marzo, 2012

CANTINAS ESCOLARES

Propuesta sobre la Transformación

Socio Comunitaria del

PROGRAMA DE

Visión estratégica

Comunidad

Educativa

P.A.E

P.T.M.S

Desarrollo

Sustentable

Gestión Escolar

Formas de Organización

Que apunten al poder popular

Seguridad y Soberanía Alimentaria

Escolares

Cantinas

Programa

de

Direccionalidad Estratégica,

Formación, Contraloría y supervisión

Materialización de las políticas

Públicas a partir de

Proyectos Educativos

Nueva Cultura

Alimentaria y Nutricional

Planificación

Educativa

(PEIC-PA)

Trompo de los

Alimentos

Dirigido a promover la salud integral, una alimentación sana, segura,

soberana, sabrosa y balanceada donde se preparan, elaboran, sirven

y expenden alimentos que aporten a los miembros de la comunidad

educativa nutrientes y calorías necesarias para su adecuado

desarrollo físico y mental.

PROGRAMA DE

CANTINAS ESCOLARES

OBJETIVOS

• Contribuir a mejorar el estado nutricional de las y los estudiantes.

• Concientizar a la comunidad educativa en general sobre los

trastornos y/o enfermedades producidas por los alimentos no

recomendados.

• Velar por el cumplimiento de la normativa legal establecida para el

Programa Cantinas Escolares.

• Fomentar buenos hábitos alimentarios y nutricionales en la

población estudiantil.

Actores del proceso

MILCO

INDEPABIS MPPS

CONTRALORIA

SANITARIA

MPPE

COMUNIDADES

EDUCATIVAS

MPPA

INN

ARTICULACION

Comisión Intra e

Interministerial

Comisión Estadal

Comisión del Plantel

MPPE

COMUNIDADES

EDUCATIVAS

MPPA

INN

MILCO

INDEPABIS

MPPS

CONTRALORIA

SANITARIA

CANTINAS

ESCOLARES

Mecanismo de

Transformación Social(Dimensiones)

Participación Protagónica,

Formación,

Articulación, Desarrollo

Sustentable

Resolución Gaceta Oficial N° 31.235, del 16 mayo

de 1977 y declarada de carácter permanente

Referentes Legales

Política

Pública

Construcción

Colectiva

Pe

da

gó

gic

a

Enfoque territorial

Geohistorico

Org

an

iza

tiva

Transformación

Social

Fo

rma

ció

n

Desarrollo

Sustentable

Artic

ula

ció

n

Participación

Cantina

Escolar

Protagonismo

social

PE

IC-P

A

Comunidad

Educativa

Ge

stió

n E

sco

lar

C.R.B.V – Plan Nacional Simón Bolívar – L.O.E- Resolución de Comunidades Educativas

Enfoque tridimensional

Legal, Pedagógico, Socio-Administrativo

Visión estratégica - Comunidad Educativa

COMUNIDAD EDUCATIVASUPREMA FELICIDAD SOCIAL

Organización

Y

Participación

De

Mecanismos

E

S

C

U

E

L

A

F

A

M

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A

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O

N

Y

P

A

R

T

I

C

I

P

A

C

I

O

N

Comunitaria

Visión estratégica – PEIC/PA

Orientación

Pedagógica

Orientación

Sociológica

Orientación

Filosófica

F

A

M

I

L

I

A

E

D

U

C

A

C

I

O

N

Y

P

A

R

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I

C

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P

A

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I

O

N

Transformación

Social

Proyecto Educativo Integral Comunitario

Proyecto de Apredizajes

PEIC y PA

ESCUELA

C

O

M

U

N

I

D

A

D

Visión Estratégica – Soberanía Alimentaria

S

O

C

I

O

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C

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I

V

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C

O

N

S

U

M

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Desarrollo Sustentable

A

R

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I

C

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L

A

C

I

O

N

Contraloría

Comité de

Alimentación

B

E

C

D

A

Docentes

Personal Administrativo

Obrero

Vocerias

Estudiantiles

Comisión

Interministerial

Voceras y Voceros

Cosejo Comunal

Comunas

Madres, Padres,

Representantes y/o

Responsables

“No hay nada mejor que lo que hacemos aquí con nuestro propio

intelecto, lo venezolano, si somos venezolanos comamos primero lo

venezolano, para que después podamos tener la posibilidad de

compartirlo con otros pueblos necesitados”.

Presidente Hugo Rafael Chávez Frías