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Prof. Roxana Valenzuela

Presentación trabajo final

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  • Prof. Roxana Valenzuela

  • Cuidando nuestra identidad digitalreas implicadas: NTICX en interaccin con el resto de las reas. Descripcin: Este proyecto pretende, partiendo de los contenidos de la materia NTICX, generar un espacio de investigacin, intercambio y debate entre pares y con los docentes interesados en participar del presente proyecto.

  • Responsables del proyecto: Docente de NTICX (responsable de la coordinacin, administracin y moderacin del grupo y de la pgina). Tambin los docentes de otras reas interesados en participar del proyecto.Destinatarios: Alumnos de 4to ao E.S.Objetivos: El objetivo primordial es la generacin de conciencia respecto de las distintas actividades llevadas a cabo de manera cotidiana por los alumnos en las distintas redes sociales a travs de las cuales ellos participan.Red Social a utilizar: Facebook.Se utilizar como primera instancia un grupo cerrado al cual los alumnos sern invitados por el administrador del grupo.

  • Enlace al grupo: https://www.facebook.com/groups/493252264073286/ . En dicho grupo de compartirn textos, imgenes, presentaciones (realizadas en POWERPOINT y subidas a SLIDESHARE), videos (desde YOUTUBE, los producidos por la docente o por los propios alumnos), tratando en tema de la identidad digital y cmo afecta al resto de nuestros contactos y a nuestra propia imagen en la red cada una de las participaciones que se realiza en los espacios virtuales, generando conciencia de la responsabilidad que conlleva la participacin en las reces sociales (como FACEBOOK)

    Luego, a medida que se vayan afianzando en el uso y participacin del grupo, se abrir al resto de la comunidad educativa a travs de la pgina:https://www.facebook.com/Nticx4toPudiendo desde all compartir la experiencia al resto de la comunidad.

  • ActividadesSe compartir en el grupo material de inters y que aporte informacin inherente y enriquecedora al tema propuesto.Dicho material se debatir en el grupo Y en clase, pudiendo mediante ello, los alumnos y los docentes participantes elaborar/emitir opinin crtica sobre los distintos materiales y/o tpicos.

  • TiempoEl proyecto se realizar durante los meses de Junio-Julio (6 clases de 2 hs semanales c/u, teniendo en cuenta las dos semanas de receso invernal en el mes de Julio)

  • ReflexinNuestra identidad es aquello que nos define, aquello por lo que se nos reconoce y se construye a travs de nuestra actividad. Somos lo que hacemos y lo que dicen que hacemos; y cada vez hacemos ms cosas en la Red, y cada vez hay ms pistas en la Red sobre nosotros. As pues, la Red se ha convertido en un elemento clave para la construccin y gestin de nuestra identidad, tanto en lo personal como en lo profesional, y tanto si se trata de una persona como de una empresa o una marca.Ya no se trata de si ests ms o menos activo en Internet, de si tienes perfil en Facebook o si escribes ms o menos cosas en Twitter. Tu entorno es cada vez ms digital y genera datos y opiniones sobre ti que van a parar a la Red.Tu identidad digital se construye sobre la base de lo que la Red dice de ti.