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Proyecto: COLABORACIÓN CONJUNTA DE MÉXICO Y COREA DEL SUR PARA EL FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MATERIA DE CAMBIO CLIMÁTICO Y CRECIMIENTO VERDE EN PAÍSES DE MESOAMÉRICA, CENTROAMÉRICA Y EL CARIBE.

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Proyecto:COLABORACIÓN CONJUNTA DE MÉXICO Y COREA DEL SUR PARA EL

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN MATERIA DE CAMBIO CLIMÁTICO Y CRECIMIENTO VERDE EN PAÍSES DE MESOAMÉRICA,

CENTROAMÉRICA Y EL CARIBE.

Equipo del INECC

Equipo del Tec

TutoresOscar Vásquez, Director de Programa de Cambio Climático y Proyectos MDL, SEDEMA, Mexico DF

Román Castañeda, Profesor de la materia Cambio Climático y uso del Energía del Tec

Isabel Studer,

Directora fundadora IGS

Johanna Koolemans-Beynen

Coordinadora de capacitación en líneaIGS

Introducción

El gobierno de México ha realizado importantes esfuerzos para desarrollar actividades nacionales e internacionales en materia de creación y fortalecimiento de capacidades para atender el tema de cambio climático a nivel local, y como un ejemplo de esto es el desarrollo de los Programas Estatales de Acción ante el Cambio Climático PEACC.

• México ha avanzado de manera significativa en cuanto a acciones subnacionales. Actualmente el país cuenta con:

13 PEACCs concluidos 18 Inventarios Estatales de Emisiones de Gases de Efecto Invernadero

terminados 20 Comiciones Estatales de Cambio Climático, y 10 Leyes Estales de Cambio Climático.

• A nivel municipal, donde los esfuerzos llevan menos tiempo, México ya cuenta con PACMUN concluido en 32 municipios, con 62 más en proceso.

• México también ha avanzado en cuanto a acciones internacionales.

• Un ejemplo de esto es el convenio México-Corea, del “Programa de entrenamiento conjunto entre la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOICA) y autoridades del Gobierno Mexicano sobre el Cambio Climático y el Crecimiento Verde,” que se firmó en 2011.

Este proyecto lleva 3 años, durante los cuales, se ha llevado a cabo la impartición de un curso desarrollado conjuntamente entre el Instituto Global para la Sostenibilidad y el INECC: “Elementos técnicos para la elaboración de Programas Estatales de Acción ante el Cambio Climático” y un taller presencial de una semana en la Ciudad de México.

Se contó con la presencia de participantes de los diez países de Mesoamérica; así como expertos de Corea del Sur y México, tanto en cambio climático como en crecimiento verde.

Curso: Elementos Técnicos para la Elaboracion del Programa Estatal de Acción ante el Cambio

Climático

• Fue diseñado para capacitar a funcionarios estatales en cómo hacer un programa estatal de acción ante el Cambio Climático.

• Ha sido diseñado principalmente para todos aquellos involucrados en el diseño, implementación y evaluación del PEACC.

De las 730 personas que han tomado el curso:

• La mayoría de los participantes pertenecen al sector público, aunque el sector académico también ha tenido una participación fuerte.

• Estudiantes de todos los estados de la república han participado

• Ha logrado la participación de funcionarios de 9 países además de México

Justificación• La Ley General de Cambio Climático el INECC, debe

“Fomentar la construcción de capacidades de las entidades federativas y de los municipios, en la elaboración de sus programas e inventarios de emisiones”

• la Meta V “México con Responsabilidad Global” del Programa Nacional de Desarrollo 2013-2018, en el cual se busca fortalecer la presencia de nuestro país en el exterior

Justificación• La Estrategia Nacional de Cambio Climático Visión 10-20-40

describe el “Fortalecer la cooperación estratégica y el liderazgo internacional” y como una línea de acción el “Impulsar las oportunidades de cooperación bilateral y de compartir experiencias y mejores prácticas en el marco de la cooperación Sur-Sur”

• “El Acta de las Discusiones de la Implementación del Programa de Entrenamiento entre la Agencia Coreana de Cooperación Internacional (KOICA) y las Autoridades del Gobierno Mexicano en Cambio Climático y Crecimiento Verde” firmado en el 29 de abril de 2011, en Seúl, Corea.

Objetivo• Realizar un taller presencial en el marco de la cooperación “Colaboración

conjunta de México y Corea del Sur para el fortalecimiento de capacidades en materia de cambio climático y crecimiento verde en países de Mesoamérica, Centroamérica y el Caribe”, entre el Gobierno Federal Mexicano y la Agencia Coreana para la Cooperación Internacional (KOICA); y

• Crear capacidades en los estados en materia de cambio climático, a través de capacitación de funcionarios públicos estatales y municipales con la herramienta “Elementos técnicos para la elaboración del Programa Estatal de Acción ante el Cambio Climático.”.

Actividades del ProyectoEste proyecto consiste en tres actividades:

• una impartición del curso “Elementos Técnicos para la Elaboración del Programa Estatal de Acción ante el Cambio Climático” a 24 funcionarios públicos nacionales escogidos por el INECC,

• Otra impartición del curso a un grupo de 23 funcionarios públicos mesoamericanos escogidos conjuntamente por los participantes del programa de cooperación entre México y KOICA, y

• La organización de un seminario presencial para los funcionarios públicos mesoamericanos, al terminar el curso.

Aplicación del curso a funcionarios nacionales

• Se aplicó el curso a 24 funcionarios públicos nacionales escogidos por el INECC.

• Los participantes vinieron de Campeche (1), Chiapas (2), el DF

(7), Oaxaca (2), Tabasco (8), Tlaxcala (3), y Veracruz (1).

• Su disempeño fue excelente: de los 24, todos aprobaron los módulos obligatorios, que son la introducción y el módulo del PEACC, y 20 de los 24 aprobaron todos los módulos del curso.

Aplicación del Curso a Participantes mesoaméricanos

• Se aplicó el curso, “Elementos Técnicos para la Elaboración del Programa Estatal de Acción ante el Cambio Climático” a 23 funcionarios públicos mesoamericanos.

• Los participantes vinieron de Colombia (4), Costa Rica (9), Guatemala (1),

Honduras (4), México (2), Nicragua (1), y la República Dominicana (2).

• El desempeño de este grupo también fue exelente: Todos terminaron la parte obligatorio, más el módulo sobre inventarios de GEIs, a tiempo, y 19 terminaron el curso completo, incluyendo el módulo de crecimiento verde, impartido por un tutor coreano.

Aplicación del Seminario presencial

• Se llevó a cabo entre el 28 de octubre y el 1 de noviembre del 2013. • Los organizadores de este proyecto fueron la Secretaría de Relaciones

Exteriores, el SEMARNAT, el INECC, el Instituto Global para la Sostenibilidad, y la Organización Coreana para la Cooperación Internacional (KOICA).

"Joint Training Program Between the Korea International Cooperation Agency and Mexico on Climate Change and Green Growth,"

El seminario presencial empezó con un día de campo, que consistió en una salida a Puebla por un día completo, donde visitaron el Parque Centenario

También visitaron el Parque Estatal Flor del Bosque. Dentro de este parque, visitaron la Casa de la Tierra.

La inauguración del evento tuvo lugar el segundo día, en las instalaciones de la SRE. En las sesiones que tuvieron lugar en la SRE, se llevó a cabo las sesiones de inauguración y clausura, así como presentaciones de KOICA, el INECC, y expertos mexicanos

Ponencias de los Expertos Méxicanos

Ponencias de los Expertos Coreanos

• Emision Trading Schemes in Korea• Climate Change Convention and Clean Development

Mechanism• Overview of the Republic of Korea’s National Strategy

for Green Growth• Green Growth policy and Mitigation action against

the Climate Change of Korea

En las sesiones que tuvieron lugar en el Tecnológico de Monterrey, los alumnos presentaron los resultados de las actividades que desarrollaron en el curso, así como las avances de su país en los áreas de la lucha contra el Cambio Climático y Crecimiento Verde.

En la ceremonia de cierre, participaron representantes del INECC, de SEMARNAT, de KOICA, de AMEXCID, y del Tec de Monterrey

Se habló de la importancia de este ejemplo de cooperación triangular, que también es ejemplo de cooperación Sur-Sur, para apoyar los esfuerzos de los países mesoamericanos para enfrentar el reto del cambio climático, y de aprender sobre la opción para el desarrollo que representa el crecimiento verde

¡Gracias!