PRIMEROS AUXILIOS - ULADECHfiles.uladech.edu.pe/docente/32734371/SESION_07/... · PASOS DE LA EVALUACIÓN PRIMARIA 1. Verificar si el paciente responde. palmotear suavemente los hombros

EMERGENCIAS Y DESASTRES

PRIMEROS AUXILIOS


PRIMEROS AUXILIOS

Atención inmediata con técnicas y procedimientos que un socorrista (Profesional, Técnico o persona capacitada) presta a una víctima de una enfermedad o lesión, antes que lleguen reanimadores médicos profesionales.

El propósito de los primeros auxilios es aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado.

En casos extremos son necesarios para evitar la muerte hasta que se consigue asistencia médica.


La atención inmediata prestada por el socorrista a una persona lesionada o con enfermedad súbita

NO REEMPLAZAN A LA ATENCION MÉDICA.

MUY IMPORTANTE


Es el ESLABON entre la víctima y elSistema de Emergencia

MUY IMPORTANTE

El Socorrista


PRIMEROS AUXILIOSHace la diferencia entre


PRIMEROS AUXILIOS

Hace la diferencia entre


RECORDAR QUE

Ninguna intervención justifica la muerte de un socorrista…


OBJETIVOS

• Proteger la vida• Evitarle un daño mayor• Favorecer su recuperación• Asegurar su traslado


BOTIQUIN• Nº teléfono para llamar• Linterna y pilas• Tijera• Pinzas• Guantes descartables• Protección ocular• Vendas• Apósitos estériles• Rollos de gasa• Cinta adhesiva


• Toallas húmedas para manos• Manta• Mascarillas protectoras faciales• Vendas triangulares• Bolsas plásticas con cierre hermético• Bolsas para desechos peligrosos• Elementos para inmovilización

BOTIQUIN


NORMAS GENERALES

¡ Si no sabe qué hacer !

http://zaragota.blogia.com/upload/20081124171125-duda.jpg


NORMAS GENERALES

• Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y rapidez

• Evite el PÁNICO• No se retire del lado de la víctima; si está solo,

solicite ayuda.• No arriesgue su vida.• No se disperse.


NORMAS GENERALES

• No mueva innecesariamente el lesionado.• No administre medicamentos.• No dé líquidos por boca a personas con

alteraciones de la conciencia• NO haga comentarios sobre el estado de la

víctima aunque esté inconsciente


RECUERDE

¡ NO LUCHE CONTRA LO IMPOSIBLE !


CADENA DE LOS PRIMEROS AUXILIOS

SEGURIDAD DEL

ESCENARIO

ACTIVACION DEL SISTEMA

DE EMERGENCIA

PRIMEROS AUXILIOS

ADECUADOS

TRASLADO ADECUADO

http://www.radiocutivalu.org/images/Fotonot/ambulancia.gif


¡ MUY IMPORTANTE RECORDAR !


EL CUERPO HUMANOEL CUERPO HUMANO


• La posición anatómica.• Ubicación de una lesión utilizando

las referencias anatómicas. • Señalar cinco regiones del cuerpo

humano.• Nombrar las cavidades corporales

y los órganos que contienen.

RECORDEMOS


POSICION ANATOMICAPOSICION ANATOMICA


REFERENCIAS CONVENCIONALES

AV- 4-3


POSICION ANATOMICA Y PLANOSPOSICION ANATOMICA Y PLANOS

AV- 4-4


SUBDIVISION ANATOMICASUBDIVISION ANATOMICA


REGIONES CORPORALESREGIONES CORPORALES1. CABEZA 2. Cuello• Cráneo • Cara• Mandíbula.

3 TRONCO 4 EXTREMIDADES SUP.• Tórax . Articulación del Hombro • Abdomen . Brazo Mano.• Pelvis. . Codo Muñeca.

. Antebrazo EXTREMIDADES INF.• Articulación de la Cadera • Muslo.• Rodilla. • Pierna.• Tobillo.• Pie.


CAVIDADES Craneal

Torácica

Abdominal.

Pélvica.

Espinal


CUADRANTES ABDOMINALESCUADRANTES ABDOMINALES

Superior Derecho

Superior Izquierdo

Inferior Derecho

Inferior Izquierdo


EVALUACION PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PACIENTES


• Describir el procedimiento general al llegar a la escena y los pasos de la evaluación primaria.

• Describir las etapas de la evaluación Secundaria de un Paciente.

MUY IMPORTANTE


AL LLEGAR A LA ESCENA EL SOCORRISTA DEBE:

• Alerta al Servicio de Emergencia – 116 Bomberos.

• Cuidar su propia seguridad (esto incluye el uso de equipo de protección personal y verificar que la escena sea segura).

• Verificar la seguridad para el paciente.

• Verificar si el paciente responde (si esta conciente: identifíquese y continúe).

• Identificar y corregir problemas que amenacen la vida, lesiones y emergencias medicas.


PRESENTACIÓN PERSONAL.

• Diga su Nombre• Identifíquese como persona entrenada.• Pregunte al paciente si Ud. puede

ayudarlo (Consentimiento).


FUENTES DE INFORMACIÓN INMEDIATA.

• La escena por si misma.• El paciente (si puede responder)• Cualquier familiar o curiosos• El mecanismo obvio de la lesión.• Cualquier deformidad notable o lesión obvia.• Cualquier signo o característica de ciertos tipos de

lesiones o enfermedades.


EVALUACIÓN PRIMARIA

Proceso ordenado para detectar y controlar los problemas que amenazan la vida del paciente a corto plazo.


PROBLEMAS EN LA EVALUACION PRIMARIA• Conciencia:¿esta conciente o no?, si lo esta, pregúntele si

quiere que lo ayuden, (consentimiento).

• Respiración: ¿esta permeable la vía aérea y existe una respiración adecuada?.

• Circulación: ¿ existe un pulso que indique que el corazón del paciente esta haciendo circular la sangre?, (carotideo).

• Hemorragia: ¿existe un sangrado o ha perdido gran cantidad de sangre el paciente? ¿hay indicios de que se esta desarrollando un shock?. El concepto de shock se describirá mas adelante.


PASOS DE LA EVALUACIÓN PRIMARIA1. Verificar si el paciente responde. palmotear suavemente los hombros o

los pies del paciente y decir en voz alta “ ¿Señor se siente bién?, al mismo tiempo que se toca a la victima?.

2. Si el paciente no responde abrir la vía aérea extendiendo la cabeza y elevando la mandíbula o empujando el maxilar inferior y alertar al Servicio de Emergencia.

3. Verificar si la respiración es adecuada, VER, OIR y SENTIR el intercambio de aire de 3 a 5 segundos.

4. Si existe una obstrucción de la vía aérea o el paciente NO respira ,SE DEBE ACTUAR DE INMEDIATO.

5. Circulación. Tomar pulso carotideo, de 5 a 10 segundos, si es imperceptible, se debe actuar de inmediato.


Se debe efectuar la evaluación primaria y controlar todos los problemas que amenacen la vida del paciente antes de proceder a la evaluación secundaria.

MUY IMPORTANTE


ATENCIÓN CRITICA POR TRAUMA• Collarín Cervical.

– Cuello: busque deformaciones, puntos dolorosos sangrados desviación de la traquea.

– Medir el cuello del paciente.– Seleccionar y aplicar el collarín según los pasos dados en

la lección de inmovilización.

• Oxigeno– Seleccionar el equipo y los accesorios adecuados.– Administrarlo según los pasos dados el la lección de

oxigeno terapia.


EVALUACIÓN SECUNDARIA

Proceso ordenado y sistemático para descubrir lesiones o problemas médicos que, si no se tratan, pueden amenazar la vida de un paciente


ETAPAS DE LA EVALUACION• ENTREVISTA

Proceso de obtener información preguntándole al paciente ( si esta conciente) a los familiares y a los curiosos la naturaleza de la enfermedad actual .

• SIGNOS VITALESRespiración, Pulso, Temperatura relativa de la piel y presión sanguínea.

• EXAMEN FÍSICO D E LA CABEZA A LOS PIES.Revisión de cabeza a pies que requiere de los sentidos del examinador para encontrar lesiones o indicaciones de una lesión o enfermedad.


REGLAS DE LA EVALUACION DEL PACIENTE• No causar daño.• Observar lo que puede ser inusual en la conducta o

comportamiento del paciente.• Estar atentos a los cambios en la condición del paciente.• Observar los cambios en el color de la piel.• Observar la apariencia inusual .• Sospechar de lesión a la columna en todo paciente conciente

con trauma y en todo paciente inconsciente.• Informar al paciente lo que va a examinar y la importancia de

hacerlo• Tomar los signos vitales.• Efectuar un examen de cabeza a pies Considerar signo de

lesión espinal la falta de reflejos o de respuesta apropiada a cualquier función nerviosa.


SIGNOSEs lo que se ve, se palpa, se mide se siente se oye y se huele cuando se examina al paciente

SÍNTOMASEs lo que el paciente refiere sentir ( Ejemplo : Dolor en la espalda, falta de sensación de las extremidades, frío, etc.)


LA ESCENA, EL PACIENTE Y LA ENTREVISTA

• Observar si la escena es segura para el rescatador y para el paciente y si es obvio el mecanismo que produjo la lesión.

• Observar si el paciente tiene signos o lesiones obvias. Ver si lleva alguna identificación medica que se pueda leer sin moverlo.


ENTREVISTA• Nombre y Edad del paciente (si es menor

contactar con sus padres o un adulto conocido)• ¿Qué paso? Naturaleza de la enfermedad o

lesión• ¿Qué es lo que Ud. Observa?• ¿Le ha sucedido antes?• ¿Algún otro problema o enfermedad actual?• Tiene tratamiento medico.• ¿Es alérgico?


TOMA DE SIGNOS VITALES

RESPIRACIONESRESPIRACIONES

Valores Normales de frecuencia :

• adulto : 12 – 20 respiraciones por minuto.

• Niño : 20 – 40 respiraciones por minuto.

• Lactante : 40 – 60 respiraciones por minuto


PULSOValores Normales de frecuencia

• Adulto : 60 – 100 pulsaciones por minuto• Niño : 80 – 140 pulsaciones por minuto• Lactante : 85 – 190 pulsaciones por minuto


TEMPERATURALa Piel puede estar:

• Normal caliente fresca fría.• Húmeda pegajosa o seca.

Color de la Piel La piel puede ser:

• Blanca Pálida o ceniza.• Roja o ruborizada.• Azul.


PRESIÓN ARTERIAL

• Valores Normales:• Adultos : Sistólica : 100 + EDAD +- 10

Hasta los 40 años. Diastólica 60 a 90 mm Hg.

• Niños : Sistólica : 90 a 110 mm Hg. Diastólica 54 a 74 mm Hg.

• Lactantes: Sistólica : 70 a 90 mm Hg. Diastólica 50 a 70 mm Hg.


EXAMEN D E CABEZA A PIES

• El Cuero cabelludo: heridas, deformaciones, hematomas.• El cráneo depresiones y deformaciones.• El área facial deformaciones compare la simetría.• Los oídos y la nariz: con una linterna se revisa el interior,

buscando cuerpos extraños presencia de sangre o líquido cefalorraquídeo, parte posterior de las orejas.

• Las pupilas: compare si son simétricas, use una linterna para verificar la respuesta al estimulo luminoso.

• La superficie interna y externa de los párpados.• La Boca : con una linterna busque cuerpos extraños y fluidos.• La columna cervical (cuello.) Con cuidado por probable daño la

presencia de estoma ,busque deformaciones, puntos dolorosos, sangrados, desviación de la traquea, y si tiene collar ,se comienza de atrás en adelante.


PARA LOS CASOS DE TRAUMA ESTE CHEQUEO SE HARÁ ANTES DE PONERLE EL COLLARÍN CERVICAL.

• El tórax compare simetría deformaciones sangrados.• El Abdomen: simetría, puntos dolorosos sangrados rigidez.• La pelvis: Simetría, presione de arriba hacia abajo y de fuera

hacia adentro por los costados. No debe sentir dolor..• Región genital: priapismo, sangrado.• Extremidades Inferiores uno por uno, deformaciones sangrados,

simetría, fuerza, sensibilidad, pulsos o perfusión.• Espalda: deformación de la columna sangrado.• Extremidades Superiores, uno por uno deformaciones, sangrados

simetrías, fuerza, sensibilidad, pulsos o perfusión.


RE ANIMACION RE ANIMACION CARDIOP ULMONARCARDIOP ULMONAR

RCPRCP

RE ANIMACION RE ANIMACION CARDIOP ULMONARCARDIOP ULMONAR

RCPRCP


Al finalizar la presente lección, el participante será capaz de:1. Nombrar las causas paro cardiorrespiratorio

2. Demostrar los pasos para la reanimación cardiopulmonar.

3. Explicar y ejecutar los pasos para la Reanimación Cardiopulmonar en lactantes niños y adultos.

4. Explicar y ejecutar los pasos para la Reanimación Cardiopulmonar en adultos con dos participantes


REANIMACIÓN CARDIO PULMONAR

PARO CARDIORESPIRATORIO

Es la interrupción brusca e inesperada y potencialmente reversible de la circulación y respiración espontánea.

REANIMACION CARDIOPULMONARConjunto de maniobras encaminadas a mantener una vía aérea permeable, así como un soporte respiratorio y circulatorio adecuado , sin el uso de ningún equipo especial, adicional al entrenamiento del rescatador.


CAUSAS DEL PARO CARDIORESPIRATORIO

AV 6-3

AhogamientoTraumatismosChoque eléctricoIntoxicación por alcoholSobredosis de MedicamentosShockAtragantamientoHemorragias severasQuemaduras


COMO RECONOCER EL PARO

CARDIORESPIRATORIO

•Pérdida de conocimiento•Ausencia de pulso•Ausencia de respiración•Cianosis en uñas y labios

AV 6-4


EL ABC DE LA REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

Airway Airway :: Abrir vía respiratoriaAbrir vía respiratoria ( Técnica Frente – Menton)( Técnica Frente – Menton)

BreathingBreathing :: Observar y verificar si Observar y verificar si respirarespira

CirculationCirculation:: Asegurar la circulaciónAsegurar la circulación(Tiene pulso)(Tiene pulso)

AV 6-5


Las medidas de RCP se aplicarán fundamentalmente en 2 tipos de situaciones clínicas:

I.I. PARO RESPIRATORIOPARO RESPIRATORIO

II.II. PARO CARDÍACOPARO CARDÍACO

AV 6-6


PASOS PARA LA REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

1. EVALUACIÓN DE LA VÍCTIMA :1. EVALUACIÓN DE LA VÍCTIMA :

• Trate de llamar la atención de la Trate de llamar la atención de la víctima; grítele: víctima; grítele: ¿está Usted bien?¿está Usted bien? o golpéele suavemente en su o golpéele suavemente en su hombro o espalda.hombro o espalda.

AV 6-7



2. MOVILIZACIÓN Y POSICIONAMIENTO 2. MOVILIZACIÓN Y POSICIONAMIENTO DE LA VÍCTIMA: DE LA VÍCTIMA:

3. ASEGURE UNA VIA AEREA 3. ASEGURE UNA VIA AEREA

PERMEABLE: PERMEABLE:

AV 6-8


RCP BASICO: APERTURA DE LA VIA AEREA

TRIPLE MANIOBRA DE LA VIA AEREA

• Hiperextension de la cabeza.

• Subluxacion maxilar.

• Apertura de la boca

MANIOBRA FRENTE MENTONMANIOBRA FRENTE MENTON• Acostar paciente boca arriba.Acostar paciente boca arriba.

• La mandíbula se levanta con La mandíbula se levanta con los dedos de la mano que esta los dedos de la mano que esta mas cerca de los pies.mas cerca de los pies.

• La otra mano presiona sobre La otra mano presiona sobre la frente para extender la la frente para extender la cabeza hacia atráscabeza hacia atrás.. AV 6-9



AV 6-10

4. SUMINISTRE DOS INSUFLACIONES o 4. SUMINISTRE DOS INSUFLACIONES o RESPIRACIONES RESPIRACIONES



AV 6-11

5. VERIFIQUE SI HAY PULSO5. VERIFIQUE SI HAY PULSO


PASOS PARA LA REANIMACIÓN PASOS PARA LA REANIMACIÓN CARDIOPULMONARCARDIOPULMONAR

AV 6-12

6. UBIQUE SUS MANOS EN EL 6. UBIQUE SUS MANOS EN EL CENTRO DEL TÓRAX DE LA CENTRO DEL TÓRAX DE LA VÍCTIMA: VÍCTIMA:


AV 6-13

7.7. PRESIONE FIRMEMENTE SOBRE PRESIONE FIRMEMENTE SOBRE EL PECHO 15 VECES: EL PECHO 15 VECES:

8.8. CONTINÚE CON CONTINÚE CON CICLOS DE 2 CICLOS DE 2 RESPIRACIONES Y 15 COMPRESIONESRESPIRACIONES Y 15 COMPRESIONES HASTA HASTA QUE LLEGUE AYUDA:QUE LLEGUE AYUDA:

PASOS PARA LA REANIMACIÓN PASOS PARA LA REANIMACIÓN CARDIOPULMONARCARDIOPULMONAR


2 VECES2 VECES

15 VECES15 VECES

SECUENCIA DE LA RCP BASICOSECUENCIA DE LA RCP BASICO

TRATE LLAMAR LA ATENCIONTRATE LLAMAR LA ATENCION ASEGURE VIA AEREAASEGURE VIA AEREA APLIQUE EL VESAPLIQUE EL VES VENTILACIONVENTILACION

EVALUE PULSOEVALUE PULSO 2 TRASVESOS DEDO2 TRASVESOS DEDO TALON DE MANOTALON DE MANO COMPRESION TORAXICACOMPRESION TORAXICA


HEMORRAGIASHEMORRAGIASHEMORRAGIASHEMORRAGIAS


Al finalizar esta lección cada participante será capaz de:

1. Demostrar los cuatro métodos para controlar Hemorragias Externas.

2. Describir el Procedimiento ante una Hemorragia Interna.

3. Describir el Procedimiento para el manejo del Shock Anafiláctico y del Shock Hemorrágico.

OBJETIVOSOBJETIVOS OBJETIVOSOBJETIVOS


PULSOSPULSOSPULSOSPULSOS

AV 7-3


MANEJO DE HEMORRAGIA EXTERNA

Presión directa

Inmovilización

ElevaciónPuntos de Presión

AV 7-3


TORNIQUETETORNIQUETETORNIQUETETORNIQUETEPeligro el torniquete puede causar daños a los nervios y vasos sanguíneos y puede dar como resultado la pérdida del brazo o de la pierna.


SHOCKSHOCKSHOCKSHOCK

Reacción del organismo frente a una insuficiencia circulatoria que impide el suficiente suministro de oxígeno a todos los tejidos del cuerpo.


MANEJO PREHOSPITALARIOMANEJO PREHOSPITALARIOMANEJO PREHOSPITALARIOMANEJO PREHOSPITALARIO

• Usar precauciones universales.• Asegurar la escena.• Acostar al paciente: Posición

supina.• Mantener la vía aérea.• Restaurar la respiración y el pulso.• Control de hemorragia.


• Administrar Oxígeno si esta disponible.

• Inmovilizar fracturas si fuese necesario.

• Evitar el manejo brusco.• Prevenir la pérdida de calor corporal• No suministrar alimentos ni líquidos.• Vigilar signos vitales.• Transportar al paciente.


SHOCK ANAFILÁCTICOSHOCK ANAFILÁCTICOSHOCK ANAFILÁCTICOSHOCK ANAFILÁCTICO

Reacción alérgica aguda a medicamentos, picaduras deinsecto ,comidas, polvo o polen.


HERIDASHERIDAS


OBJETIVOSOBJETIVOSAl finalizar la lección el participante será capaz de :

1. Demostrar el uso del Vendaje apropiado en heridas simuladas.

2. Describir los procesos generales para la atención de una Herida abierta y de una herida cerrada.

3. Describir los procedimientos básicos usados en el cuidado de heridas en los ojos, los oídos, La nariz y la boca.


4. Describir la atención básica en heridas abdominales y en heridas en los genitales.

5. Demostrar los procedimientos especiales de cuidado para los siguientes casos: Objeto incrustado en un ojo o en la

Mejilla. Hemorragia severa de una vena o de

una arteria en el cuello. Heridas en colgajo (avulsas) Amputaciones.


APOSITOS Y VENDAJEAPOSITOS Y VENDAJE• Apósito: Cualquier material

usado para cubrir una herida que ayude a controlar la hemorragia y a prevenir la contaminación adicional.

• Vendaje: Cualquier material usado para sostener un apósito en su lugar.

AV 8-3


El tratamiento Pre-hospitalario de las heridas en tejidos blandos esta dirigido a controlar el sangrado y a prevenir la contaminación

AV 8-4


VENDAJE DE HERIDAS ESPECIALESVENDAJE DE HERIDAS ESPECIALES

• Heridas Punzantes• Objetos Incrustados • Avulsiones (extirpación) • Amputaciones • Heridas abiertas de

abdomen


HERIDAS CERRADASHERIDAS CERRADAS

Es una herida interna con la piel intacta. Generalmente la causa el impacto de un objeto


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE HERIDAS CERRADASHERIDAS CERRADAS

• Usar precauciones universales.• Asegurar la escena• Tratar la hemorragia interna• Tratar el shock• Transportar al paciente


HERIDAS ABIERTASHERIDAS ABIERTAS

• Son heridas donde la piel esta abierta


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE HERIDAS ABIERTASDE HERIDAS ABIERTAS

• Usar precauciones universales.• Asegurar la escena• Exponer la herida.• Limpiar la superficie de la herida. • Eliminar la materia extraña de la

superficie de la herida.


• Controlar el sangrado. • El torniquete deberá usarse como

último recurso. • Prevenir la contaminación.• Mantener al paciente acostado y quieto

usando una sabana u otra forma de cobertura para protegerlo.

• Tranquilice al paciente• Tratar el shock.• Trasportar al paciente

AV 8-10


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO PARA LA HEMORRAGIA NASALPARA LA HEMORRAGIA NASAL

• Usar precauciones universales.• Asegurar la escena. • Mantener abierta la Vía aérea.• Apretar las fosas nasales.• Mantener al paciente sentado y

quieto.• No empacar la nariz. • NO remover objetos que observe

dentro de la nariz.• Avulsiones: aplicar un vendaje

comprensivo en el sitio.


TRATAMIENTO TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE HERIDAS PREHOSPITALARIO DE HERIDAS

EN BOCAEN BOCA• Usar precauciones universales.• Asegurar una vía aérea permeable.• Labios cortados: Usar un aposito arrolado o

doblado.• Labios avulsos: Aplicar un vendaje

compresivo en el sitio de la herida.• Cortadura en la cara interna de la mejilla


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE HERIDAS EN OJODE HERIDAS EN OJO

• Usar precauciones universales.

• Asegurar la escena.• No ejercer presión directa

sobre el globo lacerado.• Si se encuentra un objeto

incrustado en el globo del ojo de una victima.


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE QUEMADURA EN LOS OJOSDE QUEMADURA EN LOS OJOS

Por Calor:– Usar precauciones

universales.– Asegurar la escena.– No tratar de inspeccionar

los ojos si hay signos de párpados quemados.

– Con los párpados cerrados cubrir los ojos con un vendaje flojo y húmedo..

– NO usar ningún ungüento

Por químico: Enjuagar los ojos

con abundancia de agua.

Con los párpados del paciente cerrados aplicar un vendaje flojo y húmedo


• Tratar el Shock• Suministrar soporte emocional al

paciente.• No recolocar el ojo si este ha sido

expulsado. • Cuando sea necesario cubrir un ojo,

tapar también el otro para disminuir los movimientos.

• En un paciente inconsciente cerrarse los ojos antes de vendarlos .

AV 8-15


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE HERIDAS EN OIDO MEDIODE HERIDAS EN OIDO MEDIO

• Hemorragia aplicar un aposito y fijarlo con un vendaje. No taponar el conducto auditivo externo.

• Cuerpo extraño en el Oído: No intentar remover el objeto.

• Liquido Claro saliendo de los oídos: No taponar el conducto auditivo externo. Aplicar un vendaje flojo estéril.

• Oído Obstruido: No examinar dentro del oído. La tarea principal en tales casos, es evitar que el paciente se golpee la cabeza, tratando de limpiar sus oídos.


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE HERIDAS EL CUELLO EN ARTERIAS.HERIDAS EL CUELLO EN ARTERIAS.

• Asegurar la escena.• Aplicar en forma inmediata presión directa

sobre la herida usando la palma de la mano.• Tratar de controlar el sangrado con un

vendaje compresivo, sin comprimir ambos lados del cuello.

• Controlar la hemorragia• Tratar el Shock.


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE HERIDAS EL CUELLO EN ARTERIAS.HERIDAS EL CUELLO EN ARTERIAS.

• Asegurar la escena.• Aplicar en forma inmediata presión directa

sobre la herida usando la palma de la mano.• Tratar de controlar el sangrado con un

vendaje compresivo, sin comprimir ambos lados del cuello.

• Controlar la hemorragia• Tratar el Shock.


EN VENASEN VENAS

• Usar precauciones universales• Asegurar la escena.• Aplicar en forma inmediata presión directa • Aplicar un apósito oclusivo de envoltura

plástica.• Usar cinta adhesiva para sellar el vendaje

por todos lados.• Controlado la hemorragia acostar al

paciente sobre su lado izquierdo. • Tratar el shock.


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE LAS HERIDAS ABDOMINALES.DE LAS HERIDAS ABDOMINALES.

• Usar precauciones universales• Asegurar la escena.• Cubrir en forma inmediata toda herida abierta.• No tocar ningún órgano interno expuesto. Cubrir con vendaje

oclusivo. Mantener tibio al órgano colocándole un aposito toalla sobre el vendaje oclusivo.

• No remover objetos incrustados. • Vigilar constantemente los signos vitales• Acostar al paciente sobre su espalda, con las piernas

flexionadas.• Advertir que en caso de lesiones en la Pelvis o extremidades

inferiores. No se deben flexionar las piernas.• Estar alerta por si vomita.• Tratar el shock.


TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO TRATAMIENTO PREHOSPITALARIO DE LAS HERIDAS EN GENITALES.DE LAS HERIDAS EN GENITALES.

• Heridas por contusión: Son muy doloras. Una bolsa con agua fría puede ayudar a aliviar el dolor.

• Cortadas: Controlar los sangrados por presión directa. Usar un aposito estéril; sino cualquier aposito limpio. Controlado el sangrado, el aposito puede sostenerse con un vendaje triangular, aplicada como un pañal.

• Objetos incrustados: No removerlos.• Amputación: Guardar las partes avulsas, envueltas en

plástico, aposito estéril o cualquier aposito limpio. Mantener refrigeradas.


TRAUMATIS MOSTRAUMATIS MOSTRAUMATIS MOSTRAUMATIS MOS


OBJ E TIVOSOBJ E TIVOSOBJ E TIVOSOBJ E TIVOSAl finalizar la lección, el participante será capaz de:

1. Identificar las principales lesiones que afectan a los huesos, tendones, ligamentos, músculos y articulaciones.

2. Mencionar los primeros auxilios en las lesiones que afecten a los huesos y articulaciones


Las principales lesiones que afectan a los Las principales lesiones que afectan a los huesos, tendones, ligamentos, músculos y huesos, tendones, ligamentos, músculos y articulaciones son: articulaciones son:

fracturas, fracturas, esguinces, esguinces, luxaciones, luxaciones, calambres y desgarros. calambres y desgarros.

LESIONES EN HUESOS Y LESIONES EN HUESOS Y ARTICULACIONESARTICULACIONES


FRACTURA

Son soluciones de continuidad que se originan en Son soluciones de continuidad que se originan en los huesos a consecuencia de golpes ,fuerzas o los huesos a consecuencia de golpes ,fuerzas o tracciones cuyas intensidades superan la tracciones cuyas intensidades superan la elasticidad de los huesos.elasticidad de los huesos.de torsión (contracción violenta de un músculode torsión (contracción violenta de un músculo). ).

Las fracturas pueden ser:Las fracturas pueden ser: FRACTURA CERRADAFRACTURA CERRADAFRACTURA ABIERTAFRACTURA ABIERTA

MULTIPLE o CONMINUTAMULTIPLE o CONMINUTA INCOMPLETAINCOMPLETA


POR SU LOCALIZACION:

•Epifisarias.•Diafisarias.•Metafisarias.


SEGÚN EL TRAZO DE FRACTURA:

• Transversa - la ruptura se produce en línea recta atravesando el hueso.

• Espiral - ruptura del hueso en forma de espiral; es frecuente en las lesiones por torsión.

• Oblicua - ruptura del hueso en forma diagonal.


SEGÚN EL TRAZO DE FRACTURA:

• Por compresión - el hueso se aplasta, provocando que éste se vuelva más ancho o más plano.

• Conminuta - ruptura en la que hay tres o más partes y fragmentos en el sitio de la fractura.

• Segmentaria - el mismo hueso se fractura en dos sitios diferentes por lo que queda un segmento "flotante".


LUXACIONESLUXACIONES

ESGUINCESESGUINCES

AV 10-4AV 10-4

LESIONES EN HUESOS Y ARTICULACIONESLESIONES EN HUESOS Y ARTICULACIONES


DESGARROS MUSCULARESDESGARROS MUSCULARES

Un desgarro muscular ocurre cuando Un desgarro muscular ocurre cuando los músculos o tendones se estiran y se los músculos o tendones se estiran y se desgarran. desgarran.



SEÑALES GENERALESSEÑALES GENERALES

LESIONES SEÑALES

FRACTURAS LUXACIONES ESGUINCES DESGARROS

DOLOR Localizado en la zona lesionada; aumenta con el movimiento

Localizado en la articulación; aumenta con el movimiento y la inflamación

Localizado en la articulación; aumenta al tacto

Dolor súbito con sensación de tirón.

IMPOTENCIAFUNCIONAL

Incapacidad de movimiento

Imposibilidad de movimiento

Relativo al grado de esguince

Gran incapacidad

INFLAMACION En el sitio de la lesión, producida por la acumulación de líquidos (plasma) como respuesta al trauma

Relativo al tipo de desgarro

ENROJECIMIENTO Amoratamiento o Enrojecimiento de la zona lesionada

CREPITACION Chasquido, ruido producido por el roce de los fragmentos óseos

AV 10-6AV 10-6



RECUERDE : a veces es difícil distinguir si una lesión es una fractura, una luxación, un esguince, o un desgarro; cuando no este seguro acerca de cual es la lesión, trátela como si fuera una fractura.

AV 10-7CAV 10-7C


1.1. Retire la víctima del lugar del accidente.Retire la víctima del lugar del accidente.2.2. Exponer totalmente el sitio de la lesión.Exponer totalmente el sitio de la lesión.3.3. No hacerlo si para retirar la ropa se No hacerlo si para retirar la ropa se

necesita mover la zona afectada . necesita mover la zona afectada . 4.4. Revisar los pulsos y la sensibilidad por Revisar los pulsos y la sensibilidad por

debajo de la fractura.debajo de la fractura.5. Si hay fractura abierta: cubra la herida y 5. Si hay fractura abierta: cubra la herida y

controle el sangrado sin aplicar presión controle el sangrado sin aplicar presión directa sobre ella.directa sobre ella.

PRIMEROS AUXILIOS EN LESION OSEA Y ARTICULARPRIMEROS AUXILIOS EN LESION OSEA Y ARTICULAR


5. Si los métodos anteriores no logran controlar la 5. Si los métodos anteriores no logran controlar la hemorragia, haga presión sobre las hemorragia, haga presión sobre las arterias .arterias .6. Inmovilice el hueso fracturado .6. Inmovilice el hueso fracturado .7. En caso de luxación inmovilizar la articulación y 7. En caso de luxación inmovilizar la articulación y los huesos por encima y por debajo de la los huesos por encima y por debajo de la articulación.articulación.8. Cuando aplique vendajes, no restrinja la 8. Cuando aplique vendajes, no restrinja la articulación.articulación.9. Aplique hielo sobre el sitio de la lesión.9. Aplique hielo sobre el sitio de la lesión.10. Prevenga el Shock.10. Prevenga el Shock.

AV 10-9AV 10-9


MATERIAL PARA LA INMOVILIZACIÓN:MATERIAL PARA LA INMOVILIZACIÓN:

Férulas Rígidas: Tablas, Cartón.Férulas Rígidas: Tablas, Cartón. Vendas triangulares y en rollo.Vendas triangulares y en rollo. Cabestrillo: dimensiones: Base 1.20cm. Cabestrillo: dimensiones: Base 1.20cm.

por 60cm.por 60cm.



QUE MADURASQUE MADURASQUE MADURASQUE MADURAS


Objetivos :Objetivos : Objetivos :Objetivos : Al finalizar la lección el participante será capaz de :

• Definir quemaduras y detallar su etiología.• Aplicar la regla de los nueve para determinar la

superficie corporal total quemada • Describir los signos y síntomas de las

quemaduras de acuerdo a su profundidad • Realizar la valoración de una quemadura

atendiendo a su extensión, profundidad y edad de la víctima


Objetivos :Objetivos : Objetivos :Objetivos : Al finalizar la lección el participante será capaz de :

• Describir el tratamiento prehospitalario de quemaduras en general

• Enumerar los signos y síntomas y describir el tratamiento prehospitalario de calambres por calor, agotamiento por calor y golpe de calor.

• Enumerar los signos y síntomas describir el tratamiento prehospitalario de cada tipo de enfriamiento


QUE MADURASQUE MADURASQUE MADURASQUE MADURAS

Las quemaduras son un tipo específico de lesión de los tejidos blandos y sus estructuras adyacentes, producidas por agentes físicos, sustancias químicas, por corriente eléctrica y por radiación.


VALORACION DE UNA VALORACION DE UNA QUE MADURAQUE MADURA

VALORACION DE UNA VALORACION DE UNA QUE MADURAQUE MADURA

La regla primordial en el tratamiento de emergencia del quemado es olvidarse de la quemadura y valorar el estado general del paciente.


CALCULO DE S UP E RF ICIE AF E CTADACALCULO DE S UP E RF ICIE AF E CTADARE G LA DE LOS 9RE G LA DE LOS 9

SUPERFICIE CORPORAL

ADULTO NIÑO

Cabeza y cuello 9 % 18 %

Tronco anterior 18 % 18 %

Tronco posterior 18 % 18 %

Extremidad superior (9 x 2)

18 % 18 %

Extremidad inferior (18 x 2)

36 % 28 %

Area genital 1 % Incluido en M.I.


P OR LA P ROF UNDIDADP OR LA P ROF UNDIDAD

AFECTACIÓN ASPECTO CURACIÓN

GRADO 1 Epidermis Eritema doloroso Edema

Curación espontánea, sin cicatriz

GRADO 2 Superficial. 1/3 Sup dermis Piel rosada dolorosa Ampollas

Curación espontánea con cicatriz.

profunda 2/3 Prof. dermis Piel pálida +/- anestesiada. Escara.

Curación lenta con cicatriz. Pérdida de pelo.

GRADO 3 Piel y anexosMúsculos inclusive

Escara seca Trombosis venosa, a través de la piel.

Cicatriz +/- retracción articular, +/- necesidad de injerto de piel


PRIMEROS AUXILIOS PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOSPSICOLOGICOS

EN EMERGENCIAS EN EMERGENCIAS Y DESASTRESY DESASTRES


1. Definir la atención psicológica de urgencia2. Describir cinco tipo de reacciones a los

desastres 3. Describir los principios básicos de los

Primeros Auxilios Psicológicos.4. Mencionar los cinco componentes de la

primera ayuda psicológica5. Describir las principales estrategias para la

intervención

Objetivos:Objetivos:Al finalizar esta lección, el participante será capaz de:

AV 12-1


ATENCION PSICOLOGICA DE URGENCIAATENCION PSICOLOGICA DE URGENCIA

Comprende un conjunto de acciones y medidas destinadas a atender lo más tempranamente posible a las víctimas de determinados acontecimientos traumáticos.

AV 12-2


Sus fines principales son:Sus fines principales son:

1. Aliviar el sufrimiento de estas personaspersonas. 2. Facilitar la pronta reorganización ación de su

actividad3. Prevenir el agravamiento de los trastornos

que se presenten en ese momento y la aparición de otros posteriores.

4. Contribuir a su restablecimiento físico

AV 12-3


CINCO TIPOS DE REACCIONES FRENTE CINCO TIPOS DE REACCIONES FRENTE A LOS DESASTRESA LOS DESASTRES

1. Reacciones normales a los desastres2. Pánico individual3. Reacciones paralizantes4. Reacciones Hiperactivas

AV 12-4


CUATRO PRINCIPOS BÁSICOS DE LOSCUATRO PRINCIPOS BÁSICOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOPRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICO

1. Acepte el derecho de toda persona a tener sus propios principio.

2. Acepte las limitaciones del accidentado como reales

3. Mida las potencialidades del accidentado en forma tan exacta como sea posible.

4. Acepte sus limitaciones al ayudar a otras personas.

AV 12-5


LOS PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOSLOS PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOSLos Primeros Auxilios Psicológica, es la técnica más utilizada por los psicólogos emergencistas y los equipo de primera respuesta se realiza en el mismo escenario del desastre, en los albergues temporales, el los refugios o en las áreas de descanso del personal de primera respuesta.

La PAP tiene a demás la peculiaridad que puede ser aprendida por cualquier persona comprometida con los servicios de ayuda comunitarios.

AV 12-6


LOS PRIMEROS AUXILIOS LOS PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOSPSICOLOGICOS

La PAP es aplicable también a las crisis circunstanciales de la vida por su carácter repentino, inesperado o accidental cuyo rasgo más sobresaliente es que se apoya en algún factor ambiental como son los desastres, emergencias, actos de violencia, capaces de desencadenar las crisis.

AV 12-7


COMPONENTES DE LA PRIMERA AYUDA COMPONENTES DE LA PRIMERA AYUDA PSICOLOGICAPSICOLOGICA

1. Hacer contacto2. Examinar las dimensiones del

problema3. Explorar las posibles soluciones4. Ayuda a tomar una acción concretas

AV 12-8


ESTRATEGIAS DE INTERVENCIONESTRATEGIAS DE INTERVENCION

1. La comprensión del concepto del espacio interpersonal .

2. El contacto psicológico con la víctima3. Los curiosos y los parientes

AV 12-9


No olvidar a los propios equipos de respuesta

AV 12-10

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PRIMEROS AUXILIOS - ULADECHfiles.uladech.edu.pe/docente/32734371/SESION_07/... · PASOS DE LA EVALUACIÓN PRIMARIA 1. Verificar si el paciente responde. palmotear suavemente los hombros