Escuela normal superior del distrito de barranquilla

“formacion complementaria”

III “A”

Sandy morales Álvarez

IDENTIFICACION

Institución: escuela normal superior del distrito de barranquilla

Autor de la unidad: Sandy morales Álvarez

Área: ciencias naturales y educación ambiental

Grado: 5

Titulo del plan de unidad: explorando mi entorno conozco seres vivos

Pregunta esencial

¿Cómo puedes identificar en el entorno un ser vivo de uno no vivo y clasificarlos según su pertenencia?

Preguntas de unidad

¿Qué es un ser vivo?

¿Cuáles son las funciones vitales?

¿Clasificación de los seres vivos?

¿Cuáles son los reinos en los que se dividen los seres vivos?

Preguntas de contenido

¿Qué seres vivos conoces?

¿Tu eres un ser vivo? ¿Porque?

¿Sabes cuales son esas actividades que realizan los seres vivos que les permite vivir y adaptarse al medio?

¿ como se clasifican los seres vivos?

Resumen de unidad

Esta unidad fue planteada teniendo en cuenta nuestro entorno cercano ya que estudiaremos los seres vivos que en él podremos encontrar, su clasificación, además de esto se manejaran ciertos conceptos y guías o claves para aprender a clasificar los seres vivos y resolver aquellos problemas y dificultades a la hora de clasificarlos.

Los estudiantes tendrán un contacto cercano con el medio que los rodea y desarrollaran el conocimiento científico e investigador que los llevara a dar respuesta a sus inquietudes.

Al finalizar esta unidad el alumno tendrá un conocimiento mucho mas amplio de lo que es un ser vivo y lo que lo diferencia de uno no vivo además ya habrá aprendido a clasificar sin ninguna dificultad.

objetivo