Upload
diegocaicedo1818
View
161
Download
6
Embed Size (px)
Citation preview
ME DIVIERTO CONOCIENDO MI PAISESCUELA RURAL MIXTA CAMPO QUEMADO
Putumayo – Puerto Asís
DIEGO MAURICIO CAICEDO
¿Cómo desarrollar contenidos de geografía mediante el uso de las TICS en la sede Campo Quemado del municipio de
Puerto Asís?
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar contenidos de geografía mediante el uso de las TICS en la sede Campo Quemado del municipio de Puerto Asís.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Sensibilizar a estudiantes y padres de familia sobre la importancia de las TICS en los procesos pedagógicos en la Escuela Campo Quemado Integrar las TICS como herramienta de aprendizaje en la sede Campo Quemado Implementar y ejecutar el programa Ardora como estrategia metodológica para la identificación y ubicación de los departamentos de ColombiaDinamizar el proceso pedagógico en la sede Campo Quemado.
Ubicar los 32 departamentos de Colombia correctamente
Hacer uso de las Tic para reforzar lo socializado en las clases realizadas de geografía
Utilizar las Tic para recolectar y sistematizar la información en un portafolio de información.
Manifestar una actitud positiva frente al aprendizaje de la geografía y valorar su conocimiento
Recursos TIC Utilizados o Materiales didácticos creados por el docente
Ardora
Word (Talleres de Evaluación para medir lo aprendido)
Excel (Seguimiento a los avances en localización geográfica de los departamentos de Colombia)
Paint (Incentivar la geografía a través de la realización de croquis de los departamentos)
Cronograma de actividades.Objetivos Específicos Actividades Fecha Responsable
Objetivo 1. Computadores para educar.Ing. José Luis
Objetivo 2. Capacitación al docente. Computadores para educar.Certificación ciudadaníadigital.
José Luis
Propuesta pedagógica. Diego Caicedo.Objetivo 3. Instalación del programa en
los equipos de la sede.Ingeniero José Luis
Diego Caicedo.
Objetivo 4. Docente Diego Caicedo.Estudiantes. Dinamizar el proceso pedagógico en la sede
Campo Quemado.
Implementar y ejecutar el programa Ardora como estrategia metodológica para la
Diseño y ejecución de la actividad.
Integrar las TICS como herramienta de aprendizaje en la sede Campo Quemado.
Sensibilizar a estudiantes y padres de familia sobre la importancia de las TICS en los
Reunión con estudiantes ypadres de familia.
Miércoles 31 deoctubre de 2012.
01 al 10 de noviembre de 2012.
Miércoles 14 denoviembre de 2012
Práctica en los equipos decomputación conestudiantes.
6 Horas de cienciassociales noviembre.
Con el proyecto “Mejorando la comprensión de lectura en los niños del mañana” se logro aprender como las Tics pueden mejorar sustancialmente el aprendizaje incrementando el nivel de lectura y la producción textual.