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una empresa docente

Presentaciones de la Maestría en Educación Matemática

http://ued.uniandes.edu.co@uedUniandes

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“Aplicación de aula invertida para dinamizar el contenido de las secciones cónicas

Licda. Claudia Amaya de SerranoProfesora universitaria

Facultad de Ciencias Naturales y MatemáticaModalidad a distancia

Universidad de El Salvador

16 de Noviembre de 2021

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ANTECEDENTESBASADO EN ENCUESTAS A ESTUDIANTES

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METODOLOGÍAS ACTIVAS

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EJEMPLOS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS

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• En general esta metodología es diferente a las demás porque propone cambiar el estilo clásico de los sistemas educativos.

• Rol del estudiante

• Rol del docente

AULA INVERTIDA O FLIPPED CLASSROOM

Fuente: Adaptado de Jeremy F. Stayer, Ohio State University

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APLICACIÓN A CONTENIDO DE SECCIONES CÓNICAS EN EDUCACIÓN MEDIA

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RESULTADOS DE APLICACIÓN DE AULA INVERTIDA

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RESULTADOS DE APLICACIÓN DE AULA INVERTIDA

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ESPACIO PARA DUDAS O COMENTARIOS

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Muchas gracias por su atención

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