Yasmina Andreo Santana Marina Arnaldos López

Los Pedagogos Resabiaos

http://www.flickr.com/photos/cpjobling/5157736335/sizes/o/in/photolist-8RLKjx-anVBss-anVBu7-anVBsQ-anVBrN-anSPUz-bBghV4-bBghZ2-8CRSrT-8CZyWd-9xHAFK-9dJDuZ-9dJDt6-8W35Xo-doRvaZ-9dJDFX-9dJDPH-9dMHnq-9dMHq5-9dMHc5-9dMHeA-9dJDDP-9dMH9J-7Y7xNg-7XyPTz-8Bt7V5-b3Wf6H-b3WkZg-b3WdxB-82gL8G-9pb7Rt-8Njvy2-e4RkXK-e4Rm1M-fagZUD-er6cqG-eqa7Q2-eqajN6-er6ihq-er6HV3-eq9Zpz-eqaaT8-eqaodk-eqafrz-eq9PPx-eq9KnH-eqareF-eqavR4-dqdTbc-dqdSyk-gUEyra/

ÍNDICE

• Introducción• Definición• Organización

- Leer- Reflexionar - Compartir

• PLE, ¿Por qué ahora?• Siete aspectos cruciales• Nuestro PLE• PLE de un pedagogo (Mónica-Planificación)• Conclusión

http://www.flickr.com/photos/e-aprendizaje/10827828443/sizes/o/in/photolist-huPsai-bV3afD-bxwBPx-bxZ6W3-aBczwo-ca3yvA/

Introducción

Uso de herramientas web 2.0

Tecnologías de internet móvil con fines educativos

Dan lugar a un cambio que se materializa en…

Forma concreta de saber qué aprendo y de dónde aprendo.

Relaciones de dar y recibir.

http://www.flickr.com/photos/24991898@N02/6577354361/sizes/o/in/photolist-b2dEip-8FQ61b-8FEm11-8FEkR1-bB7qcY-7DBN87-ef8XNb-dK4hUv-dK9L2U-dpQceS-7BwQ94-cGqbub-bDqCwF-cbnnwy-7WK51C-9d4MJY-94ULaG-bfVcXP-7MsFJ3-8vD6on-95cuFU-9Tx8Fo-82XJz5-7xPoQi-a4sFRZ-brCpN7-8XbH1q-fid9TJ-dnuGo9-aBiq6c-gc12yD-gbZsMh-bZx89G-hE4f4d-hraZ6U-8kwHov-8obGBZ-eiH7j3-9iKLWu-8QQAWa-bq6wLq-bD1sTc-98mGn1-e8ojCp-9ZLYUW-9ZJ7rZ-9RbSZr-b9yzrz-fhYb8c-a7ibHa-amvBUd/

Definición

“Un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”

Adell y Castañeda, 2010.

ORGANIZACIÓN

DÓNDE ACCEDEMOS A LA

INFORMACIÓN

DÓNDE MODIFICAMOS LA

INFORMACIÓN

DÓNDE SE RELACIONA CON

OTROS (PLN)

http://www.flickr.com/photos/eduardomolea/5651658135/sizes/o/in/photolist-9Bqe4D-9ako6a-du1ziJ-8VKTyQ-9aknR8-7RW5ki-8zHjr8-a25JYN-a23o7M-e5jCt3-ca7uLy-dPgWQw-c7vkrf-a25eWE-a25eWW-eVZSaT-e7RHbR-e7XMG1-e7S1NP-e7XEyb-e7XmR3-e7RXSt-e7RN5x-e7XrXq-e7RWZ4-e7S98n-e7Xkbh-e7RKFz-e7Xhcq-e7SfWT-e7XjCs-e7RJqz-a3834K-a3834x-f4Kt7N-e7XAhs-7LPCXD-dvPCmW-9aknBB-byRQiy-eiDPkv-7LPy76-a8a55n-837gcS-837hif/

DÓNDE ACCEDEMOS A LA

INFORMACIÓN

HERRAMIENTAS

MECANISMOS

ACTIVIDADES

HAY QUE SABER DE DÓNDE LEEMOS

SUBSCRITOS EN PÁGINAS WEB

AHOGADOS POR CORRIENTES

EXCESO DE INFORMACIÓN

DÓNDE MODIFICAR LA INFORMACIÓN

HERRAMIENTAS

MECANISMOS

ACTIVIDADES

http://www.flickr.com/photos/fernand0/3443454691/sizes/o/in/photolist-6fhB7t-6is6S3-6istD9-6t81iP-6t81nH-6t81ug-6t81EP-6t81VT-6t82bi-6t82EV-6t82Pe-6tc9xj-6tc9FS-6tc9Kf-6tc9Su-6tca9j-6tcans-6tcarL-6tcavh-6tcaEY-6tcb6Q-6tcbGG-6tSrJd-6zqeVu-6G38Wy-7qksbw-7tod7e-7Rnmmm-9wEtzE-egMsvJ-9KvYM4-bzTwff-bzTvWs-bNNaXP-9eXp1Z-9YPLaY-9YLRJZ-9YPKC9-9YLRxP-9YPK6E-9YPKqU-9YLQYe-azsgoD-dXbKYs-dX6aPx-dX6bNB-dC4h9u-9KyWYF-9KMK4d-asS2Zm-eJMmsw/

DÓNDE HACEMOS LAS COSAS

WEB 2.0.

INFINITAS HERRAMIENTAS

DÓNDE RELACIONARSE

CON OTROS

HERRAMIENTAS

MECANISMOS

ACTIVIDADES

http://www.flickr.com/photos/infocux/9099283528/sizes/o/in/photolist-eS5cYL-983jAQ-hJh81h-83oWbE-83kNbv-83oVwb-83oVdh-83oVS1-83oWrh-83oWWs-83kPTV-dEmDhN-dCCTJj-dBNiz8-b33qWM-b33qX4-b33qWX-b33qX6-b33uUe-b33uU4-b33qWP-b33qXn-aWb8sr-aWb8sa-aWazkt-aWb8sD-aWazk8-aWazkg-aWb8sF-aWb8sg-9U5iP5-9U2v3K-9U5iAW-9U5iJY-9U5iX3-9U5iZU-9U5iGm-9U2uSr-9U2uJT-9U2uNH-9U2uC2-9U2uuF-9U5iD7-9U2tGB-9U5j37-9TWX8p-9U5nkC-9U2xST-9TWWwg-9TNSZy-9TZLYy/

OBJETOS

EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES

RELACIONES PERSONALES

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PLN

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Siete aspectos crucialesSegún Schaffert y Hilzensauer (2008)

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=109387&referente=noticias

http://www.flickr.com/photos/55643127@N07/5187417885/in/photolist-8UoSBp-bTZGvK-dYW6xn-dYW6mF-dZ2MKU-8uxMx1-8uxMzq-8uuHjM-8VRUzp-eKzkou-eKzkiW-eKnURn-eKnUHP-eKzk3u-8VUWSy-8VUXj3-8BUN2J-e4rtrf-e4W1g5-9jTeEf-fk8uSS-aDhig3-dZ2Mnf-dYW5Zr-dYW69k-dZ2MN9-dZ2N5U-dYW6Ex-dYW61K-dZ2MBL-dZ2MWj-dZ2N2G-dYW6hR-dYW6GK-dYW6t6-dYW67B-dZ2MoN-bfs4r2-8ixVFw-e2NpLg-e84GEg-gq72W5-dYW6Ja-dZ2MkY-dZ2N4J-dYW6qx-dYW6dt-dYW5Yi/

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http://www.flickr.com/photos/flequilu/7163763317/sizes/o/in/photolist-bV3afD-bxwBPx-bxZ6W3-aBczwo-ca3yvA/

PLE - MÓNICA

• MÓVIL, CORREO ELECTRÓNICO, CHAT

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

• LIBRO DIGITAL, REVISTAS, PORTÁTIL (RED)

• CONFERENCIAS, CHARLAS (FORMATO PAPEL)

FORMAS DE APRENDER

• PRESENCIAL, RECURSOS DIGITALES

COMPAÑEROS

CONCLUSIÓN

Proyecto personal, flexible, autónomo e informal que facilita el aprendizaje

en red.

Familiarizar al alumno con las herramientas del PLE y experimentar

ciertas formas de aprendizaje colectivo e informal que en el futuro pueden ser

base para su formación personal y profesional en Internet.

Y PARA TERMINAR…

¿RUEGOS Y PREGUNTAS?

¿DUDAS?

¡¡PARA UNA VEZ QUE DEJAMOS QUE PREGUNTÉIS NO SEÁIS DUROS O COBRARÉIS!!