PRIMER DÍA DE CLASE - MEDICIÓN Y EVALUACIÓN I.pptx

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    MEDICIÓN YEVALUACIÓN I

    IV SEMESTREMARLEN RAQUEL SIMANCAS

    FERNÁNDEZ

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    PRESENTACIÓN

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    Nombre y apellido

    MARLEN SIMANCAS FERNÁNDEZ!i"#lo$a Cl%&i"a

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     Temáticas programadas para el curso

    Co&'e&ido( Aspectos generales de laentrevista, Defniciones de entrevistapsicolgica, Condiciones !tico legales de laevaluacin psicolgica, Estrategias para larelacin, "ases # componentes de la entrevista$

    Unidad No. 1Temática: Principios generales de la entrevista psicológica.

    Co&'e&ido( Entrevista en el en"o%uePsicoanal&tico, Entrevista en el en"o%ueConductual, Entrevista en el en"o%ue Cognitivo,Entrevista en el en"o%ue 'umanista$

    Unidad No. 2Temática: Principales enfoques de la entrevista Psicológica.

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    Co&'e&ido( Entrevista en el campo cl&nico, educativo,organi(acional, social, )ur&dico, # en otros campos$

    Unidad No. 3Temática: La entrevista Psicológica desde los diferentes campos deacción de la Psicologa.

    Co&'e&ido( Conceptos *ásicos, Psicometr&a, +alide(, Confa*ilidad, Adaptacin de test de una cultura a otra,Campos de aplicacin$

    Unidad No. !

    Temática: Los test " los instrumentos de evaluación Psicológica.

    Me'odolo$%a( El curso tiene un componente magistralcom*inado con actividades grupales tipo taller,enri%uecido con di"erentes t!cnicas grupales como gu&asde tra*a)o para reali(ar en grupos, gu&as de lectura$

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    DIRECTRICES ACAD-.ICAS /CC

    • El docente de*e se0alarle suscalifcaciones antes de su*irlas a la

    plata"orma Timonel$

    • 1as evaluaciones o tra*a)os %ue

    sean desarrollados con "raude,serán anulados # califcados conuna puntuacin de )*)

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    DIRECTRICES ACAD-.ICAS /CC

    • El estudiante perderá la asignatura por

    inasistencia o "allas a un +), de lasclases$ Es decir, para las asignaturasde un 234 encuentro serán má5imo're -.4 las "altas admitidas, para lasasignaturas de 6 encuentros serán

    má5imo ei -/0 "allas$ Para lasasignaturas de 7 encuentros seránmá5imo &1e2e -/0 "allas$ 

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    DIRECTRICES ACAD-.ICAS/CC

    • Si el estudiante pierde el curso # laasignatura es 8a*ilita*le, el cursoserá apro*ado con una califcacinm&nima de 7$9$

    • Si el estudiante desea "a&"elar laai$&a'1ra lo puede 8acer 8asta

    semana anterior al monta)e de lacalifcacin del 6do co8orte$

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    DIRECTRICES ACAD-.ICAS /CC

    FEC3AS DE CALIFICACI4NES• !rimer Se$1imie&'o(Parciales: Del ; al 36 .ar(o

    • Se$1&do Se$1imie&'o(Parciales: Del 33 al 3< de A*ril$• Ter"er Se$1imie&'o(Parciales: Del 6; al 63 de .a#o

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    DIRECTRICES ACAD-.ICAS /CC

    FEC3AS DE CALIFICACI4NES• 3abili'a"io&eSolicitud # Pago: Entre el ; # = de >unio$

    Presentacin: Entre el = al 3? de >unio$ En las"ec8as esta*lecidas en el cronograma

    asignado

    Ingreso de califcacin: Entre el = # 3? de >unio$

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    Actividadescomplementarias

    • /S@ DE 1A [email protected]@ARD 2A/1AS ETENDIDAS4$

    • AN1ISIS CRFTIC@S DE 1ECT/RAS$• @R@S$• E1AB@RACIÓN DE ENSAG@S$•

    REPRESENTACI@NES HRICAS$• [email protected]@NES$• @TR@S

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    !RÓ5IMA SESIÓN

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    LECTURAS Teniendo en cuenta la lista de asistencia$ El primer tercio del grupo 8arála lectura del documento:• ernánde(JBallesteros 3, R$K De Bru#n 6, E$ E$ >$K Hodo# 7, A$K 'ornLe ?,

    1$ $K Ter 1aaL M, >$K +i(carro 3, C$K est8oO err# # Trull, Timot8# >$ 23===4$ Psicolog&a cl&nica: Conceptos,

    m!todos # aspectos prácticos de la pro"esin$ .!5ico: .anual.oderno$ Cap$

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    ENTREHAB1ES

    Documento *reve 2no más de una 8o)a4$3$ Defnicin de Evaluacin psicolgica

    propuesta por el autor$

    6$ Defna con sus pala*ras # de acuerdoal lengua)e t!cnico %u! es laevaluacin psicolgica # cuáles son

    sus caracter&sticas$7$ Imagen2es4 representativas del

    o*)etivo de la Evaluacin psicolgica$

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    ADE.S

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    PRESENTACIÓNcontinuacin

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    E;pe"'a'i2a

    [email protected] DE C/RS@• PR@ES@RA•

    .ET@D@1@HFA

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    Normas de convivencia

    • Ser puntuales en la llegadaal espacio de aprendi(a)e$

    1uego de 3M minutos de la8ora estimada, se generarála "alla$

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    Normas de convivencia

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