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12. Visibilidad 12.1 Pruebas Saber Pro
Cuadro 12.1 Resultados universidades acreditadas – Pruebas genéricas Saber Pro 2014* - parte 1
Universidad**Razonamiento cuantitativo
Lectura crítica
Inglés EscrituraCompetencias
ciudadanasPromedio
Universidad de los Andes 11,58 11,29 13,46 10,76 10,98 11,61
Universidad Nacional de Colombia - Bogotá
11,52 11,33 11,89 10,63 11,05 11,28
Colegio Mayor Nuestra señora del Rosario
10,60 11,03 12,60 10,79 10,76 11,16
Universidad Icesi 11,09 10,92 12,22 10,56 10,60 11,08
Universidad Externado de Colombia 10,53 10,98 11,96 10,78 10,72 10,99
Universidad Nacional de Colombia - Medellin
11,39 11,02 11,39 10,41 10,69 10,98
Universidad Eafit 10,84 10,66 12,53 10,26 10,45 10,95
Universidad de la Sabana 10,47 10,66 12,37 10,62 10,32 10,89
Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá
10,53 10,74 12,26 10,47 10,42 10,88
Universidad Nacional de Colombia - Manizales
11,09 10,71 10,97 10,44 10,38 10,72
Fundación Universidad del Norte - Barranquilla
10,47 10,49 12,09 10,30 10,23 10,72
Universidad de Antioquia - Medellin 10,76 10,90 10,79 10,41 10,54 10,68
Universidad Industrial de Santander 10,93 10,66 10,98 10,28 10,28 10,63
Pontificia Universidad Javeriana - Cali 10,38 10,54 11,49 10,18 10,17 10,55
Universidad Sergio Arboleda - Bogotá
10,21 10,39 11,49 10,43 10,15 10,53
Universidad del Valle 10,52 10,64 10,53 10,18 10,29 10,43
Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
10,19 10,39 11,33 10,10 9,99 10,40
201
Fuente: Coordinación de Información y Estadísticas Institucionales – Icesi. El cuadro 12.1 fue construido a partir de las bases de datos de las pruebas Saber Pro del año 2014. El procedimiento utilizado consistió en obtener el promedio ponderado por prueba genérica para cada Universidad. El promedio total de la Universidad es el promedio aritmético de las pruebas genéricas. Se tuvieron en cuenta universidades con grupos de referencia >=6 * A la fecha de publicación del Boletín Estadístico 2015, los datos de este año no han sido publicados.
12.1 Pruebas Saber Pro
Cuadro 12.1 Resultados Universidades Acreditadas – Pruebas genéricas Saber Pro 2014* - parte 2
Universidad**Razonamiento cuantitativo
Lectura crítica
Inglés EscrituraCompetencias
ciudadanasPromedio
Universidad Militar Nueva Granada - Bogotá
10,36 10,36 10,67 10,24 10,15 10,36
Universidad Pontificia Bolivariana - Medellín
10,18 10,34 11,01 10,15 10,05 10,35
Universidad de Caldas 10,24 10,45 10,51 10,38 10,14 10,34
Universidad de Medellín 10,22 10,44 10,71 10,14 10,22 10,34
Universidad Nacional de Colombia - Palmira
10,48 10,45 10,32 10,06 10,15 10,29
Universidad Tecnológica de Bolivar 10,42 10,21 11,01 9,96 9,85 10,29
Universidad del Cauca 10,27 10,44 10,35 10,35 10,02 10,29
Universidad Tecnológica de Pereira 10,31 10,22 10,70 10,18 9,99 10,28
Universidad De la Salle 10,21 10,28 10,61 10,27 10,01 10,28
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
10,07 10,28 10,69 10,25 10,03 10,26
Universidad Santo Tomás - Bogotá 10,02 10,21 10,40 10,23 10,01 10,18
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC
10,09 10,20 10,17 10,25 9,90 10,12
Universidad Autónoma de Manizales 9,99 10,10 10,37 10,06 9,87 10,08
Universidad de Manizales 9,87 10,12 10,24 10,24 9,88 10,07
Instituto Tecnológico Metropolitano 10,23 10,04 10,17 9,81 9,76 10,00
Universidad de Cartagena 9,94 9,98 10,02 9,82 9,77 9,91
Fuente: Coordinación de Información y Estadísticas Institucionales – Icesi. El cuadro 12.1 fue construido teniendo en cuenta los siguientes criterios: 1. Se tienen en cuenta universidades con grupo de referencia >=6 2. Para realizar el cálculo de la nota obtenida por cada universidad se aplica un promedio ponderado. 3. Con el resultado del promedio ponderado se organizan las universidades por resultado, de mayor a menor, logrando así obtener el puesto de cada una. * A la fecha de publicación del Boletín Estadístico 2015, los datos de este año no han sido publicados. **Para la creación de este cuadro solamente se tienen en cuenta las universidades que en el año de elaboración del informe cuentan con acreditación institucional de alta calidad.
202
12.2 Ranking Webometrics 12.2.1 Visibilidad de los sitios web de universidades en el mundo
El cuadro que se presenta a continuación contiene los elementos que se consideran o evalúan al elaborar la clasificación. Su lectura es necesaria para la interpretación de los cuadros posteriores.
Cuadro 12.2 Tabla descripción ranking de Cibermetría
Datos tomados de la página: http://webometrics.info * Estos son los indicadores aplicados desde Julio de 2014, para ver los años anteriores consulte: http://www.icesi.edu.co/servicios_apoyo/estadisticas.php.
Clasificación Indicador* Descripción
Visibilidad (50%) Impacto
Evalúa la calidad de los contenidos, contando todos los enlaces entrantes que recibe el dominio web universitario de terceros (académicos y no académicos). Los datos de visibilidad (enlaces y dominios entrantes) se obtienen de dos proveedores importantes en la gestión de este tipo de información: Majestic SEO y ahrefs.
Presencia (10%)
Es el número total de páginas web alojadas en el dominio web principal obtenidos del motor de búsqueda comercial Google, incluyendo todos los subdominios y directorios. Tiene en cuenta las páginas estáticas, dinámicas y archivos ricos excluyendo archivos en formato pdf .
Apertura (10%)
Tiene en cuenta el número total de archivos ricos (pdf, doc, docx, ppt), publicado en sitios web tal como se recogen en el motor de búsqueda de Google. El nombre del archivo debe estar formado correctamente con la extensión.
Excelencia (30%)
Se tienen en cuenta las publicaciones excelentes, que son los artículos comprendidos entre el 10% más citados de las disciplinas científicas. El proveedor de los datos es SCImago Group y están comprendidos entre el periodo 2009-2013.
Actividad (50%)**
203
12.2.1 Visibilidad de los sitios web de universidades en el mundo
Cuadro 12.3 Primeras posiciones a nivel mundial, continental, nacional, regional y posición actual de la universidad Icesi, primer período de 2015
Cuadro 12.4 Posicionamiento del sitio web de la universidad Icesi, por período
Categoría 2013-1 2013-2 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2 Mundo 1.127 2.136 2.530 1.960 2.298 2.447
Colombia 9 11 15 12 15 14 Cali 2 2 2 2 2 2
Posición Univesidad PaísPosición a
nivel mundialPresencia Impacto Apertura Excelencia
1ro Mundial Harvard UniversityEstados Unidos
1 3 1 23 1
1ro LationaméricaUniversidade de Sao
Paulo USPBrasil 41 27 79 6 83
1ro ColombiaUniversidad Nacional de
ColombiaColombia 569 662 653 120 906
1ro Cali Universidad del Valle Colombia 1.294 1.240 2.040 757 1.713164° Latioamérica
14° Colombia2° Cali
3.569Universidad Icesi Colombia 2.447 879 2.860 1.202
204
Cuadro 12.5 Comparativo instituciones educativas de Colombia, año 2015
12.2.1 Visibilidad de los sitios web de universidades en el mundo
2015-1
Puesto Universidad
Colombia Mundo 1 473 Universidad Nacional de Colombia 2 517 Universidad de los Andes 3 841 Universidad de Antioquia 4 1009 Pontificia Universidad Javeriana 5 1143 Universidad del Valle 6 1488 Universidad del Rosario 7 1684 Universidad EAFIT 8 1711 Universidad Pontificia Bolivariana 9 1904 Universidad del Norte - Barranquilla
10 1921 Universidad Distrital Francisco José de Caldas 11 1956 Universidad del Cauca 12 1969 Universidad Tecnológica de Pereira 13 1979 Universidad Industrial de Santander 14 2262 Universidad de la Sabana 15 2298 Universidad Icesi 16 2510 Universidad de Manizales 17 2737 Servicio Nacional de Aprendizaje SENA 18 2753 Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO 19 2785 Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano 20 2891 Universidad de Caldas
2015-2
Puesto Universidad
Colombia Mundo 1 569 Universidad Nacional de Colombia 2 607 Universidad de los Andes 3 894 Universidad de Antioquia 4 1238 Pontificia Universidad Javeriana 5 1294 Universidad del Valle 6 1413 Universidad Pontificia Bolivariana 7 1917 Universidad Industrial de Santander 8 1937 Universidad del Rosario 9 2063 Universidad del Cauca
10 2152 Universidad del Norte - Barranquilla 11 2166 Universidad EAFIT 12 2220 Universidad Tecnológica de Pereira 13 2419 Universidad Distrital Francisco José de Caldas 14 2447 Universidad Icesi
15 2448 Servicio Nacional de Aprendizaje SENA 16 2589 Universidad de la Sabana 17 2609 Universidad de Cartagena 18 2668 Universidad Antonio Nariño 19 2877 Universidad de Ibagué 20 569 Universidad Nacional de Colombia
205
12.3 Reconocimientos 12.3.1 Reconocimientos institucionales en el año 2015
Icesi es la universidad # 9 en Colombia y la # 1 del suroccidente colombiano El Ministerio de Educación Nacional, entregó los resultados del Modelo de Indicadores del Desempeño de la Educación – MIDE, que permite saber cómo se encuentran las instituciones de educación superior en el país en materia de calidad. En esta medición, la universidad Icesi se ubicó como la mejor del suroccidente colombiano en la categoría “Enfoque maestría” y la número 9 del país, acompañada en los primeros diez puestos por las universidades de: Los Andes, Nacional de Colombia, Rosario, La Sabana, Eafit, Pontificia Universidad Javeriana, CES e Industrial de Santander. Según los resultados presentados, además de ocupar los puestos anteriormente mencionados, la Universidad ocupa el primer lugar del país en la dimensión de ”Egresados – graduados”, una de las seis dimensiones que se consideran en el estudio.
La Agencia Internacional de Talentos Universum, en su investigación anual de mercados sobre el desempeño laboral de los profesionales y próximos nuevos profesionales colombianos, otorgó el segundo lugar en Colombia a la universidad Icesi, en la categoría “Percepción de marca de la universidad”. Así mismo, otorgó el tercer lugar al Centro de Desarrollo Profesional – CEDEP, de la Universidad, en la categoría “Servicios de orientación profesional”.
Universidad Icesi en el top 5 de Universidades Colombianas ofreciendo los mejores servicios de desarrollo profesional en el país, según Universum
Acreditación Institucional de Alta Calidad Icesi recibe del Ministerio de Educación Nacional la resolución que renueva la Acreditación Institucional de Alta Calidad de la Institución hasta el año 2021.
206
Los profesores Julián Benavides y Héctor Perafán, del Departamento de Estudios Contables y Financieros de la Universidad, ganaron el premio “Best Research Paper”, por medir el impacto de la adopción obligatoria de las NIFF sobre la calidad de los reportes financieros en las empresas del Reino Unido y Francia. El artículo se distinguió entre más de 90 trabajos de investigación enviados a la Conferencia realizada en Bogotá.
Profesores de Icesi ganaron premio, al “Best Research Paper” de la International Finance Conference de 2015
La Academia Colombiana de Ciencias Económicas, órgano de consulta que asesora al Gobierno Nacional y al Congreso de la República, eligió como miembro correspondiente de este órgano a Jhon James Mora, profesor tiempo completo del departamento de Economía de la universidad Icesi y Director del Doctorado en Economía de los Negocios de la Universidad.
Docente de Icesi recibe nombramiento especial
12.3.2 Reconocimientos de la facultad de Ciencias Administrativas y Económicas en el año 2015
El Dr. Roberto Curci, egresado de los programas de Administración de Empresas e Ingeniería de Sistemas de la universidad Icesi, ha sido nombrado decano de Brennan School of Business. El Dr. Curci tiene un doctorado en Negocios y Finanzas Internacionales de la Universidad de Texas-Pan American y una maestría en Administración de Empresas de la Universidad de Miami.
Roberto Curci, egresado Icesi, nuevo Decano de la Escuela de Negocios Brennan, de la Dominican University, en Illinois
207
Daniel Guerrero López, estudiante de séptimo semestre de Economía y Negocios Internacionales de la Universidad, fue uno de los ganadores de las becas de movilidad académica y estudiantil de la Alianza Pacífico, promovida por los gobiernos de Colombia, Chile, Perú y México, para el intercambio de estudiantes de pregrado, licenciatura, doctorado, profesores e investigadores.
Estudiante de Economía y Negocios Internacionales, gana beca de movilidad académica de la Alianza del Pacífico
12.3.2 Reconocimientos de la facultad de Ciencias Administrativas y Económicas en el año 2015
12.3.3 Reconocimientos de la facultad de Ingeniería en el año 2015
El Ministerio de Educación Nacional - MEN renovó por 6 años la acreditación de Alta Calidad al programa de Diseño Industrial de la Universidad, según resolución 21087 del 24 de Diciembre de 2015. Actualmente el Programa cuenta aproximadamente con 240 estudiantes matriculados y 400 egresados.
El Ministerio de Educación Nacional renueva acreditación de Alta Calidad al programa de Diseño Industrial
Norha Milena Villegas, egresada del programa de Ingeniería de Sistemas y actualmente directora del mismo Programa ha sido nominada para conformar el Comité Ejecutivo del Consejo Técnico en Ingeniería de Software - TCSE, del IEEE, la asociación de ingenieros más grande y prestigiosa del mundo. El grupo de 8 nominados al Comité Ejecutivo del TCSE para el período 2016-2017 incluye profesores investigadores de prestigiosas universidades en Suiza, Australia, Alemania, Estados Unidos, Italia, y Países Bajos. La profesora Villegas fue la única persona nominada en representación de Iberoamérica.
Profesora de la Universidad Icesi nominada para ser miembro del Comité Ejecutivo internacional del IEEE-TCSE
12.3.3 Reconocimientos de la facultad de Ingeniería en el año 2015
Gabriel Tamura, profesor del Departamento de Tecnologías de Información - TIC, recibió en diciembre de 2015 la distinción del programa Talentos COLFUTURO como becario de programa de doctorado en Francia. La distinción incluye un premio en efectivo otorgado por la Embajada de Francia y por el Ministerio de Asuntos Exteriores y Desarrollo internacional de Colombia..
Profesor del departamento de TIC'S recibe premio Talentos COLFUTURO
Juan David Galindo, estudiante de X semestre de Diseño Industrial, es el ganador mundial del premio "Good Design”, del Chicago Athenaeum Museum of Architecture and Design con su proyecto de práctica “Headfoams”, los primeros audífonos en el mundo del diseño de un solo cuerpo, patentados por Marblue, compañía donde el estudiante participa como diseñador. Los creativos Headfoams son elaborados en EVA (el material de los zapatos Crocs), permitiendo que los niños los usen bruscamente sin que sufran daños en su estructura. Además, cuentan con un limitador de decibeles (80 decibeles), volumen permitido para el oído de los niños.
Estudiante de Diseño Industrial de Icesi ganador de Premio Mundial de Diseño
Casa ALERO, la propuesta de vivienda sostenible del equipo Calicivita de la Universidad Icesi y la Universidad Javeriana de Cali, recibió el segundo lugar en la competencia, después de ”La Casa Uruguaya” de la Universidad ORT de Uruguay. La propuesta de Calicivita, contó con el apoyo del conocimiento multidisciplinar de Icesistas de los programas de Ingeniería Telemática, Ingeniería Industrial, Diseño Industrial, Mercadeo Internacional y Publicidad, entre otros.
La Casa ALERO de la Universidad Icesi ganó el segundo lugar en la competencia “Mundial Solar Decatlón 2015”
209
Los empresarios del Start Up Café de la Universidad Icesi, Felipe Salazar, Luisa Cantillo y Juan Camilo Sacanamboy, son los fundadores de PEEWAH, empresa que desarrolla apps para eventos de diferentes sectores, en especial para la industria cultural. Los caleños son reconocidos en Cali por la creación de la app de la Feria de Cali 2014 y la del Festival de Música del Pacífico “Petronio Alvarez” 2015.
Estudiantes de ICESI crean aplicación móvil para el Festival Petronio Álvarez
12.3.3 Reconocimientos de la facultad de Ingeniería en el año 2015
Cristian Sánchez, Asistente de Investigación del Departamento . de Tecnologías de la Información de la universidad Icesi, presentó los resultados de su tesis de maestría, supervisada por la profesora Norha Villegas, “Mercadeo inteligente: sistemas de recomendación sensibles al contexto de los compradores”.
Estudiante de la Maestría en Informática y Telecomunicaciones obtiene beca para participar en seminario internacional en Big Data Analytics
12.3.4 Reconocimientos de la facultad de Derecho y Ciencias Sociales en el año 2015
Mediante la Resolución No. 7279 del 22 de Mayo de 2015, el Ministerio de Educación Nacional renovó por el termino de seis años la acreditación de Alta Calidad al programa de Derecho de la universidad Icesi.
Programa de Derecho de la Universidad Icesi recibe reacreditación de Alta Calidad
Mario Alberto Cajas Sarria, profesor y Jefe del departamento de Estudios Jurídicos de la universidad Icesi, publicó el libro “La Historia de la Corte Suprema de Justicia de Colombia, 1886-1991”. La obra, que es una coedición de la Universidad de los Andes e Icesi, narra por primera vez la historia de Alto tribunal y lo sitúa en el amplio contexto de la política colombiana. Para esto rastrea la trayectoria de la Corte como juez constitucional desde 1886 hasta 1991. Se trata de un libro que busca contribuir a la memoria institucional y que abre un novedoso y rico campo de investigación en el derecho judicial colombiano.
Profesor de Icesi escribe la primera historia de la Corte Suprema de Justicia
Elisa Viveros, egresada del programa de Química Farmacéutica (2015) de la univerisdad Icesi, fue seleccionada por la American Physiological Society (APS), para trabajar en un proyecto de investigación en la Universidad de Yale, New Haven, EE.UU. Esta beca de excelencia de investigación de pregrado, otorgada por la Sociedad Americana de Fisiología (APS), que está abierta para estudiantes de todo el mundo, financia solo a seis estudiantes al año. Los ganadores pasan diez semanas de su último verano de pregrado o de su primer verano después de graduados, trabajando en un proyecto de investigación en el laboratorio de un miembro de la APS, con reconocida trayectoria en el área de la fisiología.
Egresada de Química Farmacéutica gana beca de investigación en Yale
12.3.5 Reconocimientos de la facultad de Ciencias Naturales en el año 2015
12.3.6 Reconocimientos de la facultad de Ciencias de la Salud en el año 2015
Profesor de Icesi descubre el colibrí que ronca Este colibrí de la especie Heliangelus amethysticollis, fue descubierto durante una investigación dirigida por Gustavo Londoño, profesor del Departamento de Biología de la universidad Icesi, en el Parque Nacional del Manu, en Perú.
El doctor Gabriel Echeverri, docente de la Facultad de Ciencias de la Salud y especialista en Cirugía Hepatobiliar y de Trasplantes de la Fundación Valle del Lili, ha sido nombrado miembro del Comité Científico de Asuntos Diversos de la Sociedad Americana de Cirujanos de Trasplante (ASTS) hasta el año 2018.
Reconocimiento Internacional al Dr. Gabriel Echeverri
211
12.3.5 Reconocimientos de la facultad de Ciencias de la Salud en el año 2015
El ICFES publicó los resultados de las pruebas Saber Pro 2014. En esta ocasión, los estudiantes de Medicina de la Universidad obtuvieron el primer lugar en la evaluación de competencias genéricas para el grupo de referencia de Medicina y el primer puesto en la competencia específica en Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad. Los resultados son de la primera generación del programa de Medicina de la Universidad, 21 médicos Icesistas.
Medicina de Icesi #1 en Colombia en las pruebas Saber Pro 2014
La Revista Gerente en su edición especial de noviembre de 2015 “100 Líderes de la Sociedad”, destaca a los profesores e investigadores Luis Armando Caicedo y Gustavo Londoño de las Facultades de Ciencias de la Salud y Ciencias Naturales de Icesi, por sus importantes aportes a la ciencia de nuestro país.
Docentes de la Universidad Icesi entre los 100 líderes de la sociedad
La Fundación Valle del Lili, hospital universitario de la Facultad de Ciencias de la Salud de Icesi, fue catalogada como la clínica con mejor reputación en Colombia por MERKO, y como el mejor hospital en Colombia y tercero en América Latina por la Revista América Economía. La Fundación Valle del Lili y la Universidad Icesi se han consolidado mediante el convenio “Alianza Profunda para La Vida”.
Hospital universitario de Icesi el mejor de Colombia
Ivan Posso Osorio estudiante de medicina de la Universidad Icesi fue el segundo mejor interno de Colombia en el año 2015
ASCOFAME otorgó al estudiante del programa de Medicina de Icesi, Ivan Posso Osorio, el Reconocimiento a la Excelencia como el Segundo Mejor Interno ASCOFAME 2015. Para el año 2015, se presentaron 544 internos en nuestro país.
Con el poster titulado “Del Biomodelo al Humano: experiencia” del Grupo de Trasplante Pulmonar de la Fundación Valle del Lili y del Laboratorio de Experimentación Quirúrgica de Icesi, integrantes del grupo de investigación Biomédica recibieron el reconocimiento al mejor trabajo en el XVI Congreso Colombiano de Neumología y Cirugía de Tórax.
Investigadores de Icesi ganan premio al mejor póster en el Congreso Colombiano de Neumología y Cirugía de Tórax
Articulo de Icesi participó en la Conferencia International de la Sociedad de Ingeniería en Medicina y Biología de IEEE
El artículo que participó en representación de Icesi se titula: “A reliability assessment software using Kinect to complement the clinical evaluation of Parkinson's disease“, realizado por Juan David Arango, Asistente de investigación de la Universidad. Esta conferencia que reunió a cerca de 3.000 personas, recibió 3.884 artículos para revisar y rechazó el 31% de estos. 65 países estuvieron representados, entre ellos Colombia quien contó con la participación de las Universidades Icesi, UDEA, UTP y la Universidad Distrital de Bogotá.
12.3.5 Reconocimientos de la facultad de Ciencias de la Salud en el año 2015
Los estudiantes del programa de Medicina, Daniel Alape y Maria Camila Arango, fueron aceptados por la universidad de Harvard para cursar un Fellowship en Investigación y el programa de rotaciones clínicas en Patología, Cuidado Intensivo y Neumología Intervencionista en el Beth Israel Deaconess Medical Center de esta prestigiosa Universidad.
Estudiantes de Medicina de Icesi, con paso firme a Harvard
Trabajo de Icesi obtuvo el segundo lugar en el Congreso Nacional sobre Movimientos Anormales El trabajo multidisciplinario “m-Health y Parkinson” presentado en el Congreso Nacional sobre Movimientos Anormales, que tuvo lugar en la ciudad de Bucaramanga, obtuvo el segundo lugar en la competencia de trabajos científicos. Los autores de este trabajo fueron el Dr. Jorge Luis Orozco Vélez, Neurólogo y la Dra. Beatriz Muñoz - Psicóloga clínica, ambos médicos de la FVL y miembros del grupo de Investigación Biomédica de la Universidad.
12.4 Grandes logros de la Universidad en los años recientes 12.4.1 Misión y Proyecto Institucional
Gráfico 12.1 Incremento en el número de programas académicos activos entre los años 2009 y 2015
12.4.2 Estudiantes
Gráfico 12.2A Evolución de la cantidad de estudiantes matriculados en programas de pregrado, primer semestre de cada año
2.987 3.429
3.836 4.096
4.381 4.655 4.760 4.741
5.201
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
2007-1 2008-1 2009-1 2010-1 2011-1 2012-1 2013-1 2014-1 2015-1
No. Estudiantes
19
6 7
23
31
4
0
5
10
15
20
25
30
35
Pregrado Maestrías y Especializacionesmédico-quirúrgicas
Especializaciones
2009-2 2015-2
214
12.4.2 Estudiantes
Gráfico 12.2B Evolución de la cantidad de estudiantes matriculados en programas de pregrado, segundo semestre de cada año
3.428
3.813 4.105 4.392
4.653 4.807 4.817 4.959 5.316
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
2007-2 2008-2 2009-2 2010-2 2011-2 2012-2 2013-2 2014-2 2015-2
No. Estudiantes
Cuadro 12.6 Resultados en las pruebas Saber Pro, pruebas genéricas
Resultados institucionales pruebas genéricas Saber pro
Año Puesto Nacional Universidad
2014
1 Universidad de los Andes
2 Universidad Nacional Bogotá
3 Colegio Mayor del Rosario
4 Universidad Icesi
2013
1 Universidad de los Andes
2 Universidad Nacional Bogotá
3 Colegio Mayor del Rosario
4 Universidad Icesi
2012
1 Universidad de los Andes
2 Universidad Nacional Bogotá
3 Colegio Mayor del Rosario
4 Universidad Externado
5 Universidad Icesi
2011
1 Universidad de los Andes
2 Universidad Nacional Bogotá
3 Colegio Mayor del Rosario
4 Universidad Externado
5 Universidad Icesi
Gráfico 12.3 Porcentaje de retiro neto en pregrado por bajo rendimiento académico
12.4.2 Estudiantes
3,6%
3,4%
2,2%
4,0%
2,7%
3,3%
3,0%
3,2%
2,8%
3,3%
2,6%
3,4%
2,7%
3,0%
0,0%
0,5%
1,0%
1,5%
2,0%
2,5%
3,0%
3,5%
4,0%
4,5%
2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2 2012-1 2012-2 2013-1 2013-2 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2
Porcentaje de retiro neto por bajo rendimiento académico
Lineal (Porcentaje de retiro neto por bajo rendimiento académico)
Gráfico 12.4 Porcentaje de deserción de la Universidad por cohorte (pregrado)
43,6%
38,7%
44,8%
36,7%
46,0%
35,2%
44,0%
34,5%
39,5%
33,4%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
50,0%
061 062 071 072 081 082 091 092 101 102
% Deserción Universidad
216
Gráfico 12.5 Población de estudiantes de pregrado en los estratos 1, 2 y 3
12.4.2 Estudiantes
15
39 33
55
0
10
20
30
40
50
60
% de estudiantes estratos 1 y 2 % de estudiantes estratos 1, 2 y 3
Población de estudiantes 1, 2 y 3
2009-2 2015-2
12.4.3 Profesores
Gráfico 12.6 Número y porcentaje de profesores de planta, por nivel académico al segundo período de 2015
25
40
62
18
94
40
60
7
17%
28%
43%
12%
45%
22%
30%
3% 0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Doctorado Doctorado en curso Maestría Otros
2009-2 2015-2
217
12.4.4 Investigaciones
Gráfico 12.7 Evolución de la financiación externa para proyectos de investigación, por año de ejecución
Gráfico 12.8 Financiación interna en proyectos de investigación (equipos, insumos y materiales)
$ 1.672 $ 1.738
$ 2.029
$ 4.189
$ 2.163
$ 3.002
$ 0
$ 500
$ 1.000
$ 1.500
$ 2.000
$ 2.500
$ 3.000
$ 3.500
$ 4.000
$ 4.500
2010 2011 2012 2013 2014 2015
Mill
ones
de
peso
s
$ 686
$ 1.935
$ -
$ 500
$ 1.000
$ 1.500
$ 2.000
$ 2.500
2009 2015
Mill
ones
de
peso
s
218
12.4.4 Investigaciones
Gráfico 12.9 Estudiantes activos en semilleros de investigación por año
12.4.5 Pertinencia e impacto social
Gráfico 12.10 Practicantes y organizaciones donde realizan semestre de práctica
115 98
299
131
0
50
100
150
200
250
300
350
Número de estudiantes en semestre de práctica Número de organizaciones donde se realiza elsemestre de práctica
2008-2 2015-2
20
47
73 79
72
84
106
0
20
40
60
80
100
120
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
219
Gráfico 12.11 Incremento en el número de asistentes a los programas abiertos de Educación Continua
12.4.5 Pertinencia e impacto social
12.4.6 Bienestar Institucional
Gráfico 12.12 Incremento de la población atendida en el Programa de Acompañamiento Académico - PAA
44
76
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Población de primer semestre atendida
2010-1 2015-1
452 467
290
490
0
100
200
300
400
500
600
2014-1 2015-1 2014-2 2015-2
El Programa de Acompañamiento Académico para estudiantes de primer semestre – PAA, brinda atención individual a estudiantes cuyo motivo de consulta obedece a problemas relacionados con el bajo rendimiento académico. Tiene como objetivo contribuir a la disminución de la deserción de estudiantes de primer semestre y fortalecer el proceso de adaptación de esta población a la vida universitaria.
220
Gráfico 12.13 Población atendida por el Programa de Seguimiento a Estudiantes Readmitidos – PSER, de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
12.4.6 Bienestar institucional
Gráfico 12.14 Participación de la población estudiantil en actividades de Bienestar Universitario
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
55%
60%
Arte y cultura Deportes y Recreación Desarrollo Humano y SaludIntegral
16
31
48
26
40
54
2010-2
2015-2
47
63
42 43
0%
20%
40%
60%
80%
2011-1 2015-1
Población de estudiantes del PSER que salen de prueba
Población de estudiantes del PSER de 1 a 4 semestre que salen de prueba
221
12.4.7 Recursos de apoyo académico y planta física
Gráfico 12.15 Flujo de transmisión de datos (Mbps) en el canal de Internet
Gráfico 12.16 Inversión anual en bases de datos
Gráfico 12.17 Número de aplicaciones de software licenciadas
312
26
0 50 100 150 200 250 300 350
Comparativo entre 2009-2 y 2015-2
2009-2 2015-2
$296
$898
2010 2015
Biblioteca - Inversión en bases de datos (millones de pesos)
2010 2015
65
72
2010 2015
Licenciamiento de S/W
2010 2015
222
12.5 Observatorio Laboral para la Educación Superior
Cuadro 12.7 Variables y dimensiones utilizadas por el Observatorio Laboral
El Observatorio Laboral para la Educación Superior es un sistema de información del Ministerio de Educación Nacional que ofrece a las Instituciones de Educación Superior (IES), al SENA y a las Instituciones de formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, información regional y nacional que les permita realizar análisis cuantitativos y cualitativos para avanzar en una educación de calidad y pertinente a las necesidades productivas y sociales. Las fuentes de información del Observatorio Laboral son las IES, el SENA, las Instituciones de formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, la Registraduría Nacional, el Ministerio de la Protección Social y el Ministerio de Hacienda y Crédito Público. Haciendo uso de la información suministrada por estas entidades, el Observatorio Laboral ha implementado seis módulos de visualización de datos: • Perfil Nacional: Mapa interactivo que presenta el número y participación de los graduados de la
educación superior por departamento, institución, nivel de formación, área de conocimiento y núcleo básico de conocimiento.
• Oferta Nacional: Presenta el número histórico de graduados por programa, institución, género, departamento, nivel de formación y área de interés.
• Vinculación laboral de recién graduados: Consulta que presenta el ingreso y la Tasa de cotización por programa, el ingreso y la Tasa de cotización por IES y el ingreso y la Tasa de cotización por género.
• Vinculación laboral general: Presenta el ingreso y la Tasa de cotización por programa, el ingreso y la Tasa de cotización por IES y el ingreso y la Tasa de cotización por género.
• Movilidad laboral: Es un mapa interactivo que presenta el comportamiento de la migración laboral de los recién graduados.
• Consultas avanzadas: Este módulo permite realizar búsquedas dinámicas que incluyan diferentes variables.
Los datos presentados en los módulos mencionados pueden ser consultados en el sitio web: http://bi.mineducacion.gov.co:8380/eportal/web/men-observatorio-laboral/ubicacion-geografica
Variable Descripción
Año de graduación Corresponde al año y semestre reportado como fecha de grado en el SNIES.
Año de corteCorresponde al año que se toma como referencia para la consulta de los aportes de los egresados al sistema de seguridad social. Todos los gráficos fueron generados tomando el año 2011 como año de corte (No hay datos más actualizados en el Observatorio).
Ingreso
Corresponde al ingreso base de cotización de los aportes a seguridad social de los graduados que trabajan como empleados dependientes y que pertenecen al régimen contributivo. No se incluyen primas técnicas, salario en especie o gastos de representación. Tampoco se incluyen a los trabajadores independientes.
Tasa de cotizantesSe refiere al porcentaje de graduados que hacen aportes al Sistema General de Seguridad Social. En el cálculo no se tienen en cuenta los trabajadores independientes que no hacen aportes al régimen de seguridad social.
223
12.5 Observatorio Laboral para la Educación Superior
Gráfica 12.18 Ingreso promedio de los egresados de universidades de la ciudad de Cali
Notas: 1. Fuente: Observatorio Laboral para la Educación Superior (consulta realizada en mayo de 2016). 2. Datos reportados por el Observatorio Laboral de la Educación Superior con fecha de corte al año 2014-1.
El gráfico presenta el ingreso promedio de los egresados de universidades de la ciudad de Cali, por año de graduación. Se puede observar que los egresados de la universidad Icesi obtienen un ingreso promedio que es superior al ingreso promedio de los egresados de otras instituciones de la ciudad; además, los ingresos aumentan por cada año de experiencia laboral que el egresado obtiene después de graduarse.
224
12.5 Observatorio Laboral para la Educación Superior
Gráfico 12.19 Ingreso promedio de los egresados de las universidades, a nivel nacional
El gráfico presenta el ingreso promedio de los egresados de las universidades privadas de Colombia acreditadas .
Notas: 1. Información obtenida de la página Web del Observatorio Laboral para la Educación Superior (consulta realizada en
mayo de 2016). 2. Datos reportados por el Observatorio Laboral de la Educación Superior con fecha de corte al año 2014-1.
225