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8/16/2019 Principales Conectores en Los Textos Argumentativos
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PRINCIPALES CONECTORES EN LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
I. Para comenzar el texto (además de las formas indicadas anteriormente)Para comenzar, Ante todo, La finalidad de este escrito, El tema que presentaremos…
II. Para añadir nueas ideas ! ordenarlas
Por lo que respecta a, Asimismo, "el mismo modo, Por otra parte, En otras pala#ras
III. Para insertar e$emplosPor e$emplo, En concreto, Particularmente, "e %ec%o
I&. Para indicar conclusiones,
En otros t'rminos, En otras pala#ras ,"ic%o de otro modo, e$or dic%o, En sntesis, Ensuma, En pocas pala#ras, Por todo lo anterior
&. Para comparar "e la misma manera, "e modo similar, "el mismo modo, e$or dic%o, "e formaseme$ante, "e i*ual manera, +omo…
&I. Para contrastar Por el contrario, +ontrario a, En oposicin a
&II. Para finalizar el texto
Por -ltimo, Para finalizar, inalmente, /erminado, +omo conclusin final, En -ltimolu*ar, Para resumir
Conectores lógicos de concesión:FUNCIÓN CONECTORES EJEMPLO
Señalan relaciones
parciales de oposición.
Aunque/aun cuando/si
bien/a pesar/pese a
Conectores lógicos de adición:FUNCIÓN CONECTORES EJEMPLO
Se usan para aumentar
información del mismo
nivel. Algunos tienen un
matiz enfático.
Y/ni/también/además/así
mismo/no solo sino/aparte
de ello/inclusive/es
más/más aun
Conectores lógicos disynti!os:FUNCIÓN CONECTORES EJEMPLO
Se utilizan para señalar la
posibilidad de elegir entre
dos o más opciones.
!"# . o / $a $a / sea
sea / o bien
Conectores lógicos condicionales:FUNCIÓN CONECTORES EJEMPLO
%receden a la condición
necesaria para el
cumplimiento de algo.
Si / siempre $ cuando /
siempre que / en tanto / a
condición de
Conectores lógicos de e"i!alencia o reiteración:FUNCIÓN CONECTORES EJEMPLO
Anuncian lo mismo en
otros términos& que
pueden ser más simples o
técnicos.
'n otras palabras / es decir
/ en otros términos / o sea
8/16/2019 Principales Conectores en Los Textos Argumentativos
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El ser humano ha encontrado muchísimos fósiles. _______________, continuamente ha queridointerpretarlos. _____________, hasta haceaproximadamente trescientos años, nadie sabía loque eran. ____________ se inventaban historias paraexplicar la procedencia de aquellos trozos de rocacon extrañas formas. ___________ se creía en el mito del unicornio, que seremonta a cientos de años atrás. Era un hermosocaballo blanco que tenía un largo cuerno en lafrente. e encontraron !cuernos" de piedra largos,que se consideró habían pertenecido a los unicornis. _____________, se descubrió que los supuestos
cuernos de unicornio no eran lo que se pensaba. _____________, eran colmillos fosilizados de mamut ode un tipo de ballena llamada !narval". _____________, constituían restos de animales querealmente habían existido en la antig#edadprehistórica.
8/16/2019 Principales Conectores en Los Textos Argumentativos
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