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LECCIÓN 06

Presentazione standard di PowerPoint · Ordena el diálogo: 1. ¿Con ge o con jota? 2. Por la tarde, mejor 3. Sí, hay sitio en el vuelo que sale de Berlín a las 6:50.¿Se lo confirmo?

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LECCIÓN 06

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En una agencia de viajes El señor Fontana, que dentro de tres mesescumplirá veinticinco años de matrimonio,

decide celebrar sus bodas de plata haciendo a su mujer un regalo que nunca le había hecho:un viaje. Va a una agencia y pide consejo a una dependienta …

Señorita ¿Qué le parecen las Canarias? En febrero disfrutaráan de un clima maravilloso: podrán bañarse y tomar el sol, mientras aquí nos estamoshelando de frío

Sr. Fontana No, no; a mi mujer la playa no le gusta mucho. Le molesta la arena

Señorita En este caso pueden ir a la montaña: los Pirineos, los Alpes, Sierra Nevada

Sr. Fontana Sí, pero mi mujer me dirá que en todos esos sitios hace mucho frío

Señorita Entonces una gira por la Italia romántica o un viaje a París. Les vendráa ustedes como anillo al dedo (vi calzerà a pennello)

Sr. Fontana ¡Ya me gustaría a mí!; pero comprenderá usted que nuestra edadya no nos permite ciertas cosas, señorita…

La dependienta, desconcertada, y no sabiendo qué otros destinos proponerle, invita al señor Fontana a acercarse a un globo terrestre

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Señorita Mire usted aquí, a ver si encuentra un lugar de su agrado. Podemosorganizarles un viaje a cualquier sitio que usted elija

Unos minutos más tarde, tras dar varias vueltas alrededor del globo con gran interés, el señor Fontana se dirige de nuevo a

la dependienta . . .

Sr. Fontana En esta bola no he visto nada que me llame especialmente la atención. ¿Puede enseñarme usted alguna otra bola como ésta?

Los señores Fontana desean organizar su viaje de bodas

Las Canarias no les gustan porque hace demasiado calor

La dependienta le ofrece entonces un viaje a la montaña

El Sr. Fontana rechaza la propuesta de un viaje a Italia

La dependienta ofrece al Sr.Fontana un mapa para que elija un sitio

El Sr.Fontana no encuentra nada que le convenza

V F

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Ordena el diálogo:

1. ¿Con ge o con jota?2. Por la tarde, mejor3. Sí, hay sitio en el vuelo que sale de Berlín a las 6:50. ¿Se lo confirmo?4. La ida para pasado mañana y la vuelta para el día 255. ¡Por supuesto! Vamos a ver… Llamo en seguida. A ver si tenemos suerte en

el Hotel Meliá… Pues no: está comunicando. Si no quiere seguir esperando, se lo reservo yo misma y esta tarde le llamo para confirmárselo

6. Hola, buenos días. Quisiera reservar una plaza de ida y vuelta en el vueloMadrid-Berlín

7. Adiós8. Sí, por favor. A nombre de Juan Riquer Giménez9. Un momento, por favor. Vamos a ver si encontramos algo. Sí, con Iberia la

ida a las 9:30 de la mañana y la vuelta ¿prefiere por la mañana o por la tarde?10. Giménez, con ge. ¿Me reserva también una habitación individual para dos

noches en un hotel de tres estrellas?11. ¿Para cuándo?12. Muy bien. A partir de las cuatro me encuentra en el 5 350 874. Hasta luego

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Completa:

• Buenos días• ___________________________________________• ¿Cuál? El crucero de las Baleares o el de Canarias-Marruecos?• ____________________________________________• ¿Para cuándo?• ____________________________________________• Lo siento, pero en agosto está ya todo completo• ____________________________________________• Sí, quedan todavía varias plazas libres• _____________________________________________• ¡Claro que sí! Y además es más barato• _____________________________________________• Pensión completa con comida en restaurante y cena-buffet libre, siete noches

en camarote doble con servicios, seguro y excursiones• ¿_____________________________________________• Con menos de 5 años se aplica un descuento del 75%, y de 6 a 12 años del 30%• ______________________________________________• Naturalmente. Aquí lo tiene. En las páginas centrales encontrará más

informaciones sobre este crucero

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Pon en la columna que te parece más adecuada estas afirmaciones:

se gasta menos dinero – se encuentra siempre sitio para dormir se conoce mejor el país – se hace amistad con mucha gente

se come mejor y en sitios más típicos – se tiene mayor libertad de movimientose practica más la lengua

Ventajas de los viajes organizados Ventajas de los viajes particulares

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El futuro simple se forma añadiendo al infinitivo las siguientes desinencias, comunes a las tresconjugaciones:

é cantaré comeré dormiré

ás cantarás comerás dormirás

á cantará comerá dormirá

emos cantaremos comeremos dormiremos

éis cantaréis comeréis dormiréis

án cantarán comerán dormirán

CANTAR COMER DORMIR

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Pon en futuro los verbos entre paréntesis:

Fernando y yo (estudiar) ________________________ hasta muy tarde Yo (pasar) ______________________ a recogerte a las cuatro ¿(Tú ir) _____________________ al cine mañana? Nosotros (volver) _________________________ antes del verano El profesor os (explicar) __________________________ come se hace Te (yo llevar) ______________________ a un buen restaurante Ana dice que (yo recibir) _____________________ pronto una carta suya (Vosotros vivir) ____________________________ aquí un poco de tiempo Os (yo pagar) _________________________ al final del trabajo Nos (ellos llamar) ______________________ en cuanto puedan Juan me (acompañar) _____________________________ a casa Esta noche (yo ver) __________________ una película de 007

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FUTUROS IRREGULARESEs irregular el futuro simple de los siguientes verbos:

HABER

HACER

DECIR

PODER

PONER

QUERER

SABER

SALIR

TENER

VALER

VENIR

habré habrás habrá habremos habréis habrán

haré harás hará haremos haréis harán

diré dirás dirá diremos diréis dirán

podré podrás podrá podremos podréis podrán

pondré pondrás pondrá pondremos pondréis pondrán

querré querrás querrá querremos querréis querrán

sabré sabrás sabrá sabremos sabréis sabrán

saldré saldrás saldrá saldremos saldréis saldrán

tendré tendrás tendrá tendremos tendréis tendrán

valdré valdrás valdrá valdremos valdréis valdrán

vendré vendrás vendrá vendremos vendréis vendrán

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Pon en futuro simple los siguientes futuros perifrásticos:

o No voy a decirte ninguna mentira No te diré ninguna mentira

o Ana y Mateo van a tener un hijo _____________________________

o Vamos a hacer las maletas _____________________________

o Voy a salir a la calle _____________________________

o No van a querer ver el partido _____________________________

o Va a haber una fiesta _____________________________

o Vais a venir en abril _____________________________

o No va a poder acompañarte _____________________________

o No van a saber hacerlo _____________________________

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Contesta empleando formas de futuro de probabilidad:

¿Cuántos años tiene el director del banco? Tendrá unos cincuenta años

¿Cuántos euros vale un dólar? _______________________________

¿Dónde está Antonio? _______________________________

¿Qué hora es? _______________________________

¿Cuántos habitantes tiene Milán? _______________________________

¿A qué hora empieza la película? _______________________________

¿Cuántas páginas tiene tu Biblia? _______________________________

¿Cuántos kilómetros hay desde Barcelona hasta Turín? ________________________________________________

¿Qué tiempo crees que hace ahora en Roma? _______________________

Cuánto cuesta un billete de ida y vuelta Madrid-Roma? ______________________________________________________________

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USO DEL FUTURO

El uso del futuro simple coincide en italiano y en español, salvo en los casos siguientes:- Se puede utilizar el futuro en italiano, mientras que en español es obligatorio

el uso del presente de indicativo , en el periodo hipotético de la realidad:- Se verrai, ti darò un regalo- Si vienes, te daré un regalo

- Se utiliza el futuro en italiano y el presente de subjuntivo en español en las subordinadas temporales del futuro:

- Quando avrò fame, mangerò- Cuando tenga hambre, comeré

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Termina las frases siguientes:

Si os portáis bien, os dejaré salir otra vez

Si me dices la verdad, ________________________ (perdonar)

Si usted piensa eso, ________________________________ (regresar/casa)

Si os calláis inmediatamente, _________________________ (empezar/clase)

Si no abres la ventana, _______________________________ (refrescar/habitación)

Si vas a España, _____________________________________ (comer/paella)

Si no echas gasolina, __________________________________ (pararse/coche)

Si hace buen día, _____________________________________ (nosotros ir/playa)

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Completa utilizando en la principal formas del futuro:

Cuando toquen el timbre, apagaremos la luz

Mientras estés en esta casa, ______________________________________

Cuando vuelvas a casa, __________________________________________

Cuando llores, _________________________________________________

Mientras haga frío, ______________________________________________

Cuando os pongáis a comer, _______________________________________

Cuando esté cansado, ____________________________________________

En cuanto se haga de noche, _______________________________________

(ayudar / tareas domésticas)

(encender / calentador)

ti ricorderai di quello che ti ho detto

(yo / ponerse / abrigo)

(vosotros sacar / agua del frigorifico)

(tumbarse / cama)

(yo / volver / casa)

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Pon los verbos entre paréntesis en el tiempo correcto:

Cuando (irse) _________ mi novia, (irse) ____________ yo también

Si (irse) ________ mi novia, (irse) ______________ yo también

Cuando (venir) _______ mis primos, los (invitar) ____________ a cenar

(Salir yo) ________ de casa en cuanto (terminar) _____________ de limpiar

Si uds. (llegar) ________ tarde, no (encontrar) ____________ nadie en casa

Si (nosotros ver) _______ a Ana, le (dar) ________ recuerdos de tu parte

Mientras (hacer) ________ buen tiempo, (yo comer) ________ en la terraza

Si (vosotros trabajar) _____________ mucho, os (hacer) _______ ricos

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ENTRE / DENTRO DE

Al italiano tra (o fra) corresponden en español dos formas:- entre, que se utiliza para indicar:a) la situación o estado en medio de dos o más personas o cosas:

Hay un mentiroso entre vosotrosLa mesa está entre la pared y la cama

b) un intervalo de tiempo:Vino entre las nueve y las diez

- dentro de, que se emplea para fijar un plazo futuro, una caducidad, tanto enel tiempo como en el espacio:

Ven dentro de cinco minutosQuiero que pares dentro de dos kilómetros

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Completa con entre o dentro de

Tengo que irme ____________ un cuarto de hora

Zaragoza está __________ Barcelona y Madrid

Me ha dicho que va a venir ___________ un mes y medio

La próxima estación de servicio está ____________ quince kilómetros

Ayer encontré ________ mis libros un cuaderno tuyo

El trabajo podemos terminarlo ________ tú y yo

Mi prima se casará ____________ cuatro o cinco meses

Pintaron la casa _________ el sábado y el domingo

El niño nacerá __________ un par de meses

El niño nacerá __________ abril o mayo

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Completa con la preposición adecuada: Luis va ___ la oficina todos los días ____la mañana

Ve ___ la carnicería y compra dos chuletas de ternera

He comprado dos chuletas de ternera ____ la carnicería

Llama ___ Hugo y dile que venga _________ media hora

Esta noche ponen una buena peli ___ la televisión

Vio al ladrón ____ el agujero de la cerradura

El verano pasado estuve dos semanas ___ la playa

He preparado un dulce _____ Carlos

________ ir a mi casa hay que pasar ____ la Plaza mayor

He llegado tarde ___ la estación ____ tu culpa

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Forma frases con un elemento de cada columna:

MaríaNosotrosMis hermanosYo

trabajaráhablarépasaremoscogerése quedaránbajaremosse iráncomerá

el verano en la playaen un restaurante chinoa Salamanca mañanamañana con tu padreen la próxima paradatodo el fin de semanael autobúsen casa

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Pon en futuro los verbos entre paréntesis:

Mañana por la tarde (ir yo) ____ al centro a comprar. Luego (pasar) ________ por

la peluquería para cortarme el pelo. A las cinco (ver) ______ a mi madre y juntas

(ir) _______ a casa de tía Amalia. Allí (estar) _________ también Mónica y Ana.

Después (cenar) _________ todas juntas en un restaurante chino. Y si no

estamos muy cansadas (ir) ________ al cine a ver una peli divertida.

yo veré

tú verás

él verá

nosotros veremos

vosotros veréis

ellos verán

yo iré

tú irás

él irá

nosotros iremos

vosotros iréis

ellos irán

yo estaré

tú estarás

él estará

nosotros estaremos

vosotros estaréis

ellos estarán

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Pon en el tiempo adecuado:

TRABAJAR

Nosotros{mañana _______________esta tarde ______________ahora __________________ayer ___________________

mucho

LLEGAR

Tú {esta mañana ______________anoche __________________siempre ___________el lunes que viene _________

con retraso

IRYo {

dentro de una hora ______hoy _______esta semana ______el mes pasado ___________

a Roma

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Completa con a, dentro de, en, entre, para, por o deja en blanco

___ Semana Santa fui con mis amigos Ana y Luis ___ Sevilla

Hemos decidido ___ comprar una casita en la playa _____ pasar las vacaciones

No hemos podido ver ___ Luis porque no estaba ____ su casa

Adela llegará ___ Valencia __________ una semana

Mañana iremos ___ la montaña a esquiar

El viernes no fuimos a trabajar ____ la nieve que cayó el hueves ____ la tarde

El helado es _____ los niños

Los señores Pomares piensan ___ volver a Méjico en julio

He llamado ___ Juan ______ invitarlo a cenar

Uruguay se encuentra _______ Argentina y Brasil

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SUBORDINADAS FINALES

Las oraciones subordinadas finales van introducidas por para que y el verbo va en subjuntivo. Alquilaremos una casa en la montañ para que aprendais a esquiar

Tras verbos de movimiento se emplea también a fin de que, con objeto de que

El administrador convocó una reunión extraordinaria con objeto de que todos los vecinosconocieran lo sucedido

La final va introducida por para y el verbo expresado en infinitivo cuando elsujeto de la principal y de la subordinada es lo mismoEstoy ahorrando para hacer in viaje a Estados Unidos

¿Para qué te sirve el teléfono móvil?• Para que mis clientes me puedan localizar en cualquier momento

estudiar latín – hacer deporte – los libros – el ordenador portátilconocer otras lenguas – el aerosol – las guarderías – las ferias de muestras

guardería = asilo nido / feria de muestras = fiera campionaria

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¿Para que estudiáis latín?

¿Para que haces tan deporte?

¿Para que compráis ese libro?

¿Para que te has llevado el ordenador portátil en tren? ___________________________________________________________________

¿Para que piensas que sea así importante conocer otras lenguas? __________________________________________________________

¿Para que te tienes siempre el aerosol al alcance de la mano?____________________________________________________

¿Para que son tan importantes las guarderías?

¿Para que las ferias de muestras gozan de tan éxito?____________________________________________________________________

_______________________________________________

______________________________________________

___________________________________________

__________________________________________________________________________

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• He comprado los ingredientes para que me hagas un dulce

• Mis padres me han dado dinero para que _____________________________

• Os enciendo la luz para que ________________________________________

• Os he comprado un balón para que __________________________________

• Me ha enviado una fotografía para que _______________________________

• Lola nos ha traído caramelos para que ________________________________

• Te he llamado para que ____________________________________________

• Le doy mi número de teléfono para que ______________________________

• Nos han regalado una bicicleta para que ______________________________

• Te lo vuelvo a decir para que ________________________________________

(compri il latte)

(possiate leggere il giornale)

(giochiate nel parco)

(mi ricordi di lei)

(le regaliamo ai bambini)

(non ti dimentichi dell’appuntamento)

(mi chiami questa sera)

(facciamo un po’ di sport)

(ti decida a riparare il rubinetto una volta per tutte)

(rubinetto = grifo)