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Soy Aitor Lázpita, profesor de Lengua
Lengua y Literatura
El trabajo estará organizado en torno a proyectos o tareas
No dependeremos del libro de texto
Un proyecto es una unidad de trabajo que cobra sentido porque todas las actividades van encaminadas a la
realización de un producto final
Ese producto es el trabajo final con el que concluye el proyecto
Algunos productos que desarrollarán los alumnos son, por ejemplo, una exposición oral,
organizar una ruta literaria por el pueblo, participar en la grabación de un vídeo...
Todos esos productos tendrán necesariamente una proyección fuera del aula, a través de
Internet, de la página del instituto o de actos públicos como exposiciones o presentaciones
Se trata sobre todo de investigar, buscar
información, construir el conocimiento en lugar de
recibirlo.
Aprender a pensar, a razonar
¿Qué aporta esta forma de trabajar?
Diversidad de recursos. El estudiante no se centra en una sola
fuente.
El papel del profesor cambia
Utilizaremos internet, vídeos , películas, canciones, entrevistas,
noticias digitales ...todo lo que esté a nuestro alcance para lograr nuestros
objetivos.
El uso de las Tecnologías de la Información y del Conocimiento (TIC) y la navegación
segura por Internet en la práctica educativa son derechos del alumnado que
aparecen recogidos en las leyes educativas.
La sociedad 2.0
Nuestra mochila digital
Vuestra participación es fundamental
Las familias sois parte de
este instituto
Todos los niños y niñas tienen derecho a una educación de calidad que
contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y de sus capacidades
LOE
LEA
Constitución Española
Muchas
por venir
Créditos
Las imágenes de David Foldvarihttp://davidfoldvari.co.uk se utilizan
con un fin puramente didáctico, no comercial
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