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Elaborado Por: Lic. Lenny Velasco Salazar.Unidad de PostGrado – “Universidad Autónoma Gabriel René Moreno”
Estudio sobre la importancia que tiene el rendimiento
académico de los estudiantes universitarios de la
U.A.G.R. M. en el desarrollo o desempeño profesional.
Contenido
Descripción del Contexto
Planteamiento del
Problema Objetivos
Alcance de la
Investigación
Hipótesis de la
Investigación
Identificación de
Variables
Se pretende investigar la magnitud de importancia
del rendimiento académico de los universitarios
sobre el desempeño o competencia profesional; es
por ese motivo que se hace énfasis en que exista un
alto nivel de información que motive y concientice a
los estudiantes universitarios.
¿ Que Queremos Investigar?
Descripción del Contexto
El rendimiento académico se constituye entonces en indicador del nivel de desempeño profesional, por lo que el estudiante, representa el nivel de eficacia en la consecución de los objetivos curriculares.
¿ Importancia?
Planteamiento del Problema
´´Carecemos de información sobre la importancia que tiene el rendimiento académico de los universitarios durante el periodo de 5 años que establece el plan de estudio de la U.A.G.R.M. en el desarrollo o desempeño profesional.´´
¿ Que Problemas Podemos Identificar?
Planteamiento del Problema
El estudiante desconoce la importancia que tiene el obtener
un buen rendimiento académico en la universidad. A
Alto nivel de estudiantes que no enriquecen o fortalecen sus conocimientos adquiridos en la universidad a través de diversos mecanismos de investigación.|
BEl estudiante universitario suele ser conformista solo con obtener un puntaje suficiente para vencer la materia.
C
Planteamiento del Problema
C
BA
IDENTIFICACIÓN DE LA RELACIÓN
ENTRE LOS PROBLEMAS.
Planteamiento del Problema
PROBLEMARELACIÓN
ENTRADA
RELACIÓNSALIDA
ORDEN
JERÁRQUICO
A _ B,C PP
B A,C C PS1
C A,B B PS2
MATRIZ DE PROBLEMAS. CBA
Correspondencia entre Problemas y Objetivos.
Planteamiento del Problema
• Investigar el nivel de información que tienen los universitarios sobre la importancia del rendimiento académico en el futuro desempeño profesional, para renovar o cambiar la actitud de los estudiantes.
El estudiante desconoce la importancia que tiene el obtener un buen rendimiento académico en la universidad.
• Identificar las causas que llevan a los universitarios a no prepararse continuamente, para luego hacer una comparación de los datos obtenidos.
Alto nivel de estudiantes universitarios que no adquieren o fortalecen sus conocimientos utilizando métodos de estudio y mecanismos de investigación.
Problema Objetivo
• Analizar los efectos de que los universitarios sean conformistas con apenas vencer las materias, para comprobar las repercusiones que tiene en el futuro desempeño profesional.
El estudiante universitario suele ser conformista solo con obtener apenas un puntaje suficiente para vencer la materia.
OBJETIVOS
Objetivo General
• Investigar el nivel de información que tienen los
universitarios sobre la importancia del rendimiento
académico en el futuro desempeño profesional, para
renovar o cambiar la actitud de los estudiantes de la
U.A.G.R.M.
Objetivos Específicos
Identificar las causas que llevan a los universitarios a no
prepararse continuamente, para luego hacer una
comparación de los datos obtenidos.
Analizar los efectos de que los universitarios sean conformistas con apenas
vencer las materias, para comprobar las repercusiones que tiene en el futuro
desempeño profesional.
ALCANCE DE ESTUDIO.
Alcance de la Investigación.
• La investigación se inicia como descriptiva porque busca identificar el porcentaje de información o de motivación que tienen los estudiantes en la universidad Autónoma Gabriel René Moreno y finalizara como descriptiva/correlacional, porque nos permite establecer la relación o el grado de asociación que existe entre las variables.
IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES.
Identificación de Variables
VI: Variable independiente.
VD: Variable dependiente.
VI: Rendimiento académico.
VD: Desempeño profesional.
Definición Conceptual
DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE VARIABLES.
Identificación de Variables.
Rendimiento Académico.
• Es una medida de las capacidades del estudiante, que expresa lo que este ha aprendido a lo largo del proceso formativo. También supone la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos, (Vargas, 2004).
Desempeño Profesional.
• Es la capacidad productiva de un individuo que se define y mide en términos de desempeño en un determinado contexto laboral y refleja los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para la realización de un trabajo efectivo y de calidad, (Tamayo, 2003).
HIPOTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Formulación de la hipótesis.
A mayor cantidad de estudiantes universitarios que concienticen sobre la importancia de tener un buen rendimiento académico, mayor será el éxito en el desempeño laboral de los profesionales.
GRACIAS…¡¡¡
