8/16/2019 Presentacion Enzo Traverso

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Universidad Pedagógica NacionalFacultad De Humanidades

Departamento De Ciencias SocialesLicenciatura En Educación Básica Con Énasis En Ciencias Sociales

!emoria "erritorio # Construcción de $dentidad%enn# &ndrea 'am(re) 'odr(gue)

*+,,,-++.-La inmersión de la política en la memoria y la historia

En el texto de Enzo Traverso, El pasado, instrucciones de uso. Historia, memoria, política,

específicamente el primer capítulo Historia y memoria: ¿na pare!a contradictoria" el autor nos

u#ica en un primer momento, en la constitución de la memoria como un sinónimo de la historia, ya

$ue de al%una manera esta &muestra una tendencia sin%ular a a#sor#erla apareciendo como una

especie de cate%oría meta' histórica( )Traverso, E *++ p% -/. 0a#ría entonces pre%untarnos por la

relación $ue puede existir entre historia y memoria, y por $u1 despu1s del principio del si%lo 22 se

constituye como una pare!a contradictoria. Es necesario entender las contradicciones $ue con ellas

dos se %esta en el pensamiento histórico.

0ómo a lo lar%o de los a3os esta estrecha relación ha permitido la comprensión del pasado como un

ente re%ulador de los desafíos $ue asume la memoria y la historia, y a su vez permite la

composición del pensamiento en estructuras comple!as de entendimiento de nuestras realidades

 presentes, instituy1ndose en una composición pro#lem4tica de inte%ración del conocer y el

comprender, las realidades $ue 0ircundan el conocimiento histórico.

La comprensión de la memoria y la historia se puede hacer dentro de la dial1ctica $ue fundamenta

los sa#eres, una pre%unta recurrente en el texto est4 orientada a la o#sesión memorialista, ya $ue en

cierta medida en ella interviene la herencia ad$uirida a trav1s de la transferencia oral de pasadas%eneraciones, mediada por una crisis de transmisión en nuestra sociedad contempor4nea. En el texto

nos dice $ue &la o#sesión memorialista est4 dada por un producto del declive de la experiencia

trasmitida, en un mundo en el $ue se han perdido sus referentes, ha sido desfi%urado por la

violencia y atomizado por un sistema social $ue #orra las tradiciones y fra%menta las existencias(

)Traverso, E *++ p% -5/ y en relación a esto podemos decir $ue entra a !u%ar un papel importante

la memoria histórica ya $ue se convierte en un terreno comple!o de #atallas intermina#les, &la

o#sesión actual por ella se traduce en una política institucional de conmemoraciones separadas de

toda reflexión crítica so#re el presente y $ue tienen a menudo, incluso, el espurio o#!etivo dele%itimar r1%imenes y políticas(. 6uente:

http:77elpais.com7diario7*++7+7-57catalunya7--8*5*9+*-.html

La historia y la memoria se pretenden como una ela#oración del pasado, en donde la memoria est4

li%ada a un estatuto matriarcal y la historia es un relato como una escritura del pasado. La historia es

un elemento contempor4neo y al mismo tiempo enmarcado por la política, en una transposición del

 pasado y el presente, relacion4ndolo con la política lo $ue puede vincular estas temporalidades. ;

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constituir un elemento importante para desde allí %enerar transformaciones radicales. La política

 podría ser un ente de participación en el espacio de la historia y la memoria.

La historia a trav1s de la memoria nos permite el desarrollo de un proceso propositivo, ya $ue la

historia nace de la memoria< en donde &el recuerdo es el envoltorio y el olvido es el contenido(. La

memoria podría constituirse como un elemento construido a trav1s de los testi%os, $uienes han

vivido los hechos y con cual$uier elemento de evocación reviven los acontecimientos a trav1s del

recuerdo. Este proceso es eminentemente su#!etivo y puede ser tam#i1n cualitativo y esta filtrada

 por la reflexión $ue si%ue a los sucesos. Estos procesos est4n mediados por unos elementos de

representación identit4ria e ideoló%icas del presente. La historia se ha desasociado y vuelto

democr4tica, permitiendo la ruptura con el monopolio haciendo m4s participativos a los mar%inales

y clases su#alternas. La memoria se ha enmarca en un contexto m4%ico y afectivo, de posi#ilidad,

ya $ue esta vivida y muchas veces esta intervenida y contaminada.

El punto $ue hace encontrar a la memoria a y a la historia es la &conciencia Histórica(, la Historia

se entiende como un sa#er $ue estudia los procesos de transformación en donde la conciencia

histórica nos permite empoderarnos de esos procesos de transformación y en consideración a

nuestro estar constantemente insertos en la historia ya $ue nos definimos como su!etos históricos.

La memoria no puede estar li#re de conflictos, ya $ue esta misma es conflictiva y pauta los procesos

violentos contra las comunidades, es el caso del horror nazi contra los !udíos, muchos de ellos

tienen memorias conflictivas $ue les definen como su!etos del pro#lema. En esta relación con la

memoria y la historia se podría dar pie a la pro#lematización de la historia en donde la memoria

 permite la participación activa de los su!etos $ue fueron víctimas del conflicto. Ello puede

transformar las realidades a trav1s de la política $ue est4 inmersa en la memoria. La memoria es

netamente política y vive a trav1s de los recuerdos de $uienes las poseen. =osotros de#emos

 propender por la recuperación de la memoria histórica, haciendo de esta un campo democr4tico,

 para di%nificar y reparar a la victima de tantos ve!4menes en el mundo, por tanto tiene un tinte

ideoló%ico en los procesos del recuerdo. Es entonces importante pre%untarnos por la intencionalidad

de la política inmersa en la memoria y la historia, y como esta influye en el posicionamiento de los

actores en dados conflictos.

>ara cerrar, los cuestionamientos $ue de!aría para pensar la lectura estarían dados a entender ¿$ue seentendería por una memoria democr4tica, y por su relación con el uso p?#lico de la historia"

¿0u4les serían las diferencias fundamentales entre historia y memoria y $ue importancia ad$uiere la

memoria histórica en el marco del conflicto colom#iano" ¿@u1 intención tendría el olvido en los

 procesos políticos $ue se llevan actual mente por la consolidación de !ustica" ; por ?ltimo la

relación de olvido y recuerdo.

Ai#lio%rafía

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*++ Traverso, E El pasado, instrucciones de uso. Historia, memoria, política,

>a%inas consultadas

•  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1870-00632008000100010&script=sci_rttext 

• http://elpis.com/dirio/2007/0!/16/ctl"#$/117%277672_8!021!.html 

•  http://www."#tde#dl"ci.es/tems/c"lt"r-ocio/#dl"ci/histori-trdicio#es/memori-

historic.html  •    dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4820172.pdf