CIENCIAS SOCIALES Y CONTEXTO EDUCATIVO

Ciencias sociales, cultura empresarial, competitividad y comercialización de las

escuelas

Por:Ana Tulia Palacios Palacios

Walter Alejandro Pérez Gallán

ASESORA:

SANDRA HENAO2013

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

OBJETIVOS GENERAL  Analizar como la

cultura empresarial influye en las transformaciones que sufren las ciencias sociales en el contexto de emprendimiento, competencias, nuevas tecnologías de la institución educativa Antonio José Bernal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Analizar los referentes legales que plantea el Ministerio de Educación Nacional con relación a los lineamientos curriculares en ciencias sociales, el proyecto educativo institucional del colegio Presbítero Antonio José Bernal, en los cuales subyacen aspectos de tipo neoliberal y sus distintas formas de manifestación.

Poner en evidencia los discursos técnicos administrativos y gerencialitas de la institución educativa Antonio José Bernal.

Indagar sobre los efectos que genera la cultura empresarial en la enseñanza de las ciencias sociales en la institución educativa presbítero Antonio José Bernal Londoño.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

• ¿Cómo la cultura empresarial educativa ha transformado la enseñanza de las ciencias sociales?

DISEÑO METODOLÓGICO

DISEÑO METODOLÓGICO

Hallazgo de la información

análisis de la información

INSTRUMENTOS

RESULTADOS

¿Cree usted que las ciencias sociales están perdiendo importancia?

¿Por qué cree que es importante la cultura empresarial en el colegio?

¿Es más importante las ciencias sociales que emprendimiento sí o no y porque?

RESPUESTA: RESPUESTA: Sí, porque no nos enseñan hacer sujetos críticos responsables.RESPUESTA: RESPUESTA: SI, no me gustan las ciencias sociales porque es una clase muy aburrida y no es una clase buena, por lo tanto la denomino una clase maluca y aburridora.RESPUESTA: RESPUESTA: NO, porque las ciencias sociales me enseñan ayudar a la sociedad a los que necesitan y para la educación de la personas y conocer mis deberes y derechos.

RESPUESTA: RESPUESTA: creo que es importante la cultura empresarial en el colegio porque desde este espacio donde los jóvenes van adentrándose al mundo de los negocios, a la innovación, motor d e del desarrollo y el crecimiento económico, generando empleo, etc…

RESPUESTA: RESPUESTA: porque la bueno que el estudiante se desarrolle con ideal de negocio, crezca en un ambiente con posibilidades de independencia

RESPUESTA: RESPUESTA: NO más importante es emprendimiento, nos enseña cómo nos debemos desempeñar a nivel social y empresarial en el futuro, nos enseña a construir empresas, a hacer negocios propios a emprender un proyecto para nuestra vida.RESPUESTA: RESPUESTA: NO más importante es emprendimiento porque nos enseñan muchas cosas sobre el negocio, sobre como aprender a negociar y ganar dinero y a formar sus propios negocios.

RESPUESTA: RESPUESTA: SI las ciencias sociales indagan acerca del ser humano como ser social, sus formas de pensar, de comportarse. Todo en razón de sus relaciones interpersonales.

PREGUNTA totalmente de acuerdo

de acuerdo

algo de acuerdo

totalmente en desacuerdo

muy de acuerdo

1. Que te parece la enseñanza de las ciencias sociales

2, Como te perece la enseñanza de la catedra de emprendimiento

3, los valiosos los aportes que hacen las ciencias sociales son valiosos para la formación humana

4, la mejor forma de preparte para la vida es recibir una educación técnica

5, Si se presenta una desigualdad y las personas dialogan, pierden su tiempo porque lo importante no es el bien común, sino el bien individual.

6, Los docentes y los estudiantes le dan importancia a la enseñanza de las ciencias sociales

7, Formar sujetos pensantes es importante

8, La educación debe ser vista como algo que forma sujetos para la vida

Nº

PREGUNTA SI NO

16 La propuesta de creación de una cátedra de emprendimiento responde a la dinámica de los cambios socio económicos

17 La catedra de emprendimiento busca impulsar la iniciativa emprendedora y desarrollar las competencias asociadas a la productividad y la competitividad.

18 La catedra de emprendimiento pretende que los estudiantes se puedan desempeñar con éxito en el ámbito laboral

19 La catedra de emprendimiento brinda elementos básicos y esenciales que permitan desplegar la creatividad en la generación de opciones productivas y proponer actividades en el mundo de los negocios

20 La cátedra de emprendimiento busaca contribuir al desarrollo de las aptitudes empresariales

21 En el colegio se les enseña la cátedra de emprendimiento con el fin de prepararlos para salir a trabajar

 6. Considera usted que el desarrollo de estas temáticas al interior de la Institución es: ____ De gran importancia ____ De mediana importancia____ Aparecen como cursos de “relleno”____ Pasan desapercibidos 7. Para usted la formación humana tiene que ver muy especialmente con:

____ Un sujeto critico____con intereses individuales.____ A organizaciones políticas____ Áreas de ciencias humanas.

8. Existen en su Institución educativa espacios que potencian la formación técnica de los y las estudiantes: ____ SI ____ NO

9. Qué espacios utiliza la Institución para la formación humana de los y las estudiantes: ____ Jornadas reflexivas. ____ Proyectos Pedagógicos. ____el área de las ciencias sociales. ____ Mediante carteleras. .  

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