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UNIVERSIDAD DE SANTANDER PROPUESTA DE INVESTIGACIÒN Aplicación de nuevas tecnologías como recurso metodológico para la enseñanza de la música coral en los procesos de enseñanza aprendizaje del grado séptimo de la I.E.M. Puenes de Ipiales MAESTRÍA EN GESTION DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA 2015

Presupuesto, EDT, Diagrama Gantt, Cronograma

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Presupuesto creacion coro

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UNIVERSIDAD DE SANTANDER

PROPUESTA DE INVESTIGACIÒN

Aplicación de nuevas tecnologías como recurso metodológico para la enseñanza de la música coral en los procesos de enseñanza aprendizaje del grado séptimo de la I.E.M.

Puenes de Ipiales

MAESTRÍA EN GESTION DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA 2015

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UNIVERSIDAD DE SANTANDER

PROPUESTA DE INVESTIGACIÒN

Aplicación de nuevas tecnologías como recurso metodológico para la enseñanza de la música coral en los procesos de enseñanza aprendizaje del grado séptimo de la I.E.M.

Puenes de Ipiales

Presentada por: JULIO ANDRES ARAUJO ARMERO

MIGUEL ANGEL VALDEZ ERAZO

Profesor-Consultor: Norma Constanza Ortiz Quintero

Módulo: Elaboración de Propuesta de Investigación

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA 2015

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Cronograma

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Hitos1

Criterios de aceptación Para cada entregable, en virtud de la propuesta se exigirán fotografías, audios o archivos subidos en el blog. 1 Actividades de duración cero, por ejm. Terminación fase, entrega documentación, etc.

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Definición detallada del alcance (EDT o WBS)

Organigrama del proyecto, listado de tareas

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Recursos Descripción Proveedor

Equipo del proyecto

Andrés Araújo Armero

Coordinador del proyecto y Lider Funcional

Miguel Angel Valdez Ejecutor proyecto

Nathaly López Narváez

Ejecutor proyecto

Carlos Solarte

Encargado sistemas

Nelly López Rectora. Supervisor proyecto

Equipamiento, Hardware

30 tablets, ordenadores, celulares, reproductores MP3, videocámaras, proyectores, memorias USB, grabadoras, CD, DVD

IEM Puenes

Software

Audacity, Adobe Audicion, Finale 2014, Word, Excel, Cakewalk, Transcribe, Windows media player, MP3Resizer, ATube Catcher. Audacity, Lossless to Lossy Audio Converter, Everyone Piano, Finale Notepad

Software licenciado de distintos proveedores.

Formación Capacitación en uso de blog y manejo básico de programas multimediales.

Julio Andrés Araújo Armero

Otros Wikis, Redes Sociales, blogs.

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Recursos

.

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Influencias de los Interesados

Organizaciones funcionales y su participación.

Definición y descripción de roles de los involucrados

Rol Nombre / Cargo

Patrocinador IEM Puenes

Líder funcional Nelly Lopez B. Rectora IEM Puenes

Usuarios Finales Comunidad educativa IEM Puenes

Coordinador o director del proyecto

Julio Andrés Araujo Armero. Coordinador Académico

Asunciones o supuestos. Los integrantes del coro y las directivas presentarán una actitud colaboradora en todo momento del proyecto. Los estudiantes estarán disponibles para las fechas y horarios en que se realicen las audiciones, de igual manera, para esa fecha se dispondrá del salón appropiado para realizarlas. Las propuestas de mejora estarán orientadas a procesos enlos cuales el cambio resulte estratégico para el aumento de la eficiencia organizacional como un todo.

Restricciones

Acceso irrestricto a la sala de informática. Dificultad en la adquisición de permisos de ejecución de las obras musicales. Dificultades financieras en el alquiler del auditorio y la compra de uniformes para el coro. Falta de compromiso del recurso humano asignado en la planificación del proyecto. Paros docentes.

Interesado Requerimientos exigidos Cliente Necesidad o requerimiento del interesado

IEM Puenes Patrocinador Creación del coro

Nelly López Utilización de las TICS al servicio de proyectos educativos

Andrés Araújo Armero Repertorio coral a partir de material multimedia audiovisual

Miguel Angel Valdez Apoyo logístico y técnico

Nathaly López Narváez Selección de participantes

Carlos Solarte Publicidad y archivos para subir a la red.

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Presupuesto

Honorarios Nathaly Lopez 300.000

Coordinador del Proyecto 450.000

Encargado de sala de sistemas 150.000

Personal de logística para concierto 100.000

Contratación de acompañante musical 100.000

Contratación maestro de ceremonias 20.000

Total de gastos de personal 1.120.000

Gastos de las reuniones de equipo 50.000

Viáticos del personal 50.000

Compra de un instrumento armónico 800.000

Levantamiento de partituras y realización de pistas 100.000

Elaboracion de cuestionarios 5.000

Revisión de permisos de interpretación musical 100.000

Investigaciòn contextual de las obras 5.000

Materiales del Taller de clase 20.000

Artículos de oficina 20.000

Compra de uniformes 900.000

Publicidad 80000

Alquiler de auditorio 250.000

Refrigerios coristas dia de concierto 150.000

Pago de internet 100.000

Otros 100.000

Total de otros gastos 2.730.000

Total de gastos del proyecto 3.850.000

Presupuesto del Proyecto

INGRESOS

   IEM Puenes 1000000

   Secretaría de Educacion Ipiales 1000000

   ONG 500000

Aportes individuales 300000Eventos especiales 300.000

   Venta de entradas 150.000

   Rifas 500.000

   Donaciones 100000

Total de Ingresos 3.850.000

Personal

Otros gastos

Presupuesto del Proyecto

GASTOS

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1. Análisis de riesgos

Menor Medio Mayor Baja Media Alta Si ocurre Si no ocurre

Los integrantes del coro y

las directivas presentarán

una actitud colaboradora en

todo momento del

proyecto.

X xPerfecta ejecución del

proyecto

Imposibilidad de

ejecutar el proyecto al

no existir población

objeto de trabajo,

aunque ello en la

actualidad está

solucionado. Se cuenta

con el personal y el

apoyo de las directivas.

Cambio de

población objeto

Se realice un

plan de

contingencia

Los estudiantes estarán

disponibles para las fechas

y horarios en que se

realicen las audiciones, de

igual manera, para esa

fecha se dispondrá del

salón apropiado para

realizarlas.

X xPerfecta ejecución del

proyecto

Retraso en el

cronograma de

actividades

Cambio de

población objeto

Se realice un

plan de

contingencia

Las propuestas de mejora

estarán orientadas a

procesos en los cuales el

cambio resulte estratégico

para el aumento de la

eficiencia organizacional

como un todo.

X xPerfecta ejecución del

proyecto

Al no considerar las

observaciones de

mejora, los problemas

podrían multiplicarse

reflejándose en la

demora o la no

consecución de

objetivos.

Replantear el

proyecto,

considerando las

observaciones

Se realice un

plan de

contingencia

Acceso restricto a la sala de

informática.

X x

Teniendo en cuenta

que el proyecto está

basado en el uso de las

TICs, al no contar con

el material de trabajo

en las fechas

requeridas, el proyecto

sería inejecutable

Perfecta ejecución del

proyecto

Se ha

garantizado el

acceso irrestricto

a 30 tablets.

Se mitigue el

riesgo

Dificultad en la adquisición

de permisos de ejecución

de las obras musicales.

X x

Si las obras escogidas

tienen restricción de

interpretación o de

arreglo, deben

escogerse otras obras

y habría que replantear

fechas y repertorio.

Perfecta ejecución del

proyecto

Cambio de

repertorio.

Se evite el

riesgo

Dificultades financieras en

el alquiler del auditorio y la

compra de uniformes para

el coro.

X x

Si bien , estas

situaciones son

importantes, no son del

todo necesarias para la

presentación final.

Puede hacerse en un

auditorio sencillo y con

el uniforme de la IEM

Puenes.

Perfecta ejecución del

proyecto

Cambio de

auditorio y

presentación con

uniforme de la

IEM Puenes.

Se evite el

riesgo

Falta de compromiso del

recurso humano asignado

en la planificación del

proyecto.

X x

Al no contar con el

compromiso del

recurso humano, las

tareas deben

reasignarse a otro

personal, aunque en

este caso, se cuenta

con toda la seguridad

de que los partícipes

del proyecto están

completamente

comprometidos.

Perfecta ejecución del

proyecto

Se ha

garantizado el

compromiso,

pero en caso tal

de que no

suceda esto, el

plan de

contingencia

sería cambio de

parte del equipo

ejecutor del

proyecto

Se realice un

plan de

contingencia

Paros docentes.

X x

Si esto llega a pasar,

las clases del coro se

realizarán con un

porcentaje de

asistencia del 80%. Por

lo cual esta situación

no limita gravemente

la continuidad del

proyecto.

Perfecta ejecución del

proyecto

No afecta

considerablemen

te el proyecto

Se acepte el

riesgo

Resumen

Análisis de riesgos

Impacto sobre el proyectoImpacto

Item

Acciones y

planes se

realizar

Probabilidad de

ocurrencia

A

s

u

n

c

i

o

n

e

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p

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R

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