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INDICEI. CAPÍTULO
2Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
ÍNDICE
I. Índice
II. Antecedentes y Metodología
III. Perfil del Graduado
IV. Situación Laboral
V. Visión Competitiva de la USM
VI. Emprendedores
VII. Sobre la USM
VIII. Conclusiones
3Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
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ANTECEDENTES Y METODOLOGÍA
II. CAPITULO
Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
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METODOLOGÍAMUESTRA Y ERROR
5Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
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Metodología: Cuantitativa
Técnica: Vía correo electrónico, telefónica y encuesta online
Objetivo general: Conocer la empleabilidad de los graduados desde el primero al quinto año de
titulación (cohortes 2009, 2010, 2011, 2012 y 2013).
Objetivos específicos:
• Conocer el impacto de las variables en la inserción laboral y situación contractual de los
graduados.
• Conocer el impacto en el mercado laboral, luego de haber estudiado un posgrado en la USM.
• Detectar necesidades de los graduados con el fin de diseñar un plan de acción a futuro donde
el vínculo de ellos con la Universidad sea más directo.
• Disponer de los primeros indicadores de seguimiento de graduados.
• Diseñar e implementar un instrumento estándar aplicable a futuras mediciones.
METODOLOGÍA: MUESTRA Y ERROR
Año de titulación
/ Campus -
Sedes 2009 2010 2011 2012 2013 Total
Campus y Sedes Población Muestra Población Muestra Población Muestra Población Muestra Población Muestra
Casa Central 48 11 54 13 64 20 61 20 66 33 97
Campus
Santiago 161 15 142 20 135 26 148 30 97 42 133
Sede
Concepción 0 0 0 0 19 3 3 3 0 0 6
236
6
A continuación se presentan los datos de respuesta para este estudio en base a un universo finito varianza
máxima y 95% de nivel de confianza en la inferencia por Campus y Sedes y por año de titulación:
El error general, considerando una muestra Total de 236 es de un 5,6%
Publicado el: 12/01/2015
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PERFIL DEL GRADUADOIII. CAPITULO
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PERFIL DEL GRADUADOMAGÍSTER O DOCTORADO QUE REALIZÓ
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Programa Distribución
Programas de Doctorado 4,24%
Programas de Magíster Científico 33,9%
Programa de Magíster Profesional 61,9%
Modalidad del Programa
Executive 46,61%
Full Time 42,80%
Parcial 10,59%
Programa Distribución
MBA - Magíster en Gestión Empresarial 29,24%
Magíster en Tecnologías de la Información 14,41%
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Química 8,05%
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Electrónica 7,20%
Magíster en Gestión de Activos y Mantenimiento 6,36%
Magíster en Economía Energética 5,93%
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Informática 4,66%
Magíster en Innovación Tecnológica y Emprendimiento 4,66%
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Mecánica 2,54%
Magíster en Ciencias, mención matemática 2,54%
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Civil 2,12%
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica 2,12%
PERFIL DEL GRADUADO
Publicado el: 12/01/2015
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16%
84%
¿Consideras que el tiempo en graduarte fue el
adecuado?
No Si
Quienes respondieron que no fue
adecuado el tiempo, atribuyeron la
demora principalmente a la realización
de la tesis. Señalaron que el tiempo de
dedicación a eso fue muy extenso y en
muchos casos consideraron que faltó
apoyo de los profesores y/o comisión.
PERFIL DEL GRADUADO
Publicado el: 12/01/2015
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41%
14%
14%
13%
6%5% 5% 2%
¿Qué motivó su continuación de
estudios?
Perfeccionamiento
Para ascender a un mejor trabajo
Para profundizar mis conocimientos para investigación
Tenía intenciones de continuar en el mundo académico. Esta era una
buena forma de partir.Extender mi tiempo en la Universidad (continué estudiando
inmediatamente después del pregrado)Es una mejor herramienta para encontrar trabajo
Para certificar conocimientos que ya he adquirido en la práctica
PERFIL DEL GRADUADO
Publicado el: 12/01/2015
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39%
26%
15%
14%
6%
Programas de Magíster Científico
Para profundizar mis
conocimientos para investigación
Tenía intenciones de continuar en
el mundo académico. Esta era una
buena forma de partir.
Extender mi tiempo en la
Universidad (continué estudiando
inmediatamente después del
pregrado)
Perfeccionamiento
Es una mejor herramienta para
encontrar trabajo
59%23%
7%
6%
3%2%
Programas de Magíster Profesional
Perfeccionamiento
Para ascender a un mejor
trabajo
Para certificar conocimientos
que ya he adquirido en la
práctica
Es una mejor herramienta
para encontrar trabajo
Tenía intenciones de continuar
en el mundo académico. Esta
era una buena forma de partir.
Mi carrera de pregrado no es
validada en el mercado
¿Qué motivó su continuación de estudios?
PERFIL DEL GRADUADO
Publicado el: 12/01/2015
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76%
14%
10%
Programas Magíster Científico
Beca interna USM
Beca externa (Conicyt, Mecesup, AGCI u otro), Beca interna USM
Beca Externa
63%14%
12%
5% 2%1% 3%
Programas Magíster Profesional
Pago directo (fondos propios u otros)
Beca externa privada (empresa donde trabaja u otro)
Crédito Bancario
Beca externa (Conicyt, Mecesup, AGCI u otro)
Beca externa privada (empresa donde trabaja u otro), Pago directo (fondos propios u otros)
Beca externa privada (empresa donde trabaja u otro), Crédito Bancario
Beca interna USM
¿Cómo financió sus estudios?
SITUACIÓN LABORALIV. CAPITULO
Publicado el: 12/01/2015
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SITUACIÓN LABORAL
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19%
81%
¿Cuando estabas estudiando el posgrado,
te encontrabas trabajando?
No Si
90%
10%
Si, estabas trabajando ¿Este
trabajo era de tipo?
Dependiente Independiente
Si hacemos la diferencia entre Magíster
Profesional y Magíster Científico; un 99% de
los graduados del Magíster Profesional si
estaba trabajando y solo un 24% de los
graduados del Científico.
SITUACIÓN LABORAL
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14%
86%
En la actualidad ¿Te encuentras
trabajando?
No Si
28%
24%24%
16%
8%
Luego del Posgrado ¿Tuviste la
posibilidad de encontrar un mejor
trabajo?
Si, me cambié de
empresa
Estoy trabajando en la
misma situación que
antes del postgrado.
Si, opte a un mejor
cargo.
No, pero mejoró mi
renta.
Actualmente no estoy
trabajando
SITUACIÓN LABORALSI NO ESTÁS TRABAJANDO…
Publicado el: 12/01/2015
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Nueva Tasa de Empleabilidad=
Graduados con trabajo + Graduados sin
trabajo pero continuando estudios
Si están trabajando 203
95%No trabajan pero
continúan
estudiando
21
67%3%
6%
24%
Si no estás trabajando ¿Cuál es el motivo?
Continuidad de estudios.
La realidad es que no sé valorar o cuantificar cuánto pedir por mis conocimientos,
experiencia, estudios y títulos.
No encuentro trabajo. El postgrado me hace ver sobrecalificado para los cargos que
postulo.
No encuentro trabajo. Pero creo que pronto lo encontraré.
SITUACIÓN LABORALSI NO ESTÁS TRABAJANDO…
Publicado el: 12/01/2015
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30%
20%
10%
10%
10%
10%
10%
Si no encuentras trabajo ¿Cuál crees que es el principal motivo?
Falta de oportunidades Laborales en la región que quieres
Los puestos que se ofrecen tienen bajas remuneraciones
para mi nivel de estudio
Falta de experiencia
Falta de conocimientos en áreas específicas
Las expectativas profesionales son poco atractivas
Desconocimiento de mi especialidad en el mercado
laboral
Siento que el mercado me castiga por estar
sobrecalificado
SITUACIÓN LABORALSI ESTÁS TRABAJANDO…
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No
33%Si
67%
¿Consideras que las funciones que
realizas en tu trabajo están
directamente relacionadas con el
posgrado que estudiaste?
69%
12%
9%
5%5%
¿Cuánto demoraste en encontrar trabajo?
Antes de graduarme ya
estaba trabajando
Menos de 3 meses.
Entre 3 y 6 meses.
Entre 6 y 12 meses.
Más de 1 año.
SITUACIÓN LABORALSI ESTÁS TRABAJANDO…
Publicado el: 12/01/2015
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El 76% de los cargos señalados, se concentra en los siguientes:
Un 74% señala estar
trabajando con
contrato indefinido
Un 93% de los
encuestados trabaja
a Tiempo Completo
Rango de Edad 20 – 25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51-55 56-60 61-65
General
por cargo
Ingeniero 4% 52% 15% 11% 11% 4% 0% 0% 2% 19%
Jefe de Área 0% 11% 20% 27% 14% 18% 9% 0% 0% 19%
Gerente 0% 0% 26% 21% 42% 5% 5% 0% 0% 8%
Académico 0% 33% 20% 33% 7% 0% 7% 0% 0% 6%
Sub Gerente 0% 0% 33% 11% 22% 11% 22% 0% 0% 6%
Director 0% 13% 0% 50% 25% 0% 0% 13% 0% 3%
Gerente General 0% 14% 0% 43% 43% 0% 0% 0% 0% 3%
Coordinador de Área 0% 17% 33% 33% 17% 0% 0% 0% 0% 3%
Analista 0% 60% 0% 20% 0% 0% 20% 0% 0% 2%
Consultor 0% 50% 25% 0% 0% 0% 25% 0% 0% 2%
Encargado de Área 0% 0% 50% 25% 0% 0% 0% 25% 0% 2%
Especialista 0% 50% 0% 25% 25% 0% 0% 0% 0% 2%
Ingeniero Especialista / Senior 0% 0% 67% 0% 0% 0% 33% 0% 0% 1%
SITUACIÓN LABORALSI ESTÁS TRABAJANDO…
Publicado el: 12/01/2015
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El 80% de las remuneraciones de los
encuestados se concentra entre $1.000.000 y
$3.500.000
Un 59% no está de
acuerdo entre la
remuneración que
recibe y su preparación
profesional
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Rango de sueldo líquido
SITUACIÓN LABORAL SI ESTÁS TRABAJANDO…
Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
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36%
14%14%
10%
10%
7%
4%3%2%
¿Cómo llegaste a tu actual trabajo?
Contactos Profesionales
Avisos en Diarios /
Prensa
Contactos académicos
Contactos personales –
familiares
Headhunter
Otros portales de
empleo
Autoempleo
Ferias Laborales USM
Portal de empleos USM
En una escala de 1 a 7, los graduados evalúan la
facilidad para encontrar trabajo con una nota de 5
19%
22%
15%
13%
8%
6%
5%
5%2%2%2%1%
¿En qué sector trabajas?Minería
Otro
Educación
Energía
Financiero
Transporte y
comunicacionesAdministración Pública
Construcción
Agropecuario
Retail
Gran Comercio
Salud
VISIÓN COMPETITIVA V. CAPITULO
Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
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VISIÓN COMPETITIVA DIMENSIÓN USM
23Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
La USM es una
Universidad de prestigio
La USM es una
Universidad sólida con
respecto a la formación
que entrega
Indique en las siguientes afirmaciones si está:Totalmente en desacuerdo – Desacuerdo – Medianamente de acuerdo – De acuerdo – Totalmente de acuerdo - Indiferente
En ambas afirmaciones más de un 95% señala
estar Totalmente de Acuerdo o De Acuerdo
VISIÓN COMPETITIVA DIMENSIÓN USM
24Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
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De la USM egresan
profesionales integrales
La USM se caracteriza por
tener una infraestructura
adecuada para sus
programas de posgrado
La USM se caracteriza por
ser una Universidad de
punta en ciencia,
tecnología e innovación
La USM se caracteriza por
la calidad de sus
académicos
La USM se caracteriza por
incentivar innovación,
desarrollo e
investigación a sus
estudiantes
La USM se caracteriza por
ofrecer programas de
posgrados de calidad
La USM se caracteriza por
sus programas de
posgrados exigentes
En todas estas afirmaciones, empiezan a aumentar las opciones
“Medianamente de Acuerdo” o en “desacuerdo” y en algunos casos
predomina la opción “de acuerdo”. Sin embargo, quienes estaban
Totalmente de acuerdo y De acuerdo suman más del 75% pero
menos que 90% (como las afirmaciones anteriores).
VISIÓN COMPETITIVA DIMENSIÓN GRADUADO
25Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
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0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
El posgrado me permitió conseguir los
objetivos que me propuse al ingresar
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
El posgrado me permitió cumplir las
expectativas laborales que tenía al
graduarme
VISIÓN COMPETITIVA DIMENSIÓN GRADUADO
26Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El posgrado me permitó profundizar en
áreas de investigación
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El posgrado me permitió conseguir un
nuevo o mejor trabajo
VISIÓN COMPETITIVA DIMENSIÓN GRADUADO
27Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
0%10%20%30%40%50%
El posgrado me permitió
especializarme en lo que me
gusta
0%10%20%30%40%50%
El posgrado me entregó
herramientas para ser un
profesional destacado
0%
10%
20%
30%
40%
50%
El posgrado permite trabajar en
el extranjero
VISIÓN COMPETITIVA DIMENSIÓN VINCULACIÓN CON EL MEDIO
28Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El programa de posgrado creó
instancias de participación en debates
profesionales o académicos
relacionados a mi disciplina
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El programa de posgrado creó
instancias para publicar artículos de
buen nivel
VISIÓN COMPETITIVA DIMENSIÓN VINCULACIÓN CON EL MEDIO
29Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El programa entregó oportunidades a
los estudiantes para participar en
grupos de investigación
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El programa potenció la
participación de los estudiantes en
seminarios de la disciplina
VISIÓN COMPETITIVA DIMENSIÓN VINCULACIÓN CON EL MEDIO
30Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El programa de posgrado facilitó el
intercambio con estudiantes de otros
posgrados
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El programa facilitó pasantías
internacionales a los estudiantes
VISIÓN COMPETITIVA DIMENSIÓN VINCULACIÓN CON EL MEDIO
31Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El programa de posgrado fomentó u
ofreció instancias a los estudiantes para
participar en proyectos de innovación
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
El programa de posgrado contempló
actividades de vinculación de los
estudiantes con el medio laboral
Se presenta una diferencia entre quienes estudiaron Magíster
Profesional o Magíster Científico. El primer grupo presenta una
tendencia entre medianamente de acuerdo y desacuerdo y el
Científico hacia medianamente de acuerdo y totalmente de acuerdo.
VISIÓN COMPETITIVA: COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN EL MERCADO LABORAL
32Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Aprendizaje permanente
Compromiso con la calidad / excelencia
Resolución de problemas
Trabajo en Equipo
Toma de decisiones
Responsabilidad social y ética
Formulación de Proyectos
Originalidad y creatividad en la…
Liderazgo
Investigación avanzada
Efectividad comunicativa oral y escrita
Innovación y emprendimiento
Comunicación en segundo idioma
Me entregó la USM
No me entregó y he necesitado
EMPRENDEDORES Y SOBRE LA USM
CAPÍTULOS VI. Y VII.
Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
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Universidad Técnica Federico Santa María33
EMPRENDEDORES Y USM
34Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
Sólo un 15% ha postulado
a algún fondo de proyecto
relacionado con
emprendimiento e
innovación
El 50% de los graduados
estudió su carrera de
pregrado en la USM
Un 96% estaría de
acuerdo que su hijo
estudie en la USM
El 56% estaría interesado
en estudiar otro programa
de posgrado en la USM
Un 60% mantiene
contacto con alguna
unidad o profesor de la
Universidad
El 93% considera que es
importante tener una
Escuela de Graduados,
valor que coincide con
quienes les gustaría que
este contacto fuese formal
CONCLUSIONESVIII. CAPITULO
Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María35
CONCLUSIONES
• Este es el primer seguimiento que se realiza a los programas de magísteres y doctorados, impartidos por la USM.
Al ser el primer estudio, se destaca la participación de los graduados y ser parte de esta muestra estudiada.
• Tras el estudio, se puede concluir que el elegir la continuación de estudios en la USM, permite a los graduados
optar a un mejor trabajo y si no es así, a una mejor remuneración, lo que cumple una de las razones del por qué
decidieron tomar uno de estos programas.
• La empleabilidad de los graduados es alta, la mayoría ya estaba trabajando antes de graduarse y le ponen nota 5
a la facilidad para encontrar trabajo (de 1 a 7), pero al categorizar los cargos donde ellos realizan sus funciones,
se puede observar que cerca de un 50% se concentra entre Ingenieros y Jefes de área lo que explica la baja
conformidad de su renta en relación a su preparación profesional.
• En relación a los cargos y la edad, se observa que la mayoría de los encuestados tienen entre 26 y 45 años, lo que
explica los cargos ocupados actualmente, que en su mayoría son Ingenieros y Jefes de área. Si evaluamos el rango
de edad entre 41 y 45 años, los graduados muestran una tendencia en el cargo de Gerente.
36Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
Realizado por el Centro de Desarrollo Profesional de la Red de Ex Alumnos USM
Universidad Técnica Federico Santa María
CONCLUSIONES
• Dentro de las debilidades del programa se puede observar que existe una baja vinculación con el medio.
Al evaluar su participación en debates, proyectos de investigación, mercado laboral, participación en
proyectos de emprendimiento, seminarios, intercambio con otros estudiantes o pasantías internacionales un
buen porcentaje señaló un desacuerdo con el programa dado su bajo incentivo a los temas señalados.
Programas como MBA, MTI, Magíster en Economía Energética, Magíster en Ciencias de la Ingeniería
Informática, Mecánica y Química indicaban su desacuerdo en la mayoría de estas preguntas.
• Como conclusión final, la mayoría de los graduados, tanto en sus comentarios libres como preguntas
específicas señalaron querer tener más participación y vinculación con la Universidad y sería ideal para
ellos que esto se haga de manera oficial y permanente. Les interesa mantenerse vigentes, y que la
Universidad sea un aporte en término de contactos laborales. A través de las unidades que más se vinculan,
se encuentra la Red de Exalumnos, pero es un número bajo por lo que nos invita a considerarlos en
nuestros proyectos, luego de tener más información de ellos.
37Publicado el: 12/01/2015
Contacto: [email protected] – (32) 265 4984
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