES.
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PRUEBA
ENTREVISTA A LA VÍCTIMA
ACTO CENTRAL Y DETERMINANTE PARA LA INVESTIGACIÓN
ES FUNDAMENTAL:
GENERAR EMPATÍA
Posicionamiento: HAY QUE CREER A LAS
VÍCTIMAS, NO MIENTEN
SI NO LA CONOCEMOS: PRESXS DE LO
ESCRITO
NO ES POSIBLE TOMAR DECISIONES
ESTRATÉGICAS FUNCIONARIX ALTAMENTE CAPACITADX
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IMPORTANCIA DE INVESTIGAR EL CONTEXTO de VIOLENCIA
Las muertes violentas de mujeres suelen ser la
consecuencia de diversas manifestaciones de
violencia previa.
La indagación judicial de estas formas de violencia es
fundamental tanto para el diseño de la investigación (el
desarrollo de la hipótesis y líneas de trabajo), la
demostración del contexto de discriminación y
violencia en el que de manera frecuente se enmarcan
los femicidios, como para la demostración de los
elementos objetivos de la tipicidad que han sido
establecidos en algunos códigos penales de la región”.
PREGUNTAS ESTRATÉGICAS: testigos
QUIENES VIERON EL HECHO. INDAGAR
RESPECTO DE POSIBLE CÁMARA GESELL
DE NIÑOS Y NIÑAS
QUIÉNES PRESENCIARON OTROS HECHOS
VIOLENTOS
QUIÉNES SUPIERON INMEDIADAMENTE
DESPUÉS DE LOS HECHOS. VECINXS A LOS
QUE PIDIÓ AYUDA, FAMILIARES, AMIGXS
PERSONAS QUE CONOZCAN LA SITUACIÓN
DE VIOLENCIA HISTÓRICA. QUE VIERON
GOLPES, A LOS QUE PIDIERON AYUDA
ANTE OTROS HECHOS
PERSONAS QUE SON TESTIGOS DIRECTOS
DE ACTOS DE CONTROL, AISLAMIENTO,
INSULTOS, DENIGRACIONES
PREPARACIÓN DE TESTIGOS
ES IMPORTANTE PREPARAR A LXS TESTIGOS ANTES DE PRENDER LA
CÁMARA
HAY QUE EXPLICAR PREVIAMENTE POR QUÉ SON TESTIGOS, QUÉ INFORMACIÓN ES RELEVANTE,
QUÉ NECESITAMOS QUE REMARQUEN, QUÉ DATOS SON ESTRATÉGICOS PARA NUESTRA
INVESTIGACIÓN
ABSTENCIÓN DE HIJXS
PREGUNTAS ESTRATÉGICAS: Información relevante
LLAMADAS AL 911, 137, 144
INTERVENCIÓN DE OTROS ORGANISMOS OFICIALES: CONSEJO DE DERECHOS, CENTROS INTEGRALES DE LA MUJER, SAME
COLEGIOS (ES ÚTIL DAR INTERVENCIÓN AL GABINETE PSICOLÓGICO DEL CIJ)
HOSPITALES (HECHOS ANTERIORES, INTERVENCIONES PSIQUIÁTRICAS)
PSICÓLOGXS: relevar secreto profesional. Tener presente que para la historia clínica de niñxs se requiere del consentimiento de ambos progenitores
ANALIZAR SI SE ADVIERTEN CONSECUENCIAS PSÍQUICAS DE LA VIOLENCIA (solicitud de informe psicodiagnóstico al CIJ)
DENUNCIAS ANTERIORES = EXPEDIENTES CIVILES
ARMAS. (ART. 26, a.4. Prohibir al presunto
agresor la compra y tenencia de armas, y
ordenar el secuestro de las que estuvieren en
su posesión”
SIEMPRE HACER SABER SOBRE DECISIONES
QUE INVOLUCRAN A LAS VÍCTIMAS / PEDIR
AL/LA JUEZ/A QUE LAS ESCUCHE (ART. 16,
d. “A que su opinión sea tenida en cuenta al
momento de arribar a una decisión que la
afecte”)
HERRAMIENTA: LEY 26485
SIEMPRE HAY QUE INTERVENIR NO ES UNA BUENA ESTRATEGIA ESPERAR O DILATAR LA
INVESTIGACIÓN
SE PONE EN RIESGO A LA VÍCTIMA / EL ESTADO ES EL ÚNICO QUE PUEDE DETENER A LA VIOLENCIA
SE CORRE EL RIESGO DE QUE LOS TESTIGOS SE NIEGUEN A PRESTAR COOPERACIÓN
SE CORRE EL RIESGO DE QUE LA VÍCTIMA INGRESE EN EL PERÍODO DE MANIPULACIÓN EMOCIONAL (LUNA DE MIEL) DEL HOMBRE VIOLENTO
SE FOMENTA LA PERCEPCIÓN DE IMPUNIDAD DEL ACUSADO Y LA DECEPCIÓN DE LA VÍCTIMA FRENTE A LA NO INTERVENCIÓN DE LA JUSTICIA
ES PARTE DEL EMPODERAMIENTO DE LA VÍCTIMA
IMPORTANCIA DE LA OFAVYT: ASISTENCIA DURANTE EL PROCESO PARA QUE PUEDA DECLARAR EN EL DEBATE
EJEMPLO CASO VIOLACIÓN/SECUESTRO
DENUNCIA: 18/4/17 – RIESGO MEDIO
ACTIVIDAD DE LA FISCALÍA: …
BOTÓN ANTIPÁNICO: 18/6/17 Y 24/6/17
ACTIVIDAD DE LA FISCALÍA: citación a la víctima por teléfono con resultado negativo…
ACTUALIZACIÓN DEL RIESGO 4/7/17: ALTÍSIMO
HECHOS POR LOS QUE TERMINÓ ACUSADO EL AGRESOR: amenazas coactivas, privación ilegal de la libertad agravada, amenazas con armas, tentativa de privación ilegal de la libertad, violación agravada, desobediencia a la autoridad.
DOS MESES – 8 HECHOS.
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La única forma de
cortar el ciclo y la
escalada de violencia
es a través de la
intervención externa,
ya sean familiares,
amigos, médicos,
educadores,
psicólogos, asistentes
sociales, la parroquia,
hospitales, escuela,
etc…
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FIN DE LA PRESENTACIÓN
GRACIAS
